开卷有益作文6篇
一:[开卷有益作文]开卷有益作文600字
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,确实,人类的进步离不开书籍,所以书籍对人类的意义便显而易见了。书籍可以洗涤你的心灵,使人们的心灵更加纯净,灵魂更加高尚。所以,开卷有益。
如果把知识比作一个海洋,那么书籍就是那海水;如果把智慧比作一艘船,那么书籍就是指引方向的罗盘;如果把才华比作一座金库,那么书籍就是唯一打开金库的钥匙。如果没有了书籍,人类智慧的结晶就不能保存下去。人类失去了书籍,就像鸟儿失去了翅膀,就像鱼儿失去了水。
经常看书,可以丰富你的知识,拓展大脑,是你的心情愉悦。书是人类生活中不可缺少的精神食粮,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多的“书虫”,他们如饥似渴的汲取着书中的知识。有了书籍,人们才变的有文明,有智慧;有了书籍才能使人类的知识更上一层楼,才能更好的建设国家,学会与时代共同进步!
当然,书也有很多种,包罗万象,满足了不同人的需要。但是,并非所有的书都是能使人进步的,有的书还能使人误入歧途,走上不归之路。正所谓“读书好,好读书,读好书”,选择好的书籍也是很重要的,对于那些不健康的书籍还应少看或杜绝它。只要能适当的选择有益的书籍来看,就能增长见识,开拓视野。
社会在不断的进步,人生活的节奏也日益增长,许多人说自己太忙了,没时间看书,时间就像海绵挤一挤总还是有的。但是有的人觉得书干巴巴的,倒不如多玩一会儿手机,看一会儿电视,手机、电视只是带给人心情上的影响,可是书籍对人类的影响能深入灵魂。
在空闲的时间里,请丢开手机,抛开电脑,安安静静的看会儿书吧。在书中,你会看到另一个世界。
作者:杨阳(初三)电话:15191949VVVV邮箱:99zuowen.com邮编:718500
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二:[开卷有益作文]小学五年级上册语文第一单元作文:关于开卷有益作文
毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”这句话,就充分得肯定了读书的重要性,所以我认为开卷有益。
书可以使人进步。古今中外,书引导了多少成功人士走向辉煌,游想成功的彼岸,这些人为读书而废寝忘食,他们把书看为最重要的东西。可见,书不仅可以让我们进步,还可使我们拥有一个成功的人生。我每天总是要求自己读一篇好的文章,长期以来,我的作文水平提高了许多,写起作文来总是得心应手,下笔如有神。这些都是书让我进步的。
书可以使我们学会做人的道理,许多的经典书籍——《弟子观》、《三字经》、《孝经》等的这些中华文化的精髓使我学会做一个爱国的人、守法、诚信、知礼的人。这让社会变得更和谐,让世界变得更美好!
既然读书那么好,我们何乐不为呢?
三:[开卷有益作文]书,我的挚友_开卷有益作文600字
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”我会说:“书给我们带来通往知识殿堂的钥匙。”书,让我们的生活充满色彩。
有一次,我正津津有味地读着罗贯中写的《三国演义》,突然,妈妈说:“儿子,给我买包味精回来。”然后就去做饭了,可是我却把妈妈的话当成耳边风一样。过了快一个小时了,妈妈开始不安了:怎么买包味精都这么久?她从厨房里探出头来一看,我还在看书呢!她像一头发怒的狮子,对我吼道:“还不快去买包味精回来,不然看我怎么修理你这个淘气包!”这声音震耳欲聋,让我不得不服从老妈的命令。我到小区附近的小卖部门口,我才想:要买什么来着?妈妈说……要买纸巾!然后我走进店里说:“关羽,来包纸巾。”可是老板没反应,我又说:“关羽,来包纸巾。”老板还是没有反应。这时,我才发现好多人都在看着我,我才恍然大悟,改口说:“对不起,来包纸巾。”我回到家里,心想,终于可以安心看书了。当我把纸巾交给妈妈时,她说:“你买错了,粗心的家伙,我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任务后,我又舒舒服服地看起书来,妈妈看着我说:“还真是一个小书虫!”
还有一次,我在新华书店看到一本叫做《战场上的蒲公英》的书,越看封面,越觉得好看,我像一只饿狼翻着那本书,越看越带劲。当我要买这本书时,妈妈说:“下次再来买吧!”但是等我下一次来到这里的时候,那本书已经卖完了,我只有伤心离去!
这就是我读书的经历。
四:[开卷有益作文]开卷有益辩论会_五年级上册第一单元作文
我认为开卷有益。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。
同学们,我方观点就是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。只有饱览群书,方可成人成才。
五:[开卷有益作文]五年级上册第一单元:开卷是否有益作文300字
五年级上册第一单元:开卷是否有益作文300字
叮零零……上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来.有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是有着很好语言基础的我,和我的队友:杨晓斐,马潇逸,李姝妹和郭娅雯。对方的辩友是李昊宸,司浩楠,武国超,霍子帅和黄博文。他们几个对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。虽然我信心十足,觉得打败对方的辩友对我来说易如反掌,但我还是很紧张,心就像一只“跳跳鼠”,马上就要跳出来似的。
我先发制人:“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。
李昊宸马上反驳:“可是你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么作用,看那些不健康的书,会使你纯洁的心灵变得肮脏起来,我刚才所陈述的一切,就是我方观点,“开卷未必有益。”
五年级上册第一单元:开卷是否有益作文300字
“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”
我们俩辨得眉飞色舞,教室里立刻响起了热烈掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论,有人大喊:“好!”。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,没有一决胜负,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
五年级上册第一单元:开卷是否有益作文300字
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
五年级上册第一单元:开卷是否有益作文300字
“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
五年级上册第一单元:开卷是否有益作文300字
今天,我们班开展了开学以来的第一场辩论赛,主题是“开卷是否有益”。
我们一、二组是正方,三、四组是反方。首先,由我们正方发言,我方一位同学先站起来说:“我认为开卷有益,因为很多名人都是因为从书中吸取了许多的知识,获得了成功的啊。”反方的一位同学立即站起来反驳,举出了一些因看书而杀人、行凶的事例。听到这里我也坐不住了,我站起来用我收集的观点辩论:“尽管你可以举出因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题,不能归咎于书。难道有人拿刀杀人能怪刀不好吗??”我这一说反方无话可说了,只好把话题转到了书本的内容不堪入目等等。
只见反方又有一位同学站起来说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字……直到没有优点可寻,这样的书我们也能看吗?”。我又噌得一下站起来,激动得说:“但是你想过没有,即使存在这种书,有人能看得懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连‘开卷’这个前提都没有了,如何来谈开卷是否有益或有害呢??”
反方仍不示弱,又一个马上站了起来……我们的辩论赛越来越激烈,越来越精彩。我也从这次辩论赛中知道了读书自然有好处,但是还是要选对自己有益的书来看的道理。
六:[开卷有益作文]开卷是否有益_论开卷作文200字
我个人觉得开卷是有益的。
因为伟大的作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”还有许多名言,比如书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔、书籍是培植智慧的工具……你看,名人们都要我们多读书,可见开卷是有益的。
我们要好读书、读好书。要多看看世界名着、作文书、科普类的书籍。看这些书不仅能增加知识面,还能提高我们的阅读能力和写作水平,更能使我们变的有修养。我觉得多看书对我们的学习也有许多帮助呢。
所以我觉得开卷是有益的。