关于尊师重教的诗歌8篇

关于尊师重教的诗歌篇(一):关于教师节的诗歌：师恩颂_650字

　　金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
　　九月金秋
　　桃李芬芳的季节
　　心事绽放的时刻
　　老师，为了您
　　我们拧干渴求
　　拧开久久的期待
　　我们已成为千树万树
　　含苞待放的姿态
　　老师，九月金秋是您的季节
　　老师，您看——
　　到处是鲜花簇放的清晨
　　在梦的出口前面
　　是属于您，属于我，属于我们的缤纷
　　深夜，人们都已进入梦乡
　　而您却在暗黄的灯光下书写
　　您在默默的诉说
　　每个词语都带着您思想的体温
　　在文字和灯光的炙烤下
　　纸页焦糊——
　　您的每一个词语，每一个句子
　　都有着犁铧翻耕土壤的辛烈
　　清晨，您在我们饥渴的目光中
　　移动鼠标，输入密码
　　如今我们有理由
　　有一千个、一万个理由
　　向全世界微笑着问好
　　我们从窗口接过杜鹃的呼叫
　　我们从窗口见识世界的奇妙
　　从中认真的解读
　　勾三股四
　　阳春白雪
　　秦皇汉武
　　唐诗宋词
　　岁月的河流奔腾不息
　　老师，是您照亮我这朵小小的浪花
　　在您温暖爱心的天空下
　　您那脱口而出的话语
　　多像空中不倦的飞鸟
　　老师，是您用语重心长的声声呼喊
　　让沉睡的心灵苏醒歌唱
　　让稚嫩的脚步加速奔跑
　　今天我们用所有的尊严和智慧
　　编织成您日夜期待的亮丽彩虹
　　您流逝岁月里燃烧的激情
　　在我青春花园的上空久久飘荡
　　老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草
　　是您把我移植到美丽的花丛中
　　让我吮吸知识的源泉
　　老师，我曾是只受伤无助的小鸟
　　是您把我从痛苦的迷途中救回
　　让我找到生活的希望
　　亲爱的老师
　　您不是演员
　　却吸引着我们饥渴的目光
　　您不是歌唱家
　　却让知识的清泉叮咚作响
　　有人说师恩如山
　　因为高山巍巍，使人崇敬
　　我要说师恩似海
　　因为大海浩瀚，无法估量
　　谢谢您，老师！祝福您，老师！祝您桃李芬芳！祝您节日快乐！

关于尊师重教的诗歌篇(二):小学教师节活动方案

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一．指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二．活动时间教师节前夕三．活动安排“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）会中（一）开场主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！（二）朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。（三）交流在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。（四）表演教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。（五）尾声在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）

关于尊师重教的诗歌篇(三):尊师重教_750字

　　“得满树桃花开，他日桃李报恩来。”一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。
　　尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
　　我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。
　　一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，谢谢您！
 
    五年级:涂小圆

关于尊师重教的诗歌篇(四):老师，祝您节日快乐主题班队会_1500字

　　活动目的：
　　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
　　活动准备：
　　1、邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。
　　2、准备给老师赠送的鲜花。
　　3、自制“教师节日快乐卡”，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选（自绘）。
　　4、教室布置：黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字，并设“恩师寄语”专栏。
　　5、组织学生排练节目。
　　活动过程：
　　主持人甲：队员们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统，将每年的9月10日定为教师节。今天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们中队特意举行“老师，祝您节日快乐”的主题队会。首先我代表我们班全体少先队员向辛勤的园丁表示节日的问候！
　　主持人乙：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺！
　　主持人甲、乙（合）：“老师，祝您节日快乐”二（2）主题中队会现在开始！
　　主持人甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后由会忘记您呢？中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有“程门立雪”；现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒；江泽民同志在访美期间抽出时间看望自己过去大学时代的老师，谱写了新时期尊敬老师的一篇新的乐章。
　　主持人乙：是啊，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“人们把您当成人类灵魂的工程师”，这些光荣称号您当之无愧！您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。请听张同学的诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。
　　主持人甲：的确。历史的长河，流着您的骄傲；时代在沸腾，澎湃着您的热血。在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师！
　　主持人乙：老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓！
　　主持人甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏！
　　主持人乙：老师，您是在播种明天。您今天的劳动决定着明天的收获。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事业却缘自于您的劳动！……
　　主持人甲：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人！如果歌声能表达我们的心，那么请您听听我们献给您的演奏吧。下面请欣赏潘伟镔同学的《很久很久以前》，大家掌声欢迎。
　　主持人乙：谢谢潘同学的精彩演奏。哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。接着让我们一起来欣赏一下蔡悦同学的舞蹈《小鸟飞了》。
　　主持人乙：首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢！他们的工作年复一年、日复一日，事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。
　　老师：谢谢少先队员们的盛情！其实我们老师只是做了我们的本职工作。我相信，我们老师将会一如既往的发出我们的光与热，为祖国培养出更多的人才，你们也一定能像雄鹰一样搏击长空！
　　主持人甲：谢谢老师！老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们也要像您一样，长大后做一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更多的优秀人才。下面请欣赏陈芸迪和药晨越同学的拉丁舞《长大后，我就成了你》。
　　主持人乙：时间过得真快，不知不觉，我们主题队会结束的时间就要到了。我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉，不能在这次队会上更多地聆听老师的教诲。因此，老师，请您留下对21世纪的小主人殷切的希望吧！（校长、老师在“恩师寄语”专栏依次留言。）
　　主持人甲：9月10日，一个永远值得难忘的日子！师恩难忘，恩师的教诲我们永远铭记；让我们一起起立，共同歌唱我们的老师。（全体起立，合唱。）
　　主持人甲：“老师，祝您节日快乐”主题队会到此结束，感谢老师的光临！
　　主持人甲、乙（合）：祝老师节日快乐！
　　老师：9月10日很快就过去了，但是教师节却每天都在继续。老师爱护学生、学生尊重老师，这样的传统已经渗入了康城小学的每一寸空气、每一个日子。祝愿天下所有的老师祝福藏心中，笑容在脸上，鲜花常相绕，健康永相随！
 

关于尊师重教的诗歌篇(五):尊师重教“主题班会设计_500字

  　一、指导思想
　　热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
　　二、主要内容
　　1、让学生讲述尊师的例子；
　　2、颂扬教师工作的崇高和伟大；
　　3、让老师表彰尊师的行为。
　　三、主要形式
　　整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
　　四、准备过程
　　1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
　　3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
　　4、班会开始前布置教室，在黑板上写上”尊师重教“主题班会的彩色美术字。
　　5、届时请有关任课老师参加。
　　五、主要过程
　　1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
　　2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
　　3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
　　4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
　　六、注意事项
　　1、时间一节课。
　　2、事前须认真准备，发动全班参加。
　　3、请有关老师指导。
　　4、班会结束后，拟一期”尊师重教“的黑板报专刊。

关于尊师重教的诗歌篇(六):考场作文素材：2009高考优秀作文素材大集萃宝典（五）12

　　嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”
　　分析：“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己了解知道一切，否则你就是无知。
　　话题：“知与不知”“谦虚”
　　李立三做自我批评
　　20世纪３０年代，李立三主持中央工作时，推行“左”的路线，给中国革命造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多人说不认识，他指着自己说：“我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。”他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。
　　分析：面对自己的错误、勇于承认，自我批评，这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责。
　　话题：“正确对待错误”“批评与自我批评”“名人的勇气”
　　海子的寂寞
　　或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说：“我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：“我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。”海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂寞。
　　分析：人与人之间，需要交流与沟通。沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。
　　话题：“寂寞与沟通”“交流与理解”“冷漠是毒药”
　　商鞅立木取信
　　商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
　　分析：“人无信不立。”一个人、一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡。
　　话题：“人无信不立”“诚信”“证明”
　　黄金百斤，不如季布一诺
　　季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
　　分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
　　话题：“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”
　　李嘉诚亲自去接老师
　　香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说：“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育，我们也应该努力去做。”
　　分析：商人捐资办学，不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。
　　话题：“尊师重教”“表率”“做人与做事”
　　如此“廉洁”
　　据记载，窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化，但常常装出一副廉洁的样子。一次，他故意在吃饭时召见内阁成员，当大家来到他的住所时，只见他正端着一碗小米粥，就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味，时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。内阁成员见了，都赞道：“总统生活这么俭朴，我辈值得仿效。”事后，卫士告诉大家，那是仿效不了的。总统吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑选出来的；那鲫鱼是有名的洪河鲫，为了保鲜，是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的；就是那佐料，也是东北的千年老山参和鹿茸做成的。此言一出，众人哑然。
　　分析：欺世盗名者，往往是言行不一的小人。虚假面具总会被揭开的，其丑恶嘴脸，终究会大白于天下。
　　话题：“面具”“贪婪”“作秀”
　　李苦禅烧画
　　李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
　　有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
　　分析：真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。他的不虚伪造作，讲诚信，从不食言，真可谓画品如人品。
　　话题：“诚信人生”“重诺”
　　经营人心
 

关于尊师重教的诗歌篇(七):关于桥的古诗

　　卢纶 【杂曲歌辞·天长地久词】 虹桥千步廊，半在水中央。天子方清暑，宫人重暮妆。
　　蔡隐丘 【石桥琪树】 山上天将近，人间路渐遥。谁当云里见，知欲渡仙桥。
　　皇甫曾 【路中口号】 还乡不见家，年老眼多泪。车马上河桥，城中好天气。
　　皇甫冉 【赠别（一作赠寄权三客舍）】 南桥春日暮，杨柳带青渠。不得同携手，空成意有馀。
　　顾况 【青弋江】 凄清回泊夜，沦波激石响。村边草市桥，月下罟师网。
　　卢纶 【天长久词】 虹桥千步廊，半在水中央。天子方清暑，宫娃起夜妆。
　　李益 【上洛桥】 金谷园中柳，春来似舞腰。何堪好风景，独上洛阳桥。
　　李益 【扬州怀古】 故国歌钟地，长桥车马尘。彭城阁边柳，偏似不胜春。
　　杨凝 【留别】 玉节随东阁，金闺别旧僚。若为花满寺，跃马上河桥。
　　王建 【早发汾南】 桥上车马发，桥南烟树开。青山斜不断，迢递故乡来。
　　韩愈 【奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·方桥】 非阁复非船，可居兼可过。君欲问方桥，方桥如此作。
　　李绅 【和晋公三首】 穷阴初莽苍，离思渐氛氲。残雪午桥岸，斜阳伊水滨。
　　陆龟蒙 【归路】 渐入新丰路，衰红映小桥。浑如七年病，初得一丸销。
　　司空图 【闲步】 几处白烟断，一川红树时。坏桥侵辙水，残照背村碑。
　　司空图 【杂题九首】 驿步堤萦阁，军城鼓振桥。鸥和湖雁下，雪隔岭梅飘。
　　韩

关于尊师重教的诗歌篇(八):夏完淳简介

　　夏完淳（1631～1647）原名复，字存古，号小隐、灵首（一作灵胥），乳名端哥，汉族，明松江府华亭县（现上海市松江）人，明末着名诗人，少年抗清英雄，民族英雄。夏允彝子。七岁能诗文。十四岁从父及陈子龙参加抗清活动。鲁王监国授中书舍人。事败被捕下狱，赋绝命诗，遗母与妻，临刑神色不变。着有《南冠草》、《续幸存录》等。
　　一、人物生平
　　祖籍浙江会稽，明思宗崇祯四年生于松江（今属上海），家住郡城西花园浜，是中国五千年历史上年纪最轻的华夏先烈。完淳父夏允彝为江南名士，与完淳师陈子龙创立几社（与复社相应）。夏完淳受父亲影响，矢志忠义，崇尚名节。天资聪颖，早慧，5岁读经史。7岁能诗文，9岁写出《代乳集》。允彝出游远方，常带完淳在身边，使他阅历山川，接触天下豪杰。从陈子龙为师，又受知于复社领袖张溥，在文章气节方面，深受二人熏陶。
　　崇祯十六年（1643年），与同县友人杜登春等组织“西南得朋会”（后改为“求社”），成为“几社”的后继。次年春，农民起义军席卷北方，完淳自称“江左少年”，上书40家乡坤，请举义兵为皇帝出力。清顺治二年（1645年），清兵下江南，完淳年15，随父、师在松江起义抗清。失败后，夏允彝投水自殉。乃追随陈子龙与太湖义军联系，参谋义军领袖吴易军事，继续从事抗清复明活动。不久，太湖义军被包围消灭。完淳泅水脱险。复明意志坚定不移。因痛心国事，作《大哀赋》，文采宏逸，情词哀惋，见者无不感叹惊佩。
　　顺治四年春，明鲁王赐谥夏允彝为“文忠”公，并遥授完淳为中书舍人。完淳写谢表，连同抗清复明志士数十人名册，交与专在海上往来通信联系的秀才谢尧文，使赴舟山呈与鲁王。谢在