感恩活动概括10篇

感恩活动概括篇1:一次有趣的感恩活动_500字

　　星期五的一天，老师要我们每个同学通知家长来参加学校举办的激情演讲。我吃过午饭，临走之前，我对妈妈说：可别忘了参加学校举办的激情演讲大会哦！妈妈毫不犹豫地说：可以，等一会儿我就去吧！我就高高兴兴的出门了。我走进教室，看见教室里吵吵闹闹的，当老师走进门，教室里顿时安静下来了！老师亲切地说：请大家认真听广播。广播内播到四年级下去时。我们搬上椅子，三五成群的走出了教室。我们男女分成两排，跟老师走出了楼道，我们来到大大的操场，走上红地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待着。
　　终于，大门被打开了，家长们三五成群的走进了学校，各自找自己的孩子。我和同学看得眼花缭乱，终于，我妈妈来了！我赶紧坐在红地毯上面，让妈妈坐在椅子上，。我和妈妈等了一会儿上。激情演讲就开始了。第一个讲话的是校长，我们津津有味的听着。第二个讲话的是专家，她告诉我们如何感恩父母、怎样感恩老师、认真读书，回报祖国……专家讲完了。全校人都拍手，鼓掌声震动了美丽的校园。这场激情演讲就结束了。这场演讲都拔动了我们的心弦。
　　加强了我们的德育观念，教我们学会与人相处、学会感恩……我觉得这次激情演讲很有意义，也是一个很难得的机会，对我们有很大的帮助。
 
    四年级:开心水仙花-----丽丽

感恩活动概括篇2:我的感恩行动_500字

　　每天我看见电视上的一个广告时，我心里有感动、有愧疚、有后悔，我的感恩行动作文。感动的是什么呢？感动一个二三岁的小孩子都拿着一盆沉甸甸的洗脚水让妈妈洗脚。愧疚的是连一个孩子都拿着一盆洗脚水让妈妈洗脚；而我们呢，只知道拿妈妈出气，即妈妈给你洗脚，你给别人的答案却是：“这是妈妈为你日夜操劳，一心一意想让你考上好的中学，你却让妈妈失望、伤心。你发觉了吗？自己的妈妈头上有一根又一根的白发吗？白发是从哪里来的呢？那是应为日夜操劳，操心人乌黑的头发里毫不犹豫的长出来，你没看见吧，你没看见吧，妈妈脸上有皱纹、有白发、有眼泪、有伤心的感情吧！
　　所以我们让妈妈不要陪我们，我们已经长大了，能懂事了，能让好妈妈开心，这才是一个好孩子。
　　我妈妈一见我就会笑，这是为什么？是因为我会叠被子，会叠衣服了，会洗衣服了，会做饭了。所以才会笑。我们也应该像小朋友学习，学会人妈妈捶背，学泡茶，学洗碗……
　　在这里我也想对我亲爱的妈妈说一声：“妈妈，您累了，休息一会吧，别工作了，工作太累，对您没好处。快，休息去吧。”
 
    五年级:神的爹

感恩活动概括篇3:感恩在行动，行动要感恩_1200字

　　我虽然是个三年级学生，但是我却不见得感恩过，几天前的一件事让我发生了很多的变化。
　　上个礼拜星期六，我看了一个故事，让我知道感恩是多么多么的重要！现在我就说说这个故事吧！这个故事是这样的：
　　期中考试后，一位年轻的妈妈骑着电瓶车，带着一个女孩去买衣服。突然，大街上的车都停成了两排，年轻妈妈好像知道了有什么事要发生，飞快地停下了电瓶车，急忙地对坐在后面的女孩说：“晓媚！赶快下来！”那个女孩感到很奇怪，问：“为什么要下来？服装店还没到呢！”年轻妈妈着急了，焦急地说：“别问这么多了！快下来！”“哦。”女孩一边从电瓶车上下来，一边说。女孩刚刚下来走到路旁边，这时年轻妈妈也刚刚想下来，可是忽然有个骑着摩托车的男人飞快地开着，把妈妈撞了下来，还从她的大腿上骑过，“啊！”年轻妈妈大喊一声。年轻妈妈的女儿晓媚见妈妈很难受，生气地望着已经骑远了的摩托车，大喊道：“你给我站住！以后别让我看见你！”
　　在现场的人把妈妈送到了医院，医院里，医生检查了年轻妈妈的大腿，说：“这不是骨折就应该是粉碎性骨折啊！或许这腿再也不能动了！”“不会吧？”年轻妈妈大吃一惊。“妈妈，这都怪我，要是我那时早点下车，也就不会让您这样，我以前不知道感恩怎么做，但是我现在知道了，感恩就是孝敬爸爸妈妈和长辈，感恩就是感谢爸爸妈妈的养育之恩，感恩节这一天就是来感恩父母的，这些应该就是感恩了吧？从今以后，我一定会好好的感谢您，作为给您的‘赔偿’！”女孩惭愧地说。“没关系。”年轻妈妈摸摸女孩的头，“知道了就好！”女孩说：“妈妈，我知道了！要感恩就要会行动！要行动就要感恩！”“对极啦！”年轻母亲说。
　　经过警方进一步的专门搜查，那个男人是因为喝了酒后再开车，才会撞来撞去的。现在这个女孩每次看到有酒后驾车的人，就立刻会说：“酒后驾车很危险！今天你酒后驾车乱撞他人，也许明天别人酒后驾车来撞你！到了最后还是说一句：不能酒后驾车！酒后驾车会夺去别人宝贵的生命！”
　　这个故事对我很有启发，还让我知道了两件事：一.要学会感恩父母。二.要提醒大家酒后驾车是很危险的，会夺去他人宝贵的生命！最后一句：感恩在于行动！要学会感恩！
    三年级:慕霞

感恩活动概括篇4:我的感恩行动_250字

　　我的感恩行动
　　“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”每当听到这首歌，我的心底像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣都搅在了一起，真不知道是啥滋味。
　　从呱呱落地的小婴儿到牙牙学语的孩童再到背上书包上学的学生。都离不开父母无微不至的关爱。写到这里，眼前浮现了一幕幕动人的场景，父母起早贪黑的工作，从不怨言，这些做儿女的一生也回报不完，我决定，利用过年这次机会好好地帮一次父母。于是，我的感恩行动开始了！
 
    初一:蜜雪薇琪

感恩活动概括篇5:感恩教育活动倡议书

亲爱的同学们：　　我们曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。我们也曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。我们也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段流传千古的佳话竟百读不厌，常品常新。　　不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤；只要心存感恩，一颗冷如冰山的心也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。一切，都只因为心存感恩。　　“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩,当以涌泉相报”。为此，我们应该积极响应学校开展的感恩教育活动，让我们都来心存感恩、学会感恩、践行感恩。　　行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。因此，我们倡议：　　1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。　　2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费、不乱花钱。　　3、关心体贴父母，理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。　　4、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。　　5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。　　6、关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩社会。　　当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们积极行动起来吧，让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使我们的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和和谐

感恩活动概括篇6:2015年小学生感恩节活动策划方案

　　方案一：感恩节祈福活动方案
　　我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
　　一、活动主题：祈福家人，传递感恩
　　二、活动时间：2015年11月27日
　　三、活动地点：综合楼前
　　四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生
　　五、活动流程：
　　(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
　　(2)主持人介绍举办活动的目的及流程
　　(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单
　　(4)祈福仪式
　　(5)代表发表感受
　　(6)主持人宣布活动结束
　　(7)欢送嘉宾
　　六、活动安排
　　(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资
　　(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
　　(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助
　　(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计
　　(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
　　(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下
　　方案二：感恩节敬老院之行活动方案
　　爱是一种付出，也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但依然保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实，这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
　　一、活动主题：爱心之旅 传递幸福
　　二、活动时间：2012年11月23日(星期六) 9：00—15：00
　　三、参与人员：馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)
　　四、活动场所：嘉乐老年公寓
　　五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
　　六、活动具体安排：
　　(一)前期组织：
　　1.11月19日外联部联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动;
　　2.11月26日前秘书处统计好准备过去的人员(要求能自己骑车过去)，并要求参与人员签署社团外出活动个人安全责任书;
　　3.活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员去敬老院;
　　4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，并于11月27日前汇总。
　　5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助
　　6.组织策划部做好活动路途中的安全问题
　　7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作
　　(二)活动项目：
　　1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
　　2.帮老人捶背，要有经验;剪指甲要细心。
　　3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
　　4.全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
　　(三)活动注意问题：
　　1.参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。
　　2.下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。
　　3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，
　　4.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
　　5.有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
　　方案三：幼儿园感恩节活动方案
　　活动时间：2015年11月xx日
　　活动地点：各班级
　　活动过程：
　　一、 欣赏话剧感恩节的由来
　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
　　二 、感恩游行
　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
　　三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
　　四、 欣赏《感恩的心》故事
　　五 、手语《感恩的心》感恩的话
　　六 、幼儿制作《爱心树》
　　七、 感恩节宴会
　　比赛游戏：搓玉米
　　以下需要家长配合：
　　1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
　　2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
　　注意事项：
　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
　　方案四：小学感恩节活动策划方案
　　一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
　　二、活动目的
　　1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
　　2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
　　3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
　　三、活动时间：11月27日
　　四、活动过程
　　第一阶段：宣传发动，渲染气氛
　　通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
　　第二阶段：活动推进阶段
　　(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
　　(二)三个感谢系列活动。
　　1.感谢父母养育我
　　(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
　　(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
　　2.感谢老师教育我
　　(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
　　(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
　　3.感谢社会关爱我
　　开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　第三阶段：活动总结阶段
　　组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
　　1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
　　2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

感恩活动概括篇7:“心存感恩，永不言弃”感恩节活动_800字

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
　　一、前言
　　如今的大学生，几乎都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下成长。我们接受了太多的爱，这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会，当90后踏入大学，这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后，我们慢慢学会理解、学会成长，同时也学会感恩。
　　二、活动目的
　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
　　三、活动时间：11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）
　　四、活动地点：学校内。
　　五、活动前期准备
　　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
　　2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。签名活动，感恩寄语征集。
　　3．校园环境布置：横幅、海报等。
　　4．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
　　5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
　　六、活动口号：以“共怀感恩心，同是一家人”为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
　　七、活动过程
　　1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
　　2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情。
　　3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。
　　4、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。
　　八、活动意义
　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园！

感恩活动概括篇8:感恩大行动_600字

　　2010年8月8日是不平常的一天。
　　建军节刚刚过去，就发生了不幸的事—甘肃舟曲泥石流，这件事冻结了人们那开心的心情，看着电视上惨不忍睹的画面，真是心如刀割！但是泥石流无情人有情呀！我们的大军立刻前往此地，帮助灾民们度过危机，重建家园。
　　全国的游戏馆及其他的的娱乐中心立即关门默哀，那些军人们的心团结在一起：“一二三，一二三。”的口令不断响起，面对晚上突如其来的泥石流，难民们悲伤的心情难以平静“时间就是生命”，战士们昼夜操劳不息，只要有一点动静，马上卡是救援。
　　俗话说的好，一方有难，八方支援，万众一心，再大的困难也能度过，大家就是大难，大难就是考试，未显示，最好的答案就是能够舍己为人！
　　结果那8.8级的泥石流使1434人遇难，331人失踪，去门诊的人数高达2000人。
　　连续抢修了一夜的甘南公路，截止到了12日早晨，那些抢修人员顾不上合眼，喝水，仍在奋力抢修受灾公路，11日晚，持续了3个小时以上的降水使舟曲县城的公路多处积水，军队人员帮助灾民安置帐篷，除此之外，一则“可能还有生还者”的消息使45名军人赶到泥石流摊上，冒着生命危险在雨中展开救援。
　　温家宝总理也抵达舟曲，把人民的安全放在第一位，千方百计的帮助难民，确保群众的生命安全，妥善安排灾区群众生活，全力支持抢险救灾。
　　“感恩的心，感谢命运……”灾难无情人有情，只要大家团结一心，没有什么不能成功。
　　一小六年级：何子璇
 

感恩活动概括篇9:感恩节感谢师恩活动方案

感恩节感谢师恩活动方案
     一、非常“6+1”——“七个一”活动　　　　1、写一封信：依托周末卷，让学生给老师写一封信《老师，我想对您说》　　　　2、做一张贺卡：利用美术课，手工制作一张教师节感恩贺卡，表达对老师的感谢。　　　　3、提一个建议：利用午会课，针对教师的教学和管理等提出一条建议。　　　　4、做一件事：主动帮助老师做一件力所能及的事，如搬作业、擦黑板等。　　　　5、谈一次心：就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心，让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。　　　　6、表一个决心：表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事，比如经常作业完不成的，决心每天能按时完成作业；上课不发言的，决心每天至少发言一次登。　　　　7、道一声“辛苦了”：教师节当天，下课结束的时候，全班向老师真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”　　　　二、明星学院——争当“礼仪小明星”　　　　全班一起重温尊师礼仪，开展争当班级“礼仪小明星”的活动　　　　三、我心唱响——改编《感恩的心》　　　　由文艺委员负责，组织学生改编歌曲《感恩的心》，唱出对教师的感谢　　　　四、交换空间　　　　了解老师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。

感恩活动概括篇10:以“关爱、感恩、回报”为主题活动方案

　　一、指导思想：
　　从德育工作和学生思想生活实际出发，以“关爱、感恩、回报”为主题，强化学生亲身实践体验，做到学校、家庭、社区教育有机结合，努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用，通过活动育人，不断提高学生思想道德素质，促进未成年人健康成长、全面发展。
　　二、主题：
　　1、主题词：关爱、感恩、回报
　　2、推广语：用爱拥抱每一天  用心感动每个人
　　3、行动愿景：和谐校园  爱心家园
　　三、活动时间：XX年1月10日至3月31日
　　四、组织领导小组：
　　组  长：古崇裕
　　副组长：陈秀英、陈水兴、辛  量
　　成  员：谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林
　　魏建华、李  桦、张旭文、孙悟明、林  映
　　五、活动安排：
　　（一）进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动
　　在整个活动期间，以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标，以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体，积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的故事，通过亲身体验和思考感悟，将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。
　　（二）关爱自身送健康
　　以班级为单位，各班举行一次“上绿色健康网、做阳光青少年”主题班会，开展一次网络文明教育专题讲座活动，以宣誓、签名、签承诺书等方式，引导学生文明上网，自觉远离网吧和不良网站。
　　（三）关爱家长送祝福
　　要求学生在春节前给家长撰写一封“新年祝福”信，表达对父母的感恩之情、理解之意，春节期间每个学生做几件体谅和关心父母的实事。寒假结束后组织开展“亲情无限”主题征文比赛，获奖优秀作品安排校内展评表彰。
　　（四）关爱同学献爱心
　　学校将继续开展“拾起零碎的希望”助学基金活动，集全校各班级的力量，帮助我校有需要的学生。3月底组织全体学生以实际行动和力所能及的方式，关爱我校支教单位龙门县沙泾中学。鼓励各年级以级、班为层级，组织师生以适当的方式帮助本年级或本班家庭困难或遭遇不幸的学生。
　　（五）关爱警察送温暖
　　春节期间，各班以班为单位，每个班由学生制作和填写一张贺卡，向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节，表达感谢、敬意和祝福，并拍下照片，开学后在学校宣传栏予以展示。
　　（六）关爱社区送服务
　　寒假期间，组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动，中学生社区服务不少于10小时/人，要求学生填写好“社区服务登记表”，由服务单位盖章后交学生处归档。
　　六、活动要求：
　　（一）认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义，加强宣传动员和组织领导，精心组织实施，坚决克服“走过场”的现象。
　　（二）注重活动的安全保障。学生进行社会调查或服务社区时，应上报学校，严格组织，安排好带队老师，确保学生安全。
　　（三）及时做好总结工作。各班要及时上报活动信息（包括活动图片及文字资料等），上报材料均交学生处办公室。