一本书的力量7篇
一本书的力量篇(一):书的力量_900字
书是什么?它是人类文化交流的媒介。古语曰:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。可见书的力量有多巨大。而中华自古以来不仅是一个礼仪之邦更是一个书香之国。从春秋的韦编三绝到宋代的凿壁偷光,都无不体现着中国人对书的热爱。在琳琅满目的书籍中,我一直很喜欢一本书,它谈不上是名着,有时甚至还不够抢眼,但他却承载了中华五千年的文明历程,它的名字就叫做《中华上下五千年》
翻开这本略显陈旧的书,一幅历史长卷展现在我的眼前透过历史的风烟,我看到了司母戊鼎的铸造,看到了春秋战国的诸子百家,看到了孟姜女看到了绵延万里的长城。有时我仿佛站在未央宫前,聆听汉武帝颁布‘推恩令’,又站在大明宫,看到了万国朝圣,沐浴在贞观之治的盛唐光芒下。在清明上河图中,我领悟到了东京的繁华。我随着马可波罗来到元大都,一起拜见忽必烈。随着郑和七下西洋,远道世界各方。我会为于谦打抱不平,会为岳飞感到惋惜。每当翻开历史沉重的一页,我每次都感觉仿佛看到了圆明园的熊熊大火,那是西方列强留着我们文明上的一道深深的烙印,看到了黄海底下致远舰的残骸,那是中日甲午海战留给我们的回忆,看到了曾在中国的土地上矗立的“华人与狗不得入内”的牌子。那是对我们民族的羞辱。但是希望终将来临,辛亥革命如一颗惊雷,拉开了中国民主化的进程……
合上书,我陷入了深深的沉思中,记得唐太宗曾说;以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知对错,以史为镜,可以知兴亡。没错一个民族如果不知道过去又怎么能走向未来。现在许多人被物质上的享受冲昏了头脑,但是我们作为新时代的少年,不应该这样,我们更应该牢记历史。不要忘记我们民族曾有的荣光,更不要忘记曾经的东亚病夫屈辱。我们应该更加勤奋刻苦的学习,才能换来祖国更高的腾飞,才能实现中国梦,才能配上中华民族五千年的文化底蕴。这就是这本书带给我的力量,它是谈不上名着,但他承载的民族文化却远胜名着,更远胜于现在流行的一些玄幻小说。它让我懂得珍惜今日美好的生活,是我学习的动力。所以在此我也恳请大家来读一读这本书,去领悟我们民族的文化。也希望这本书能够唤醒我们深入到每个中国人骨髓里面的民族之魂。
初二:缪淳熙
一本书的力量篇(二):书的力量_700字
书,是一盏灯,照亮前进的道路;书,是一块路标,指明奋斗的方向;书,是一级级的台阶,带我走上人生的顶峰!
我爱书,也喜欢读书,我的家里到处都是书。四个书柜,从上到下满满当当,茶几上总是放着一摞书,书桌上也堆满了书,连床上也总是放着两本有趣的书。课余时间,我几乎无时无刻不在捧着一本书,就连上厕所也不愿浪费一分一秒的时间,结果小小年纪就架上了厚厚的眼镜。
我从小读的书也是不计其数:从幼稚启蒙书,到有趣的故事书,再到后来的文学书、科普书、励志的名人传记等等。书一直伴随着我。在书中,我认识了爱出风头的汤姆索亚,乐观勇敢的安妮和聪明能干的鲁滨逊;在书中,我见识了浩瀚无垠的海洋,碧绿千里的草原和直插云天的高峰;在书中,我学会了乐观的面对,勇敢地前进和坚持不懈地奋斗,书中的一切让我不断成长!
其中,《绿野仙踪》是我最喜欢的书之一。这是一本童话故事。主要讲了小女孩多萝西和叔叔、婶婶住在一起,后来因一场龙卷把她和小狗托托连同房子一齐吹到了梦赤金人的国度。那里的善良女巫告诉多萝西只有OZ国国王才能帮她。在去OZ国的路上,多萝西认识了想要一颗心的白铁樵夫,想要一个脑子的稻草人和想要胆量的狮子,大家都为了自己的梦想来到OZ国展开了一段惊险的旅程。文章中语言流畅优美,句与句,段与段之间联系紧密,作者的手法细腻、详略得当,刻画了一个个栩栩如生、活灵活现的人物形象,故事曲折起伏,看的人们惊心动魄,拿起就放不下了。
读书,让我认识了这个世界;读书,让我学会了安静下来;读书,使我学会了独立思考。我爱读书,我要在书的天空里自由翱翔!
六年级:张敬苒
一本书的力量篇(三):背起一个书包的力量_800字
如果梦想有捷径的话,那么这条路一定叫坚持。
——题记
“铃铃铃……”放学了,看看同学们如脱笼之鹄般飞出教室,心里不明白,难道回家有那么好吗?回到家不是一样要写作业看书吗?相比之下,我更喜欢在学校里的氛围;安静,舒适,或许远比那个家好。
教室里的人几乎都走光了,就剩三三两两搞卫生的人了,“那位同学,可以帮我拿下那叠书吗?”空旷的教室里响起一道温和的声音,我不禁抬起头,这才发现教室里就剩两个人了,我和那位在说话的人,“过来帮下忙可以吗?”他又重复了一遍,我这才紧张走过去帮他拿起那一叠书,他说了声谢谢就把书往书包里塞,我才发现他的书包是如何的大,几乎是我的两个书包的大小了,而且书塞得满满的,那得多重啊,我诧异得抬头看着他,他只是笑了笑说:“习惯了。”我依然很不可置信,但是没有深究下去,毕竟我们真的不熟。
但是后几天,我发现他真的每天都背着那个厚重的书包,每次见他背去书包时,那书包的肩膀挎在肩上,总会把肩压的一沉,我很怀疑,他会不会长不高啊!但他的身高确实有170厘米。
终于有一天我忍不住心中的疑惑,在放学的时候叫住了他,我满腹疑惑的望着他问:“你为什么每天背着这么重的书包,干嘛不减轻点,不累吗?”他语气淡然的答道:“虽然这书包里的是不一定全都是要用的,但是,这每一本书都是见识,它们的合称叫梦想,而当你肩上背的是梦想,你会抛下它吗?虽然背着他累,但是只要你坚持下来了,梦想终有一天实现。那天就是你放下书包的那天。”
要背起那么沉重的书包,要多累啊!但是当你肩上背的是梦想的话,那用的力量就是我们实现梦想的力量,对于那来说,我们真的可以,为了梦想。
我们都有背起书包的力量,也有实现梦想的决心,那么,坚持吧!梦想会实现,付出的力量也会有回报。
初三:李燕
一本书的力量篇(四):一本书_500字
如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?
要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。
就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从这里,我明白了,读书的时间是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人曾经说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”
书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的意义,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!
书能给予我们文化,能让我们的生活更有意义,这就是书给我的启示
法国五年级:小樱
点评教师:谭川老师
一本书的力量篇(五):《一的力量》读后感_550字
阅读点亮人生!
今天,我读了《一的力量》这本小说,深受感动。一开始看这本书时,我很疑惑,这小小的、不起眼的一,能有什么力量呢?直到我一口气读完这本书,了解了主人公的经历,这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期——二战之后,有特殊的身世,出生在南非,却是南非人的仇人——“红脖子”英国人,因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校,任何人都可以踩他一脚,暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西,但他靠着聪明与机智,还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上,他结识了生平的第一个朋友哈皮,一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白:只要用脑、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼众人的能力!从此,小男孩拥有了新的名字:皮特,同时开启了人生的新篇章。
一,它最小,但最大,拥有最大的力量。它可以是一个想法,一颗心,一股意志,一份计划,一种决心。
在我们生活中,也会遇到许多困难与挫折,我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上,我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了“心”的力量就有了“梦想”的力量,以此驾驭自己,战胜自己,超越自己。
四年级:雨尔
一本书的力量篇(六):书的力量——读《让心灵充满阳光》有感_650字
同学朱佳玉有本新书,名字叫《让心灵充满阳光》。封面上有一只金色的钥匙,打开了一只绿色的百宝箱,箱体徐徐展开,箱内光芒四射。这究竟是一股什么神奇的力量呢?
我兴冲冲地走到朱佳玉面前,提出了借书的要求。她爽快地答应了,我小心翼翼地捧着书,贪婪地阅读起来。
我看了看简介,全书共69个问题,分为“人际篇”、“学习篇”、“认知篇”、“行为篇”四个部分。目光在目录中扫描,寻找我最感兴趣的问题,探求解除我心中烦恼的秘方。“我非常怕鬼,晚上要开灯睡觉怎么办?”这个问题闪过我的眼帘,一下子就跳入我的心头。这不就是说我吧?
小时候,爸爸妈妈抱着我,把我捧在手心里,晚上,我依偎在父母的怀抱甜甜入睡。长大些了,一个人睡在小床上,黑暗犹如恶魔侵袭我那幼小的心灵,每一次入睡,都是先开着灯,等我睡沉了,妈妈才会轻轻走进我的房间,关了灯,蹑手蹑脚地退回去。好几次,半夜惊醒,我会站在妈妈的房门前,发出求助哀求的声音:“妈妈,我睡不着,我怕!”“怕什么?”我嗫嚅着,我究竟惧怕什么?问题的答案终于揭晓了。
读了这本书,我学到了:怕鬼是所有人都有过的感觉。刘瑞安是中华殡仪整容第一人,几乎天天与遗体打交道,可他从来不怕鬼,他也从来没见过鬼。英国心理学家弗雷德国曼说过,恐惧是聪明人的多虑。所以:“鬼”不是从外面跑来的,而是源自我们的内心。
怕鬼,那是自己吓唬自己。
看过这个故事后,我再也不会胆小了!现在的我,明白了生活中其实没有妖魔鬼怪的,只有知识丰富,充满自信的人才是生活中的勇士。
这本书让我受益匪浅,让我充满力量。
五年级:谭晓宇
一本书的力量篇(七):震撼心灵的一本书_900字
大人们常常说我们这一代大城市里的中学生真苦:居住在高楼大厦的“鸽子窝”中,回到家后几乎没有玩耍的伙伴,而且,每天还要面对似乎永远做不完的作业,从来不知道童年的乐趣是什么。
我倒不这么看。虽然我无法切身感受父辈童年的无忧无虑,但我觉得自己的童年同样充满了快乐。尤其当你将烦人的作业暂时丢开,一个人躺在床上看上一会儿书的时候,真是最大的享受,也是放松精神的最好方式。所以,这几年我看了不少文学类的书,什么《哈里·波特》,什么《少年文学》,什么世界名着,还有秦文君系列小说等,从中获得不少乐趣、知识和道理。但是,今年3月妈妈给我买的一本《卓娅和舒拉的故事》却是那么的不同,似乎从心灵深处震撼了我。那以后的很多天,我的脑海里总是出现卓娅和舒拉的形象。
我这本《卓娅和舒拉的故事》是北京出版社出的“世界少年文学精选”系列中的一本。它是一个发生在前苏联卫国战争时期的着名故事。法西斯德国对苏联突然发动的战争,打破了卓娅一家的平静生活。仅仅16岁的女孩卓娅告别母亲和弟弟舒拉,投身到抗击法西斯的战争中去,她参加游击队,深入敌人后方,破坏敌人的补给线,不幸被捕。面对法西斯的严刑拷打,卓娅坚贞不屈,视死如归,最后被敌人绞死,牺牲时只有18岁。卓娅的英勇无畏,激励起更多的前苏联儿女投身到反法西斯的战争中去,弟弟舒拉就是其中的一个。他在姐姐牺牲之后,告别母亲,参加红军勇敢作战,屡立战功。就在法西斯德国即将投降的前夕,舒拉壮烈牺牲。而《卓娅和舒拉的故事》一书的原作者就是这两位少年英雄的母亲。
看过那么多小说,只有这次我哭了。不光是悲伤,更多的是悲壮,是感动,是感慨。两个未成年的孩子,在祖国需要的时候,义无反顾地承担起原本属于大人的责任,并在战争中,成长、成熟、****,最终成为英雄。而他们的母亲同样值得敬佩。在忍受了失去亲人的巨大痛苦后,这位伟大的母亲,化悲痛为力量,用心灵之笔,绘出已不仅仅属于她个人的一双英雄儿女。也正是她的书,让卓娅和舒拉不仅长留前苏联,也永存全世界。我从中读出:爱国、勇敢、正义、付出,不管到何时都是做人的标准和人生的幸福。而对于回到现实的我来讲:努力、认真、信念、理想,也许是我在平凡而漫长的学习生活中所必须具备的品格。我庆幸我生长在一个和平、富裕的年代。尽管它没有卓娅和舒拉那样非凡,也没有父辈那样惬意,但我们却拥有更多的知识和力量。