等风平浪静的时候7篇
等风平浪静的时候篇一:西游记漂流_600字
随着时间的流逝,随着路程的距离,我终于来到了桐柏,终于可以玩一回漂流,过一把瘾了!下午一点钟,我和哥哥以及一大帮的人做完什么乱七八糟的准备工作后,终于坐上了漂流艇,开始了一下午的漂流。
刚刚坐上漂流艇,刚刚被人推下去,我和哥哥就被一个突如其来的大浪打湿了,我打了个寒战,心里感叹道:真不为是西游记里的通天河啊!第一个浪就那么厉害,后面的浪会不会更厉害呢?果真,两分钟未到,一个更大的浪向我们袭击过来,吓得我双手死死抓住漂流艇两侧的扶手。
等风平浪静的时候,我的胆子也渐渐大了起来。我半蹲着向四周相望,只见翠绿的河水上有大小不一的石头,石头上还画着西游记里的人物。再往前看,有一个用好多石头垒起来的碉堡,里面站着猪八戒背翠兰。哦,原来我们已经到了第三站——猪八戒背媳妇。
“小心,又是一个浪!”听了哥哥的话,我赶紧抱住了头,等再睁开眼睛的时候,我又被一个浪袭击了,这回,我可成为了名副其实的落汤鸡,哥哥望着我直笑,差点掉进水里。我做了一个鬼脸,吐了吐舌头,向四周观望起来。
咦,这里不是第三站,难道是第四站——蟠桃园?我急忙打开地图,哈哈,是蟠桃园。环顾四周,山上的石猴个个手里拿着一个蟠桃,形状各异,每一个都可以让你开怀大笑……
过来两个小时,我们漂到了终点。终点是一条龙,我们从龙口进,从龙尾出。龙身是一道大斜坡,我们从下滑的时候直尖叫,真是太刺激了!
六年级:段慧灵
等风平浪静的时候篇二:我和你_800字
“我和你,心连心,同住地球村……”,每当电视中放出这首歌的时候,我总会想起你。
听爷爷说你是我出生那年买来的,刚买来时只有一枚硬币那么大。我真不敢相信,你也11岁了。
你是绿色的,壳上长有13块漂亮的花纹,紧紧地排列在一起,四只爪子上有着几个尖尖的指甲。你的头是三角形,长长的脖子平时总藏在壳里,只有饿了才会伸出来找食吃。一遇到危险,马上会把脖子和四条腿缩进壳里,一动也不动。听爷爷说:乌龟的壳很硬,不易遭到攻击,它就用这种方法躲避危险。
你的胆子非常小,我在你的壳上轻轻一按,你马上就会将头、四肢和尾巴缩进壳里。
你在吃饭时的样子最为有趣。那天,爸爸正在杀鱼,我拿了一根带着点血的鱼肠子给你,你先是一副漫不经心的样子,称我不注意时你已一口咬了去。一边吞,一边嚼着,像是在吃长寿面一样,可有趣了。你喜欢吃活的东西,特别是蚯蚓和鱼虾,有时也吃米饭,我常捉蚯蚓给你吃。每次,你都吃得津津有味。
你是冷血动物,一到冬天就冬眠,不吃也不动。这时,我们把你放进泡沫箱里,下面铺上湿沙子,放在室内向阳的地方。一到春天你就会醒来,又和我们朝夕相处了。
平时,我作业写完后,总会和你一起玩。每次我把脸盆摇来晃去时,你就以为大海啸来了,把头四肢和尾巴都缩进壳中,等风平浪静之后,又慢慢地将头伸出来,悠哉悠哉地走起路来。我伤心我高兴总会和你分享,你总是安静的听我诉说,伸出你长长的头好像在倾听。
有一年,我们全家去旅游,因为没人照顾你,所以爷爷建议让你回归大自然。我抱着你,走下河边最后一节台阶,依依不舍地把你放到水里,你也不舍得我们,在水里转了三个圈,还把脖子伸得长长的,朝我这边望……
从此以后,我总爱去花鸟市场看乌龟,希望在它们当中找到你的身影,可是,我没能再看到你……
十年八年之后,《我和你》这首歌可能会被我遗忘,但是,我和你在一起的那段快乐时光会被我深深地烙在脑海里。
初二:黄盛强
等风平浪静的时候篇三:08年无锡市中考满分作文《我最想依靠的就是你》1_1200字
我最想依靠的就是你
作文题目:撇和捺互相支持就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要有人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。
要求:
(1)是学习的困惑需要“你”的指点,是生活的艰辛需要“你”的支撑,是思想的贫乏需要“你”的浇灌,是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定;
(2)可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写,如出现校名一律用“××”表示;
(3)文体自定,诗歌除外;
(4)字数不少于600字。
我最想依靠的就是你
冬天渐近,公园的长凳上微凉,我轻轻地挪了挪脖间你送的围巾,脸上浮现一片笑意。风儿捎来一片落叶,我接住了,悄悄在上面刻下此刻的心声:
女儿你好吗?
冬天的公园分外冷清,幸好有对面的一对母女共享晚秋的美景。寒风的脚步渐紧了,轻轻扣打你的窗,孩子,多穿些衣服不要着凉。你送的围巾我戴着心里别样温暖,顺畅。
你瞧,对面的小女孩摔了一跤,真叫人心疼,她正朝着母亲哭泣,这多么牵动人的心弦!小女孩的妈妈把小女孩揽在怀里,把她的头靠在自己肩上,哄着她走了一圈又一圈。
孩子,过去你是我心中的明珠嵌在心坎,今后也是,我甘愿为你奉献,陪你哭泣,逗你开心,我愿永远为你遮风,做你坚实的依靠。可是现在,我不得不低下头,请你搀扶我走完剩下的人生之路,做我过去不愿接受的依靠。
也许有一天我会步履蹒跚,追不上你轻燕般的步伐,请你不要丢下我。等一下再等一下,让我喘口气,搀扶着我帮助我跨过岁月的羁绊。因为我也是这样子帮你跨出人生的第一步。教你跨过挫折与困难的鸿沟。
也许有一天,我的双手是如此颤抖,不能自己穿衣,请你不要拒绝我。帮我一次再帮我一次,让我好好休息,给我衣着给我梳洗帮助我摆脱年迈的不便。因为我也是这样子帮你第一次装饰人生,美丽生命。
也许有一天,我的牙齿已经褪化了,口齿不清而又唠唠叨叨时,请你不要打断,聆听我再聆听我,听我好好地把爱,关怀说上一万次。接受我对你无尽的爱意。因为我也是这样教你人生的第一次呼唤。
也许有一天,我用餐时,把饭粒弄得满桌,请你不要厌恶我,耐心一点儿再耐心一点儿。因为我也是这样给你人生的第一次盛宴。
也许有一天……
……
风儿更凛冽了,我把脖间的围巾系紧了一些,希望风儿能把这心声捎给远方的你。女儿,我最想依靠的就是你,搀扶我完成人生的最后旅途,我会奉上对你一生的爱意!
孩子,让我们相互依靠走过人生的坦途与泥洼,春夏与秋冬。让我们相互依靠,走得更长更远!
年迈的母亲最想依靠的是女儿,就像女儿当年最想依靠的是母亲一样。这就是本文独特的、然而又是非常精巧的构思。读罢全文,真有一种“亏她想得出”的感觉。文章展示的,不仅仅是母女间依靠对象的相互转换,更是母女间相互依靠、相依为命情感的真情流露。
等风平浪静的时候篇四:我的家乡_450字
我的家乡在我国最大的淡水湖——鄱阳湖畔。那里物产丰富,风景优美。
鄱阳湖在风平浪静的时候,就像一面大镜子,湖旁的青山倒映在湖中就像一群少女在梳妆。打扮。一阵微风吹过水面,鄱阳湖又是另一番景致,在金色阳光的照耀下波光粼粼,碧波荡漾让人心旷神怡,沉浸其中。假如湖面刮起大风,几百里的水面白浪翻滚,风声水声响成一片,就像千军万马在战场上前赴后继。冲锋陷阵。如果说奔腾东去的万里长江是系在祖国母亲腰间的金丝带,鄱阳湖就是缀在金丝带上的最大的一颗绿宝石。
鄱阳湖有丰富的水产,它是一座鱼虾的宫殿。有味道鲜美的青鱼。鳊鱼,有披着铠甲的龙虾。螃蟹,还有闻名全国的珠湖银鱼,听外婆讲银鱼在过去是专门进贡皇帝的贡品。每年秋冬季,湖水下去的时候,鄱阳湖就成了一座闹市,渔民叔叔把鱼网收拢的时候,鱼儿在网里蹦着跳着拼命地挣扎着。这就是一幅直正的“鲤鱼跳龙门”的景象。
冬天来了,鄱阳湖以它温暖的怀抱和丰美的水草,吸引着数以万计的天鹅。白鹤等珍稀鸟类来鄱阳湖过冬,这里还有小鱼给鸟儿们吃呢!鄱阳湖我美丽的家乡,让我终生难忘的地方,欢迎你们来我的家乡参观。
新建小学五年级:淡烟疏雨
等风平浪静的时候篇五:关于忍耐的作文:忍一时不一定风平浪静_800字
要说中国人的忍耐性,绝对是世界其他民族望尘莫及的。古代圣贤有云:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。忍耐,似乎是中国人生来骨子里就具备的。可是,在某些时候某些场景下,忍耐未必就能换来风平浪静。越忍,风浪反而被搅得越大。这时候,忍耐似乎成了懦弱。
一千年前,汨罗江埋葬了一位伟大的英魂。一千年后,我们仍然望江而叹,唏嘘不已。千百年来,祭奠屈原,是我们的传统,是中国文化的一部分。可是一千年后的我们,都做了些什么?眼睁睁看着这一流传千年的精神遗产被窃取而无动于衷。真是可笑呢,屈原是韩国人而不是我们古代楚国的士大夫。韩国江陵端午祭申遗成功了,我们这些所谓的“主人”身份变得不明不白,就如同偷窃的是我们般可耻。这是国家的尊严问题,岂可忽视?可是,我们还是忍,无计可施,只嚷嚷着我们才是真正的主人韩国人是小偷来自我安慰。在这一时刻,“忍耐”这一传统美德被我们发挥得淋漓尽致。
除此之外,能证明中国人忍耐力“惊人”的例子比比皆是。想当年小日本侵华战争时犯下了多少滔天大罪。“三光政策”让多少中国民众魂归西天,家破人亡。当年南京大屠杀的照片依然安静地陈列在纪念馆里。无声控诉着侵华日军的暴虐行径。这些都是血和泪浸过的铮铮铁史。可是,日本人怎么做的呢?改编了教材,反过来是我们是侵略方,他们则是来帮助中国发展的友好人士;靖国神社里供奉的全是日本侵华时罪恶滔天的战犯。在如此明目张胆的挑衅下,我们中国人又是怎样做的呢?依旧是忍,只软绵绵地说一句:我们强烈谴责这种行为。此后便悄无声息。我只能说,中国人的“忍功”真的是已经登峰造极,无人能敌了。
我想说,忍一时不一定风平浪静,退一步也未必就会海阔天空。有些时候,忍耐就是示弱,让步就是自掘坟墓,自甘跳入其中。在大是大非面前,岂是一个“忍”字就能解决一切问题的?我坚信中国人有风骨,也知道忍耐很多时候是必不可少的调和剂。可是,一味忍让只会让别人更加瞧不起你,更易受到欺负而已。所以,不要一味忍让了。鲁迅说过,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡。爆发吧,中国!
等风平浪静的时候篇六:校园凶杀案的背后——社会矛盾的集中体现_1200字
从南平到泰兴,短短36天左右发生4起校园凶杀案。是什么原因导致校园凶杀案的集中发生?其中除了,学校自身的安全管理疏漏;社会矛盾的升级也是导致校园凶杀案集中爆发的重要原因。毕竟咱们改革开放30年走过了西方发达国家数百年的历程,其中暴漏的社会性问题必定会有很多。能真正妥善解决的只能是一部分,当问题积累到一定量超过界点,这样的事件必然会发生。
说到底,持刀砍人者都是一些社会地位低下的人,收入少、家庭从在矛盾,对现实中的贫富差距不满,渐而心灵扭曲;欲报复于社会。(社会地位高、收入高,或家庭和睦的谁闲的没事会这样做。)
他们的初衷就是用最简单、行之有效、能引起社会轰动的办法来报复社会,这样一来杀人就是不错的选择,因为好实施、见效快。而儿童或者说青少年相比大人更容易下手,要让他们和成年人比谁捅谁还不一定。
儿童、青少年由于自护能力差,面对穷凶极恶的歹徒会怎么做呢?不被吓蒙忘记逃跑就算好了。这样一来,充满安全管理疏漏的校园也就变相纵容了歹徒的行为。
为此我们可以看到,先是教育部下达指令要求全国中小学校加大安全管理力度,然后是公安部提出面对正在行动的歹徒可以进行一切行动。接着南昌教育局出资雇佣200名保安深入全市77所中小学校进行安保,并配备警棍、催泪瓦斯。(天哪这哪里是保卫学校,再弄些铁丝网、狙击手,就快赶上看管监狱了。),广州警犬进校园,东莞施行学生放学出校门即可见警车;连宁夏的小学、幼儿园上下学都有武警在外站岗。(再这样下去不敢想像)没想到纯洁的书香校园却因大人们的纷争充满了血腥、紧张的气息。
再说这样的办法治标不治本,你当是能杀一儆百?要是这样天下早太平了。只要贫富差距等社会矛盾不解决,你杀了一个还会再冒出一个,学生只能继续充当大人们博弈之间的牺牲品。对于那些心理完全扭曲的人,他已经对死毫不畏惧,因为这个世界在他看来毫不值得留恋。在他们看来,能杀死或砍伤1、2个学生就够本了,3、4个就赚了……当然越多越好。
而且这样做的成本是否过高,浪费资源;是否又是作秀装样子,等风平浪静之后校园安全再被忽视。
就算这样做有效果,可那些伺机报复社会的人,他们不会找别的地方下手吗?比如公交车上、舞厅、电影院等这些人群密集的公共场合,这里的人流量、人口密度不比学校低。
所以本人认为,解决社会矛盾才是行之有效的好办法。比如更好的划分“国民经济”这块大蛋糕,让更多的人分到更多的蛋糕。不能忽视这个社会上的每一个成员,否则就会想策马老师所言“不要歧视、欺侮和抛弃所有人,当抱怨化作仇恨、当仇恨变成暴戾,谁也不能幸免。”
希望美丽的校园不再充满血腥,希望人与人之间能和谐相处……
宁夏银川市第15中学初三:沸泉
等风平浪静的时候篇七:[2016期末征文]期末的结束考试是另一段的开始_1500字
期末的结束考试,另一段的开始。
原本还以为期末遥遥无期,谁曾想时间竟然稍纵即逝。
刚刚开始,我踏进这个崭新的校园,环顾着四周陌生的一切,莫可名状地感觉到冷冰冰的。虽然夏天依旧烈日炎炎,但是淅淅沥沥的小雨总是悄无声息地蹑手蹑脚地窜到这片安静而祥和的土地。我看到的世界是模模糊糊的,我对素昧平生的一切都是那样的抵触,我原本以为宿舍里的那些小伙伴们一个个都热情洋溢,不料事与愿违——他们一个个腼腆得像个羞人答答的小姑娘,避之唯恐不及。
老师絮絮叨叨地说了好长一段话,像裹脚布又臭又长的唠叨让人昏昏欲睡。
外面还摇曳着几朵岌岌可危的小花儿,还飘忽着几场牛毛细雨,我的心悬在了嗓子眼里,我能清清楚楚地感觉到它在砰砰直跳。
喋喋不休的老师简直像只夏日里那不厌其烦的知了,聒噪地叫着,但却不乏诙谐,总是能逗得大家哄堂大笑,大家也都乐此不疲地和他打成了一片,整个教室俨然成了熙熙攘攘的菜市场,嘈杂的声音几乎震耳欲聋。不过我倒是对他若离若即的,总是觉得他对我有一点轻蔑和嘲笑,所以每每当他涉及到我时,我都会不知所措。
真是捉摸不透,他怎么把我一个弱不禁风、手无缚鸡之力的精瘦的小个子儿使唤去搬书、搬校服,难不成是我的心声被他听到了还是怎么?
连绵不断的细雨犹如朦朦胧胧的月光,清幽又典雅,不过此刻都消失得无影无踪,仿佛蒸发了般杳无音信。黄澄澄的路灯拉长了我们一队人的影子,神出鬼没的老师一马当先地来到了图书室,像个运筹帷幄的诸葛亮似的支配着我们,我们像兢兢业业的士兵,忙不迭地来来回回地搬弄沉重的、五彩缤纷的书。
把偌大的图书室装点成姹紫嫣红的花海的课本三下五除二地被我们搬走,教室里因为正颜厉色的老师而噤如寒蝉,和先前截然不同的宁静,仿佛惊涛骇浪一眨眼就过去了,立马又风平浪静。
时间犹如白驹过隙,真的是转瞬即逝,睁一只眼闭一只眼真的就是半年。
我们虽然颠颠簸簸、踉踉跄跄地行走在学习这条道路上,收获虽然不多,但是感悟也有八九。从一开始对别人的三缄其口,到后来的知无不言言无不尽,真的是让人大跌眼镜,就连向来谨小慎微的我也判若两人。期末临近的那几天,我们宿舍里百感交集地聊起了开学第一个夜晚、开学第一个晚修、开学第一个邂逅……当我脸红耳赤地说起那天夜里,突然间换了一张床,换了一个背景,我辗转反侧、夜不能寐的那刻我几乎要哭了,他们也都像打翻了五味瓶似的不知道什么滋味,也许这种味道他们也能够尝到。
舍友们都说我很幽默,常常能让别人忍俊不禁,我也笑而不语,不敢膨胀也不敢辩驳。
后来,所有的课程都因为一场突如其来的考试而终止了,半年如火如荼的学习就是为了迎接这次期末考试,我既欢喜,又忧愁,这是一个无以言表的纠结。
落针可闻的考场里几乎谁都不敢喘大气,每个人都绷紧了神经,全神贯注地扫视着试卷,上面密密麻麻的字符群蚁排衙地置放在一尘不染的卷子上,字里行间匿藏着答案的蛛丝马迹,就等着我们尖锐的笔锋顺藤摸瓜、按图索骥,然后让答案水落石出……
语文、英语、数学、生物、地理、历史、政治,都一口气地考完了,紧接着是让人喜不自胜的寒假。
我和妈妈在校门口集合,然后马不停蹄地来到宿舍,整理行李。
我摩挲着参差不齐的床板,抚摸着斑驳的墙壁,注视着狼藉的地板,看着灰头土脸的风扇……这一切都让人心旷神怡。我和妈妈把行李箱空腾出来,把被子、枕头都塞了进去,水桶姑且不带,毛巾也被置之脑后,剩下洗漱用品和纸巾、衣架子都端端正正地放在了学校给予的铁箱子里,那铁箱子牢不可破、坚不可摧看起来可靠极了,没有我的钥匙,是不容易打开这个箱子的。
我们快马加鞭地往家赶,冗长的过道是那么的明明白白,偶尔见到几个熟人我也不打算打招呼了,看见他们也在七手八脚地忙活着不忍心打扰他们。虽然是有些过节,但也不至于闹到视若无睹的同学与我形同陌路,等到我们回到家后如释重负地长出了一口气之后也就像散了架地躺在地板上,用炙热的温度和豆大的汗珠和湿淋淋的地板来个亲密接触。
我惆怅地望着天空,委实也不再想要去学校了,真想日子就这样浑浑噩噩地度过,不过那是我的责任,是我的使命,我不能抗拒。
我知道:期末考试的结束,是另一段的开始。
六年级:莫定康