作文博客6篇

作文博客一:班级博客_400字

　　不知道是哪个老师的建议，现在好像每个班级都有了属于他们的班级博客。老师总是拍一些我们的日常生活和视频，说是都要传到博客上。真不知道在博客上的我们会呈现出怎样的千姿百态！
　　今天的活动课又被老师给“占用”了，老师把我们统统带到了体育场，说是要合影，要给八五班整个集体照一张相放在博客上。好像所有人都不情愿似的，扭扭捏捏的。在老班和副班的唠唠叨叨，如此这般后我们终于排成了前面女生后面男生的队形。最后终于在老师“三二一”后的“钱！”声中完成了这次“艰难”的任务！
　　但是现在似乎是在下雨啊，说来也奇怪，这一周的雨好像都没停过，早上起床打伞走，晚上睡觉撑伞回。好不容易这才晴了一天了，可别在下了，淹不死庄稼也不带这样下的啊！
　　去操场这一路上，看到的都是家长和孩子——小学部回家了。虽说只差半天而已，可明天他们就能睡个懒觉了，而我们非但不能睡懒觉，还要“闻鸡起跑”，哀哉，哀哉！
 
    河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初二:梁家琛

作文博客二:小学生戴若素建博客练写作

　　在我县逸夫小学，有一位名叫戴若素的五年级学生，她在两年前就建了博客，并且每周更新，用写博客来交朋友，提高自己的写作水平。
　　还在上三年级时，戴若素就建起了自己的博客。那段时间，她正在读《苏菲的世界》这本书，于是她把自己的博客也取名为“苏菲的世界”。她的第一篇博文是一段自我介绍，结果当天就有两位网友在看了她的博客后留下了评论对她进行鼓励，这让她对建好自己的网上之家充满了信心。
　　此后，凡是节假日休息，戴若素都要写一些文章放到网上来更新自己的博客，给她留言、发表评论的网友也越来越多。通过写博客，戴若素的作文水平提高了，尤其是通过回访、浏览评论者的博客，她懂得了更多的东西。如今，戴若素的博客上已经有近60篇博文，内容包括日记、读后感、游记、科幻小说、诗歌等类别；评论有160余篇。
　　对于女儿建博客的事，戴若素的家长表示支持。他们说，女儿从小就特别爱看书，随着阅读量的增大，她对作文产生了兴趣，坚持写博客近两年后，发觉她的文字表达能力有了明显提高。
　　目前，随着人们生活水平的提高，许多家庭都有了电脑，部分家长并不限制孩子在节假日上网，但多数孩子都将大部分精力放在了玩游戏、聊天上。戴若素说，希望有更多的同学来建博客，大家组成一个博客圈，以后沟通交流就更方便了，同时还可以相互促进、提高作文水平。

作文博客三:文明小博客_1500字

　　有一次我刚刚从医院看病出来。等了半天终于来了一辆902公共汽车。我一个箭步冲上了车，付了2元钱，找了个座位坐了下来。
　　因为当时正在下雨，许多临近打开的窗户的座位上面都有水，所以导致有许多位置不能坐。
　　我拿了几张纸，擦了一个座位上的水，坐了下来。我旁边有个座位，座位上是湿的。我正在犹豫，要不要拿最后的那几张纸擦了座位，给别人坐呢？突然，一个熟悉的名字出现在我的脑海里。那个名字就是：雷锋！我想：如果雷锋是我，他一定会把座位擦了，再把自己的座位让给别人。
　　我毫不犹豫地拿出了纸，擦干净了椅子，叫了一位叔叔来坐。自己再把位置让给了一位阿姨。车上的人都向我投来赞许的目光，把我搞得怪不好意思的。
　　现在回想起来那一幕，心情依然那么愉悦。这不正是：“帮助别人，快乐自己”吗？
    五年级:曹锡林

作文博客四:[我和作文征文]我爱写作文_300字

　　我喜欢写作文，是受爸爸的影响。爸爸是个公务员，经常加班写材料。
　　爸爸写字非常漂亮，打字更快。受爸爸的影响，我喜欢练习写字。据爸爸说，我小时候写字不好看，他就手把手教我。因为他工作忙，没时间教我，他就找了一家专门教写字的幼儿园，提高我的写字能力。
　　后来，老师让我写作文了。爸爸就把我写的作文发在博客上。有一次，我的一篇作文竟然被《快乐作文》录用了。还奖励我10元钱。虽然钱不多，我却很受鼓舞。语文老师专门把我的作文复印了几十份，给每个同学都发了一份，我成为班级的明星。为此，我更加喜欢写作文了。经老师修改以后，我就让爸爸给我发到网上。
　　我的作文水平不断提高，我要感谢爸爸。为此，我还写了一篇作文《我要谢谢爸爸》。
　　指导老师：耿兰军
 
    四年级:李昕

作文博客五:博客寄语_350字

　　也没什么事可说，
　　嗨，瞎聊嘛。
　　至少能知道这是那天写的。
　　没事写一写，
　　也当做是一种娱乐。
　　杂谈嘛，
　　写出你的观点，
　　管他什么公开不公开，私密不私密，
　　有乐趣就成。
　　博客到底是干嘛的，
　　我不清楚，
　　也不想弄清楚。
　　我觉得，
　　“一篇想写的文章”就是日记。
　　没事写点，
　　积少成多。
　　看见什么写什么，
　　直接抄都行（这就是所谓的“转载”）。
　　把你想说的，
　　大胆地，
　　说出来。
　　不怕，
　　这只是你的观点！
　　不怕，
　　他们管不着。
　　管他什么公开不公开，私密不私密。
　　我最烦把那些日记本东躲西藏的人，
　　何必呢？
　　最后还招来别人的好奇。
　　别人看又怎么着？
　　你就是你，他就是他，
　　不可能有两个人对所有的事物观点都一样。
　　何必呢？
　　最可笑的是，
　　还有设计出所谓的“密码本”的人出来。
　　更可笑的是，
　　最后还受广大老百姓的欢迎……
　　北京育民小学四年级：刘天辰
 

作文博客六:要充分利用班级博客_250字

　　现在是网络时代，各种信息能迅速传播。我市中小学都建立了自己的网站。班级也有自己的博客。
　　班级博客易于教师的教学；易于教师与家长的沟通；易于学生之间的沟通和交流。
　　班级博客在学生们的眼里，是一个学生能发表文章、老师能授课、同学之间对某些现象或关心的问题进行讨论的平台。因此，我们要充分利用好班级博客。
　　在班级博客里，同学们可以发表自己对事物的看法，可以发表校园新闻，可以发表小作文，在这个网站里畅想未来。对于我们提高辨别是非能力，树立正确的人生观是大有溢处的。
　　同学们，积极地投入到班级博客中来吧！
    六年级:李昊洋