回忆录写作9篇

篇一:[回忆录写作]回忆录

　　想起那缕阳光，我在感受着过去。
　　一次又一次的想起，说明我还没忘记。
　　以前的回忆，怎么也抹不去，这就是做人必须的经历。
　　看着照片，还是会哭泣，怎样都不想这样失去，我选择了逃避。
　　时间已逝去，记忆却怎么也抹不去。
　　我会默默的祝福你，像曾经一样美丽。
　　桂林市宝贤中学初一   Mosquito

篇二:[回忆录写作]【暑期征文】这个暑假——回忆录_1500字

　　我走在滚烫的地砖上，眯着眼睛看着蓝天“多毒的太阳呀！总是毫不留情的晒着大地”。我继续散步，我走着走着。突然，一场大雨毫无征兆的下起。我，本能的反应跑进旁边的亭子里躲雨。看着哗哗下起的大雨，我心里不禁高兴起来。这么热的天气，下了这场雨，多好啊！看着一滴滴落下的雨滴溅在地上。我不经回忆起我的小学生活。
　　七岁那年我踏上了上学的路程。开学了，老师拉着我稚嫩的小手，走进校园。看着周围的一切一切，我对这一切一切充满的好奇，我就像一个贪婪的饿狼一样，迫不及待的想了解它。但是看着这一张张陌生的面孔，我迟疑了。开始，我试着去认识我的新同，不过几天我们就打成一片。后来我才明白，他们并不难相处。一年级的学习生活马上结束了，对于我来说，这一年的学习生活是轻松的，快乐的。之所以有了这一年轻松的，快乐的学习。让我对以后的学习充满了更高的积极性。
　　八岁那年我上了二年级。之后，班里来了几个新同学。其中有两个同学特别的调皮，连老师对他们都没办法，们又爱欺负一些同学。我依稀还记得那时的我挺爱多管闲事的，看不惯他们。于是，有一天我在放学后拦着他们。对他们说不要再欺负同学们了，没想到他们并没有生气。而是对我说：“我们并没有想欺负同学们，想和他们好好相处，但他们却笑我们学习不好。所以我们才会生气的。”我听了之后，知道是我误会了他们。我对他们说：“学习上有困难可以请教老师，同学。也可以来请教我，我很愿意帮助同学。”第二天我把昨天的事告诉老师，老师上课时告诉了全班同学们。他们个个都低着小脑袋不做声，他两也知道不应该这样解决问题。那天，老师对我们说：“学习不好没关系，只要你肯学，就一定可以学好，遇到困难可以找老师同学吗，不要灰心。我相信我的同学们都很聪明。”从那以后，他俩就不跳了，和同学们相处得也很好。还成了班里的劳动力。
　　我就这样想着想着。九岁的三年级；十岁的四年级；十一岁的五年级。
　　十二岁了，我上了六年级。这一年，可能是我的小学生活最值得回忆的吧！我清楚的记得那一年的学习紧张但却难忘。以前不觉得什么，可能是要分离了，同学们不打不闹，尤其听老师的话。他们在紧张的学习中也不忘写同学录，互送礼物，一切的一切都在有条不紊进行着。现在我回忆起这六年的小学生活的时候，我笑了，笑得是如此的甜，如此的灿烂。突然，雨停了。最后一滴雨溅在地上，啪，一声清翠的响起。才把我唤回来。此刻的蓝天架起了一座彩虹，我抬头看着，我似乎看到了六年里老师们的时而微笑时而严厉时而……同学们的欢声笑语……校园里的一草一木……走廊上的美好记忆！
　　这个暑假是平淡无味的，也是漫长的，因为有了这一点点的回忆，使它增添了一点点的色彩。
 
　　凯里三小六二班六年级：朱梦琴
 

E度作文网暑假征文评分标准
评分标准划分
得分

 一、

 主题内容（30分）   


每项满分6分，不符合扣3分
 1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）
 5
 2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）
 5
 3、内容与主题是否统一；（6分）
 5
 4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）
 5
 5、感情是否真挚。（6分）
 4.5

 二、

 体裁结构（20分）  


每项满分4分，不符合扣2分
 1、文体能否确定；（4分）
 3
 2、线索脉络是否清晰；（4分）
 3
 3、有无文眼；（4分）
 3
 4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）
 3.5
 5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）
 3

 三、

 语言表达（20分）  


不符合每项扣3分
 1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）
 6
 2、写作技巧运用是否得当；（7分）
 5
 3、详略是否得当；（6分）
 5

 四、

 创新和亮点（30分）


每项满分10分，不符合扣3分
 1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）
 8
 2、文章是否有文采；（10分）
 8
 3、章法架构是否有独到之处（10分）
 8
 补充说明
 1、缺题扣10分
 
 2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。
 
 3、离题征文判35-40分。
 
 4、投稿标题未注明[暑期征文]字样，视为无效投稿，不参最终评奖
 
 总计得分：80

篇三:[回忆录写作]回忆录_600字

　　我们每个人都会经历一次六年级，而在这一年的末尾期间就是我们分别的倒计时，你们可曾想过班上每一个同学？每一个要好的伙伴？他们都曾有过欢笑史，悲痛史和愤怒史，在我的记忆里。
　　我记得曾经的我们做过的很多很多傻事，比如：看不惯的人就默默的在背后画个圈圈诅咒你，咒你变胖一百斤；在太阳底下转圈说着我是花仙子；还会指着太阳说太阳公公就是个大大的葱花饼。春天，不知道叫什么的花到处都是，还摘了戴头上问问爸妈漂不漂亮。夏天，看着别人影子在前面就用脚踩；不下雨就在操场上玩一个叫“木头人”的游戏；要是下雨呢，就脱了鞋子往水里踩往河里踏；有些调皮的同学会往你身上浇水。秋天，我们把捡来的树叶柳枝编成手镯项链；会跟着伙伴们到处窜。冬天，我们把雪扫起来，积累成一个不成样子的雪人，围在火炉边上听着爸妈讲小时候的故事。
　　我们也有吵架的时候，还记得是那种可爱的语言而不是“你妈逼”、“傻逼”、“脑残”、“我操你大爷”。所以说，可爱的永远只有孩子：
　　……
　　甲：你是神经病吗？
　　乙：你才是神经病。
　　甲：反弹！
　　乙：反弹无效！
　　甲：我说有效就有效。
　　……
　　这些也许我一生都不会忘记，也许升初之后那些傻瓜们会离我而去，这是不能避免的事嘛，说以我只能用现在这仅剩的最后一点点时间来铭记我们的每一滴回忆。
    六年级:钟雨欣

篇四:[回忆录写作]回忆录——寻找一段流逝的历史_3000字

　　生命的伊始，带给人们的，或许是欢喜与愉悦，当世界的面庞第一次闯入那充满稚气的双眼，你是否又感受到了满心的新奇与渴望。是啊，每个人的一生都会历经无数的第一次，第一次欢笑，第一次悲伤，第一次欣喜，第一次彷徨……都会给我们带来无限的遐想。我的祖父，一位年近耄耋的老人，当他来到这个世界的那一刻，就开始了独一无二的一生。
　　童年时期的祖父，生活在一个穷愁潦倒的时代，生活的贫穷、家境的艰辛，将祖父压在了巨山之下，每天都过着吃了上顿没下顿的日子。尤其是冬季，饥寒交迫的祖父更是无能为力，只得蜷缩在房屋的一角，熬过一天又一天……
　　几年前，祖父还健在的时候，当他回忆起童年时，那满面沧桑的脸上，也不禁滑落了几滴浑浊的泪珠，爱面子的祖父便马上用脏乱不堪的袖子拭干了泪，生怕让外人看到。而我，却早就习以为常了。因为祖父经常向我讲起他的故事，每一个故事也很是感人，因此我的心中默默产生了一股对祖父无法言喻的崇敬。
　　听祖父说起，在祖父七岁的一个冬天，家里实在没有了粮食，而自己早已饥肠辘辘，祖父的心里清楚，冬天缺乏食物那无异于走上死亡之路。如果在失去食物的情况下入睡，很可能会彻底沉睡下去，寒冷的天气和疲倦的身体更是能压抑着你，不让你醒来。没办法，祖父万般无奈地走了出去，妄想着寻找一些别人扔掉的东西来吃，那是不可能的呀！当时的贫穷，逼迫着人们更加节约自己的粮食，就算粮食坏了，只要能填饱肚子，哪怕再苦、再难吃，也要留下去。我的祖父，也深知这个道理，他曾经看到身边的亲人一个又一个饿死在眼前，自己却无能为力。现在，这一幕仿佛就要发生在自己的身上。霎时，祖父的心情异常恐惧，睁大了的双眼就像是黑白无常的灯笼，双手不停地挥舞着，似乎看到了死神在向他招手，祖父也因为饥饿和内心的挣扎，昏倒在了雪地中，在眼睛最后合上的那一刻，他隐隐约约地看到了一张模糊的脸庞，之后便什么也不记得了……
　　过了几天，祖父又重新苏醒了过来。原来，那张面庞就是我现在的祖母，她看到了祖父倒在地上，急忙跑了过去，然后便将我的祖父背回了家中。当我的祖父知道这件事后，也并不是太在意，毕竟当时的他还只是个七、八岁的孩子，并不清楚发生了什么，只是感觉昏睡了几天而已。不过，自从那件事之后，他们便结下了深厚的友谊。我的祖父告诉我，也就是这件事，在多年之后重新想起，他才觉得有点对不起我的祖母，但因为太过匆忙，我的祖父离开了故乡，这件事，也默默地告了一个段落……
　　十年后，祖父谎报自己已经成年了，就去参了军。开始，祖父还以为当兵是多么好的一件事，每天不愁吃、不愁穿，只要学学打枪就行了。可现实并非如此，军队的生活异常艰辛，吃不饱、穿不暖，有时候打枪都会炸膛，子弹极有可能打到自己的身上。就是这样，每天还要不间断地训练，无论大雨滂沱，还是鹅雪纷飞，祖父的身影总是闪现在训练场上，一次又一次摔倒，一次又一次受伤，痛苦与艰辛始终没有打倒祖父对磨难的毅力。直到大约上世纪五十年代的时候，祖父所在的部队要去参加抗美援朝，那时的他可算得上是一个身经百炼的威猛战士了，也真正地成了年，家人并不是很担心，只是嘱咐了声注意安全，就离开了祖父的身旁。
　　到了战场上，祖父将自己训练时所学到的技能淋漓尽致地发挥了出来，打败了无数的敌人，自己也升到排长的职位。因为在战场上完美的发挥，他的队员便给了他一个“铜人”的称号，至此，他在部队里便威名远扬……只是，在一次突围战中，祖父身先士卒，为了掩护部队的撤离，自己拼了命地用机枪扫射敌人阵地，在部队还没撤离完时，自己就扛不住了，被敌人的子弹打穿了身体，重重地倒在了地上。
　　几个星期后，祖父再一次神奇般的起死回生。这次，他竟然是被朝鲜的一户人家救了，但由于语言不通，没有办法解释，祖父也挂念部队的同志，就又回去了。后来，祖父终于找到了部队，但并不是自己的那支，一打听才知道，原来除了他，部队的其他人无一生还，都全军覆没在了那次突围中。祖父觉得有愧于他们，就离开了军队，回到了家乡，从此，他再也没有当过兵，也再也没有人知道他当过兵，只是留在了自己的故土，平平安安地度过了余生。
　　而我，也算得上是祖父的一位小友了。每天无忧无虑的陪伴在祖父的身边。累了，躺在祖父的怀里；倦了，便在祖父的呵护下安然入睡……虽然和祖父相处的岁月不是很多，但祖父却讲述了许多故事，让我明白了许多的道理，他的模样由此悄然地刻在了我的心中。一位满面沧桑的老人，虽然岁月的流逝已将他那英勇的身躯磨碎，但那颗饱含忠诚的赤子之心却永远存留了下来。虽然行动不便，就连声音也沙哑起来，严重时甚至声嘶力竭也只是哑口无言，但从他眼角的丝丝皱纹却看到了极具深远的一生......
　　历史的雕琢，塑造了一个又一个伟大的身躯；历史的赞叹，成就了一位又一位辉煌的英雄；历史的流逝，却错过了一次又一次通往成功的道路。但历史却永远驻留在了我们的身边，当我们再去回味历史时，才发现：原来，有那么多美好的事物正等着我们去探索……
　　副文：
　　提笔踌躇，思绪万千，当我决定要撰写这篇回忆录时，曾经闪过无数的念头，是真实，还是虚幻？是停止，还是逗留？虽然曾经左右为难，但最终还是选择了写完这篇文章，内心的犹豫，现实的彷徨，虽然阻拦了我写作的步伐，但却让我更加坚信这篇文章的诞生。正是这个原因，才激励了我不断思考，不断改进，一次又一次痛苦的探索，一次又一次艰辛的回味，让我找到了心中祖父残留的影子，最终才结束了这篇回忆录。
　　祖父在我的生命中承担起了不可或缺的角色，作为一个“伟人”，他生命中的光辉却湮没在了我的童年。当我询问起祖父时，他总是摇摇头，嘴角微微上翘，略带笑容，却一言不发。正是这样，才激发起了我撰写这篇回忆录的灵感，我想用自己的语言，将已经远去我的祖父，重新寻找回来，让他能够继续陪伴在我的身边。虽然这个想法有点自私，听起来也像天方夜谭，我心中的祖父却给我指明了这条道路，让我坚持完成了这篇文章。
　　当然，我的心情也无不渗透在这篇文章的蝇头小字当中，虽然只是简短的一篇回忆录，当我却将失去祖父多年的心情融合在了里面。每当我回味起这篇文章时，心中总是引发颇多感概，总是想再多写一点，但每次提笔，却又让我无从下手，内心的那份空虚一直挥之不去。
　　直到撰写最后结尾时，才发现，我的感情与感悟已经全部投入到了这篇回忆录中，有时甚至连自己都无法体会，只是最后那丝丝的情感，唤起了我内心的共鸣，读懂了最后的那一段时，我才明白了我写作的真正意义。不是简单的探寻，而是刻意地求胜，虽然很难理解，但正是这么一个精神，在从前祖父的陪伴下就交给了我，想起来，还真是有点不知所措。原来祖父早就交给了我他的精神，默默地奉献给了我自己的一切。正是这样，我的记忆深处才会有他的影子，那么真实，那么悲伤。
　　当我将全文与内心的情感融合时，我竟看到了祖父重现回到了自己的身边，虽是暂时的一瞬的显现，但我也心满意足了……
　　我的文章写到这里只能暂时先告一段落，或许当我在特定的时间，特定的地点，又会重新想起我的祖父；或许遇到特殊的人，特殊的事，又会重新听到祖父的故事。我想，在那时，我会将祖父永远留在心底，让时间在我的内心深处，再次刻下我与他难以磨灭的记忆……
    初三:杨凯翔

篇五:[回忆录写作]回忆录_400字

　　我出生在海边，那好美，好美。
　　记得小时候，我住在一个在当时来说比较大的房子，我隐约记得，房子后是一片菜园，每当下夜里，就可以听到青蛙的叫声，“呱呱”然后我就会去到处寻俄找青蛙，可惜什么也没找到，不仅沮丧回家。
　　我忘记了大海在我的记忆力是什么样，但我对大海的感情却忽视独特的，因为，那里孕育了我的童年。
　　小时候，我经常到海边去拾贝壳、鹅卵石，然后小心翼翼的保存起来，放到一个我认为安全的地方。但因为搬家，大部分已经遗失了。
　　我在那里上了几年幼儿园。我记得幼儿园里我们家不是很远，大概只有一条街的距离吧。有一次，我自己吵着要自己去幼儿园。在街的对面，有一个大胡子叔叔，他开了个小卖部，当时，他大概就是我所害怕的人吧。当我走到那的时候，总是望而生畏的退回来。大胡子叔叔却说他又不是什么怪物。
　　小时候，那时闹了不少笑话。一次，我看见门前有许多卖东西的，便用纸撕了一些钱样的东西来买“娃哈哈”，恰好被幼儿园老师碰了个正着，老师见了哈哈大笑，便用真钱给我买了两板。
 

篇六:[回忆录写作]回忆录_900字

　　回忆录
　　时间就像哗哗的流水般渐渐流逝，如今的我，已是六年级的学生。静静地坐在窗边，微风轻抚着我的脸，回忆着那些开心的事。——题记
　　微笑着，想念着以前的那些事儿，就想用刀刻在心头，难以抹去，难以忘怀。
　　一、带着我走近茫茫学海中的人。
　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。当我进入初年级时，我只是个三无：一、无学历二、无成绩三、不知怎样学。正当我不清方向时，是她，用她那温暖的双手，将我领入知识的海洋，让我明白学习之乐。温柔的声音，让我拥有了第二个如同母亲的人。这些年来，是她让我明白：温暖，是用阳光哺育着我们；雨露，是这样滋润禾苗的。她就是第一个领引我的人，那个交我做人，那个让我明白一切道理的人。。
　　二、可敬的人
　　“学海无涯苦作舟。”光学是不行的，还要能干，做个什么都行的人。她，这个人是另一个帮我通往另一个人生道路的人。记得，那是我第一次学折被子，年幼笨拙的我，七扭八歪的瞎折了一个模不像样的被子。她却没有恼火，而是无微不至、耐心地教我折，一遍又一遍，总是不耐其烦的教我。一定要我会了，才肯停止。没有第二个人会对我这样了，这会是谁呢，不用说，她是我们值得尊敬的人——生活阿姨。
　　三、我们的兄弟姐妹
　　同学？是我们的亲兄弟姐妹。当我生病时，他们关心着我们；当我伤心事，给予我们安慰；当我开心时，他们也一同开心。一天晚上，我生病了，只要过一小会儿就会呕吐一次。不一会儿，我就想滚皮球一般晕晕乎乎的爬了下来，睡着了的同学们，被我这已惊，醒了。我还以为他们会埋怨我。但是她们，并没有责怪我更让我眼前一呆的是，竟有一个同学还下床帮我拍着背，还说了一句：“你没事吧？”我的眼红了，泪，在眼里慢慢流动，“滴塔滴塔……”一颗颗热泪流淌下来。回到床上，还迟迟未说的一句话是：“谢谢你！”
　　这是爱，不是一般的爱，是友情，“亲情”在感染着我们。就是这些兄弟姐妹，让我们的班级更美好！
　　慢慢的回忆，慢慢的想。啊，我亲爱的母校，谢谢你给我的一切！知识、成绩、品德、尊敬、礼貌……这一切都是您给我的，我由衷的对您说一声：“谢谢您给我的一切！”
 
    六年级:happy630674668

篇七:[回忆录写作]回忆录_3000字

　　初中三年，最后的一段日子里。
　　回忆往昔，恋恋不舍。
　　每一段，便是一天的心情。
　　时光流逝，现在还在一起的我们，
　　所剩的时光，又还剩多少？
　　不久以后，
　　面临的，又是再一次的，
　　分离……
　　初中，也已经是最后一年了，
　　再过不久，
　　就是要再一次的，
　　各奔东西。
　　虽然，在这里，
　　有太多的遗憾与伤感，
　　但是，也是在这里，
　　亦有太多的欢笑与回忆，
　　也许，我会慢慢淡忘；
　　也许，我会记住一辈子……
　　今天，有人问我，
　　毕业了，是不是就要分开？
　　也许，是因为不舍，
　　竟然，没有注意到这个问题，
　　也许吧，
　　毕了业之后，
　　我们便不能天天的疯在一起，
　　不能再天天的见面，聊天了，
　　到那时候，
　　我们各自的身边，
　　又会有一群不同的人吧！
　　到时候，
　　我们之间的感情，
　　也许会因为时光的流逝，
　　而慢慢淡忘吧。
　　如今，
　　留给我们的时间，
　　真的不多了，
　　以后想全员到齐，
　　恐怕会比登天还难。
　　我们曾经，
　　也许相互之间闹过矛盾，
　　但是在最后的时间里，
　　把一切不开心都抛弃吧。
　　最后的日子，
　　最后的聚首，
　　希望，在最后的几十天里，
　　可以好好的珍惜。
　　珍惜我们之间发生过的一切，
　　快乐也好，
　　不快乐也罢，
　　都值得我们好好的珍藏。
　　现在的快乐，
　　也许以后，
　　就再也无法找到，
　　一模一样的感觉了……
　　如今，进入倒计时，
　　再过几十天，
　　又要像几年前一样，
　　各奔东西了。
　　现在，突然好想念，
　　当初的日子。
　　每一天的过去，
　　都意味着，
　　在一起的时光越来越少。
　　在过去的日子里，
　　我们失去了好多，
　　但也收获了好多。
　　现在回想一下，
　　当初的日子，
　　没有现在的压力，
　　现在的日子，
　　让人真的很想逃离。
　　毕业了，
　　就一切都结束了，
　　走出这个校门，
　　也许会找到更美好的天地。但念旧的我，
　　一定会时不时的想念现在吧。
　　现在，
　　每个同学为了自己的将来，
　　或努力，
　　或拼搏，
　　为了自己的梦想，
　　超越自己。
　　七十天后的我们，
　　该何去何从？
　　是啊是啊，
　　初中，只不过最后几十天了。
　　如今，也已经开始照毕业照，
　　后年的黑板，
　　也已经开始中考倒计时。
　　看着窗外的天空，
　　我却开始怀念，
　　初一那时，
　　我们初次的相遇、相识、相知。
　　初一的我们是陌生的，
　　偶尔几张熟悉的面孔，
　　却让人倍感亲切；
　　初二的我们是相知的，
　　偶尔闹过几次小小的别扭，
　　却让彼此更加了解；
　　初三的我们是忙碌的，
　　偶尔偷几次空闲的时光，
　　却让彼此更加珍惜。
　　初三快结束了，
　　初中快结束了。
　　这三年来，
　　亦有太多太多的回忆。
　　前世的千百次回眸，
　　换来今世的擦肩而过，
　　而如今，
　　在一个教室里相处了三年之久的我们，
　　又是因为前世的多少邂逅？
　　好好珍惜吧，
　　用自己的心，
　　把这一个个宝贵的瞬间，
　　深深的藏在心里。
　　当我们长大后，
　　便会发现，
　　当初的我们，
　　是多么的要好，
　　多么的快乐……
　　曾经的日子，
　　一切都回不去了，
　　伴随着毕业，
　　一切都终将会烟消云散，
　　曾经的快乐，苦楚，
　　又还会记得多少？
　　朝夕相处了多少个日日夜夜的同窗，
　　又还会记得几个？
　　曾经的一切，
　　在我们踏出校门时，
　　就会如浮云一般，
　　随风飘散吧！
　　曾经，
　　一起经历过喜怒哀乐的我们，
　　再次相遇，
　　还会认得彼此么？
　　也许会想念，
　　也许会遗忘，
　　无论怎样，
　　这些，
　　都是我们青春的念想。
　　初中毕业了，
　　紧接着，
　　又是一张张陌生面孔的首次相遇。
　　青春，
　　不正是如此？
　　伴随着一次次的相遇，
　　一次次的散场，
　　在相遇和分离中，
　　我们正在不知不觉的长大……
　　临近毕业，
　　心中总有太多的不舍，
　　太多的留恋。
　　想起曾经发生过的种种，
　　想到了即将要到来的分离，
　　便难免会有些伤感。
　　再过多少天，
　　就真的要分开了，
　　初中三年，
　　最终定格在一张小小的照片上，
　　以后，等我们分开以后，
　　就再也听不到那么多熟悉的声音，
　　再也看不到那么多熟悉的身影，
　　少了这些，
　　会不会感到不习惯？
　　会不会感到失落？
　　那些难以遗忘的日子，
　　终将会释怀，
　　何必如此对待自己，
　　苦苦抓住不放呢？
　　等大家出了校门，
　　你往东走，
　　我往西去，
　　也许，
　　从今以后的我们，
　　就像平行线，
　　不会再有交集。
　　临近毕业，
　　便常常会回忆过去，
　　初一，初二，
　　各有不相同的回忆，
　　或喜，或悲。
　　每一次的回忆，
　　都让我沉湎其中难以自拔。
　　我是一个念旧的人，
　　所以，
　　才会对过往久久都难以释怀吧。
　　毕业了以后，
　　分开了以后，
　　也许，
　　也会无缘无故的回忆，
　　无缘无故的伤感吧……
　　在我心目中，
　　最重要的人，最重要的事，
　　在走出这个学校后，
　　便再也无处可寻……
    高一:张瑞玲

篇八:[回忆录写作]童年回忆录

　　童年对于我来说是美好而又短暂的，每个人都有自己的童年，可时光一去不回反，一眨眼的功夫，就已经是一个13岁的大哥哥了，可我却不想，小时候老想长大，可长大了又能怎样？还是连绵不断的读书……
　　我小时候特别的讨厌读书，因为烦，每天放学的时候，老师都要布置那么多的作业，当然，对于他们那些大人们来说，简直就是小菜一碟，可他们考虑了我们的感受吗？上次我听别人说“国家规定了，一、二、三年级的老师不能给学生布置作业，四、五、六年级的老师布置给学生的作业，不能超过一小时。”我不知道这是不是真的，反正我也是听别人说的，可我有点不信，哪会有这么好？是不是国家规定的？还是个问题。
　　这是我的一面，我还有另一面，贪玩。每个人小时候谁不贪玩呢？只不过就是玩法不一样而已，我爱去田野里玩，呵呵，很新鲜吧？那是在外婆家，每到中午就有人来敲我外婆家的玻璃窗，那是小虎和小宝在叫我，给我发信号，声音微微作响，很好听，像是雨点打在玻璃上，他们不能太大声，因为外婆家的玻璃窗已经换了3次了，不用说，也知道是谁干得了，看在我的面子上才没叫他们陪的，对于这一点，他们很听我的话，把我选为他们的老大，也就是“大哥大”。
　　记得有一次，吃完了午饭，大家都睡了，就我一人躺在床上睡不着。夏天的屋子里很热，所以开着电风扇，那是一个吊坠型的电风扇，风很大，声音也很大，吹起来，整个屋子都可以感觉到有风……“啪、啪、啪！”随着声音的方向望去，小虎正趴在窗户上看着我，手还不忘给我打招呼，我下了床，出了房间来到厨房的小门，慢慢的把门打开，两人就像老鼠一样钻了进来，我又悄悄的把门关好，问他们“今天中午去哪玩？”小宝低着头说“去河边吧，河边凉快，顺便洗个脚、清清脸，(就是把脸洗干净)。”我说“你要洗脸干嘛？”“还不都是他。”小宝突然抬起头说，霎时一张乌漆嘛黑的脸展现在我面前，我吓了一跳，“你……你这……你这是怎么了？”“跑的太快了，没刹住脚，就摔了一跤。”小虎补充道，“什么？要不是你说看谁跑得快，我会摔跤吗？现在又把则任推给我？”小宝气急败坏的说，“拜托，又不是我让你摔跤的，是你自己跑的太快了，我根本追不上吧？”小虎也不甘弱士，两人顿时火上浇油，经你一拳我一脚的打了起来，我忙去劝架，可打的太厉害了，我刚走到他们身边，就不知道被谁一脚踢了出来，倒在地上，直叫苦，他们可能是听见我的叫声，停了下来，小宝来到我身边，“老大，你没事吧？”“没事？我有事，我求你们别在打了，停停好吗？”小宝站起来，手指着小虎说“都是你，一定是你把大哥踢到了。”小虎皱着眉头说“还指不定是谁呢？是吧？大哥？”我感觉有点不对头，只见小宝站起来，闭上眼睛，养足精神……突然对着小虎说“接受我的绝招吧！”“是你该接受我的绝招吧？”小虎刚说完，小宝横空一跃、拳头向前，大喊一声“庐山升龙霸”，小虎飞快跑上前，大喊一声“天马流星拳”两个人霎时打的不可开交……
　　哈哈，今天就暂时回忆这么多吧！
　　乐平市第一小学六年级 程文韬
 

篇九:[回忆录写作]柯南回忆录_600字

  在五年级的暑假，我捡到啦一个笔记本，蓝色的纸页上写着的内容让我哭笑不得
　　内容：XXXX年X月X日阴
　　今天我终于吧六百多集的柯南看完啦，心情很高兴，但是，这部动画片也让我佩服这岛国人民狭小的智慧，首先，先来说说主角工藤新一，也就是吃啦药后的江户川柯南。原来的我以为这是要没救的节奏，但是细心的我发现大约二百多集时工藤新一的好朋友服部平次，从中国带来啦一瓶老白干，然后柯南喝啦后，先是发烧，然后身体恢复啦原形破啦案子后又变拉回来，本来我以为。柯南有救啦，可是没想到。最后不知道是懒得出门还是穷的没钱，最后就这莫放弃啦，在此我真是服啦柯南的智商，或许老白干还能做个广告：“正宗老白干，柯南喝了都说好”，还有一个问题，名侦探柯南从第一集到未完结的第675集来来去去解决啦五百多个案子，把他人打晕五百多此，其他闲杂人等就不说啦，特别是毛利小五郎，来来回回被弄晕四百多次，这货还浑然不知，以为是自己干的，大家都知道侦探的至善比一般人高，毛利小五郎身为一个侦探智商都这么底，我想问问作者你是在故意侮辱你的同胞吗。还有一个大家都想知道的问题，动画里别人都说毛利小五郎到哪那死人。但是你们要知道，柯南还跟着他呢，如果这还不够证明的话，那么鬼屋杀人案，糖厂杀人案，登山杀人案等都是柯南一个人，所以柯南的厄运光环是远远超过毛利小五郎的..........”
　　后面的字很模糊，我就不再说啦当然，能写出这个的我也只能佩服他啦，不过要是有机会，我还真想见见他.........
    河南 开封 顺河区六年级:x男爵