教师节手抄报一年级8篇

教师节手抄报一年级篇(1):教师节手抄报（3）_20字

教师节手抄报一年级篇(2):弘扬和培育民族精神月活动方案

一、指导思想
今年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，以迎接党的十八大胜利召开为中心主题，根据相关文件精神和部署要求，结合我校实际，制定本学期活动方案：
二、活动目的
通过活动使学生知荣明耻，遵纪守法，克服不良习惯，提高科学、文明素养，树立现代中小学生良好形象，促进校风学风建设；同时引导学生主动发现生活中的美，善于发现身边的美，培养学生们积极向上的人生观，完善他们健康健全的人格，弘扬传统精神。
三、活动主题：美在我们身边
四、活动时间： 9月3日——10月上旬
五、活动内容
（一）9月3日组织学生收看央视《开学第一课》，并撰写观后感，由此拉开了民族精神教育月的序幕。
（二）9月5日开始对新入学的六年级学生进行军事化训练，教育学生尽快从心理、学习、礼仪、卫生、生活、纪律等各方面做好小学到初中的转变。其余年级以《积极心态迎接新挑战》为主题，帮助学生完成新年级新角色的转变，让学生尽快适应假期生活到学校生活的心理方面调整。
（三）开展庆祝教师节系列活动。（截止到9月15日，另见详案）
（四）9月17日（周一）早晨，在升旗仪式上，学生代表进行《爱国、爱家、爱校，做一名优秀学生》的国旗下演讲。
（五）利用“九一八事变”纪念日，结合近期发生的钓鱼岛事件，开展一次“勿忘国耻、振兴中华”的主题班会（下午最后一节课）。并加强对学生“爱国守法，明礼诚信，团结友善，自强不息”的基本道德规范教育，培养学生明辨是非的能力，引导学生通过正确的行为方式表达自己的爱国情感。
（六）组织六年级学生到学校德育室进行党史等内容的教育，通过活动培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校的情感。
（七）充分利用校园广播宣传本月活动的有关信息，并适当朗诵一些爱国主义的励志文章，增强学生们的民族自豪感和自信心。
（八）各班于国庆节前一星期，出一期庆祝建国63周年的黑板报（九年级可直接书写一些宣传大字），学校于10月8日下午组织检查。
（九）利用综合实践课和国庆节，组织学生调查和发现学校和家乡的变化，发现学校和家乡的美，制作出一份手抄报“我心目中的家乡或学校”，各班选出5-6份优秀作品，于10月9日前上交学校团总支，学校将组织评比表彰。
六、活动要求
1、各年级要充分认识到弘扬和培育民族精神的重要意义，要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合学校落实好活动，确保活动见到实效。
2、各班主任是活动的重点组织者，一定要以学生为主体，充分发挥学生的个性特长和能动性，调动学生参与活动的积极性和主动性，让学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。
        政教处
          团总支
          XX-9-3

教师节手抄报一年级篇(3):2009年最新教师节手抄报大全(5)

教师节手抄报一年级篇(4):2009年教师节最新黑板报大全(6)

教师节手抄报一年级篇(5):开学第一课手抄报

开学第一课手抄报

教师节手抄报一年级篇(6):【九月有奖征文】又是一年教师节_800字

      俗话说：一日为师，终身为父。每一位老师都像慈父一样，对我们恩深四海。夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对一年级时的一位实习老师——梁老师的思念。
     “叮铃铃、叮铃铃……”，随着清脆的上课铃声，我们迎来了新老师——梁老师。梁老师是个非常漂亮的女老师，她有一头乌黑亮丽的长发，一双大眼睛炯炯有神。记得，梁老师第一次来我们班的时候，她的胸前抱着一个大大的文件包，走进我们教室，向我们弯腰行礼：“同学们，大家好！”那声音很甜美，至今，我仍然记忆犹新。我们互相问好后，梁老师开始自我介绍，她先在黑板上写上她的名字“梁香怡”然后说她叫梁香怡，是华南师范大学大四的学生，是来我们学校实习的，这是第一次走上讲台，给学生上课，希望我们能喜欢。其实，当初我根本就听不懂她说的是什么意思，只是觉得她的粉笔字特别漂亮，同学们也都是觉得这个新老师很漂亮、很有趣。小学一年级的小孩子，都是三分钟的热度，很快，同学们趁梁老师转过身在黑板上写字的时候就在下面吵闹起来。这时，梁老师没有生气，只是笑着说：“老板，给我来一斤鱼。”全班哄然大笑起来，接着她又像小孩子一样，把食指放在嘴边，说道：“嘘，别吵了，看着黑板跟着老师读拼音字母。”这一招还真有效，同学们停止了吵闹，跟着她“a、o、e”的读起来了……那一节课后，同学们很快都喜欢上了梁老师，下课了也都拉着她一起玩游戏。可惜，梁老师只教了我们三个月，就告诉我们要回大学读书去了，当时，同学都哭闹着不让她走，都不明白为什么老师还要读书呢？送她的时候，很多同学都哭了。梁老师上车的时候，我看见她转过头用手擦了下眼睛，当时还以为是她眼睛进沙子了，现在想想，她也是舍不得我们，用手擦快掉下来的眼泪。
      时间过得真快，转眼间，我都已经上六年级了，梁老师你现在在哪里，还好吗？教师节到了，祝你教师节快乐，在教育战线上“桃李满天下，春晖遍四方”。
　　广东省中山市小榄镇一德教育培训中心六年级：黄志鸿

教师节手抄报一年级篇(7):祖国在我心中手抄报（一）_20字

教师节手抄报一年级篇(8):[PK赛]关于教师节的作文：三年前的一件往事_550字

　　从前我有一个最美的老师——李福成老师，但在三年前他离开了我，那段时光至今记忆犹新。
　　上小学一年级时李老师就非常关心我，他经常教导我们；“学习不是给老师学的，也不是给父母学的，这一切的努力都是为了自己。”
　　这句话是我在一年级犯了一次错误后老师对我讲的。那一次我在课上与同学开小差，被老师发现，老师那慈祥的面孔顿时露出一丝不高兴的神情，我看见后连忙到自己的座位上坐好，老师并有当面指认我而是对我微笑，看着老师慈祥的面孔，我的心温暖了许多。
　　还有一次老师讲课，我走神了，这次知识很难，所以今天的作业把我难住了，我匆匆写后，把寥无几笔的作来交了上去。老师一看我的作业，断定我没有听讲，便把我叫到面前，重新讲了一遍这节课知识，老师又命令同学们和我写了一次作业，这次我写的很好。那时老师欣慰的笑了，笑得那么甜，那么开心。
　　可是临近二年级的某一天，老师没来上课，我问校长：“您知道李老师为什么不来上课吗？”校长悲哀地说：“李老师脑癌晚期，昨晚刚去世。”“什么？”我的心里有一种说不出的难过，在校长室里失声大哭.
　　教师节那天我把礼物轻轻放在李老师坟前，我对李老师说：“老师您对我说的那句话我会铭记在心，老师我会好好学习。”
　　后来我转学离开了原学校，每当我想到李福成老师就感觉有一颗太阳像一个大火球镶嵌在天空，我抬头仰望，那时我感到天真蓝！
    五年级:孙海岩