自荐理由10篇

自荐理由一:自荐书_2000字

　　尊敬的老师，您好！
　　感谢您在百忙中抽空来阅读我的拙劣的自荐。
　　生长在小城镇的我家庭条件一般，小时候甚至称得上拮据。父母整天为工作奔走，我在小学时已经学会了自己一个人上下学，吃饭，独自看家，甚至一个人在家过夜。因此我的童年没有什么华美精致的玩具，陪伴我的只有书籍和一套积木。但是正是这两个“朋友”，一个带我走进文学的园地，一个让我领略到建筑的魅力。居住在那个贫困而平凡的小镇一隅，我和无数草根阶级一样游走在社会的边缘，没有机会见识到大城市的繁华。而同济大学处于上海---一个被无数外地人钦羡向往的高度发达的富庶之地，一个无论在经济或是文化或是科技上都让其他大多数城市难以望其项背的理想之地。但是在这样的地方，我却感受到同济大学的独特精神：“严谨，求实，团结，创新”中所寓含的力量正是一种在热闹与繁华中追寻自我的提升，在物质的浮华中亦能够取我所需，静心以致远的内在体现。于是，我在好奇中与同济的名字邂逅，再在懵懂中将心寄托给了希望，抱持着对同济的美好向往，对上海的隐隐敬畏，无数次在梦中勾勒着它的模样。不管成败，无志者难堪大用，不敢志者见耻甚矣。因而我要将自己的渴望连同这份无畏的青春一同写入这封信，传递给梦的圣地----同济大学。
　　有人说：“建筑是无声的音乐。”我深以为然，每一个优秀的建筑作品，都在谱写着一首诗一般的歌，吟唱着跨越时间、空间、种族、国籍的有关生命、爱、灵魂和追求的乐曲。它们或如历史般厚重，承载了悠悠岁月的变幻，或如流水般灵动，漂流着山川草木的芬芳。我惊诧于千年古刹的庄严肃穆，忘却了言语，只想虔诚的祭拜，不为佛，却是为那用全部心血设计筑造的古人；我感动于小桥流水人家的柔美安闲，恍然梦入陋巷中的天堂，只想像阿难一般化为石桥，不为他曾爱上的少女，却是为那将梦里水乡、心之安处现于人间的设计者。
　　喜欢就是喜欢，无需有理由。建筑的美感，永远是人类所追求的完美的外在表现形式之一。歌德有言，“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明”。于我而言，建筑和同济就是我的光明，我的心之所向。故而，我要在同济研读建筑与土木，不为别的，只为能靠近我的毕生所爱，只为能无愧此心，无悔今生。
　　我的学科中最突出的是语文、英语其次是数学、化学、生物。物理处于中等，所以我并不算偏科。但我认为所有的优秀，百分之九十九来源于努力而非天赋。为了自己的目标，我会加倍努力。给我一个机会，我将全力以赴，克服万难。汪国真说过“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”鲁迅也赞同“埋头苦干的人”是“民族的脊梁”。这些人也许没有超人的天才，却有着非凡的毅力与执着，哪怕从零开始，也会毫不退缩地一路向前，直至终点。而我则可以骄傲的回答：“是的，老师，我不是一个天才，但我是一个有毅力的人，我有信心做好我决心做的事，我也深信，只要给我时间与机会，我将有所成就。”
　　我拥有三年的绘画学习经历，对素描，色彩，水墨均有涉及，虽是毫末，却是引领我进入艺术殿堂的第一步；电子琴，钢琴，小提琴是我空闲时的调剂，虽难登大雅之堂，却培养了我对音乐的独特认知。我热爱文学，对历史也十分感兴趣，想象力丰富，擅长创造故事和讲故事，有时也会发表一些小文章。假如以后有空余时间，我预计将会写两至三部现在已有大略构思的小说。
　　对于建筑这方面，我一直希望能到上海来学习建筑，原因不仅是上海的先进与发达，最重要的是因为上海本身就是中西建筑的结合体，一个天然的建筑博物馆。上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。到19世纪末，在钢筋水泥框架上发展起来的形式有意大利巴洛克式、仿文艺复兴式和集仿古典式。1927年重建落成的江海关大楼，从早期的古庙式，到19世纪末期的西洋式建筑，直至今日所见的巍峨雄峙、上有钟楼的英姿，乃为欧洲古典和近代建筑相结合的折衷式。再加上19世纪后，为提高地皮使用率，采用联排并立、群体集居的方式，设计建筑成上海独有的石库门里弄民居。以及随后在此基础上，从20世纪20年代起，又出现了的高级新式石库门房屋。正是这些丰富的建筑景观，让我更加渴望了解，学习。我一直希望能将文化素养、人文特质以及山水自然、宗教信仰等有机结合在一起，再用某些特别的艺术元素，如文学中诗歌的意境、音乐中传达灵魂震动的力量等加以点缀，最终形成灵性、寓意深刻与美并存的建筑风格。这就是我内心最诚挚的追求。
　　我衷心地希望贵校能给我这样一个机会，我渴望并将永远保持热情地向往着，同时不断努力着，为了那个彼岸的梦想。无论您是否选择我，尊敬的老师，希望您能够接受我诚恳的谢意！
　　此致
　　敬礼
    高一:赵雪莹

自荐理由二:高考自主招生自荐信的写法

　　自主招生自荐信一直在考试中占有很重要的地位，那么高考自主招生自荐信要怎么写呢？　　自荐信的解读　　无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知，大致掌握自荐考生的整体状况，如：该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由———是什么原因使你选报我校?所以，自荐信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介绍给高校的初审官。　　自荐信的篇幅　　个人自述的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页(字数800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手写。　　写好个人自述的确不是一件容易的事，你需要投入很多的时间和精力。　　自主招生自荐信的写法　　1、突出个人优点彰显个人魅力　　2、用事实说话个人形象立体化　　3、语言准确朴实充满正能量　　4、熟悉报考院校亮出理想抱负　　根据往年参加自主招生高考生的经验，一味的抄范文是很容易在初审的时候不通过的，只有在了解自荐信和个人自述的格式，然后仔细分析自己的优势，写出来的自荐材料才是最容易打动学校的。

自荐理由三:厦门大学自主招生自荐信

尊敬的厦门大学领导：
　　白雪皑皑的季节，莘莘学子又迎来了一年一度的自主招生，这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自XXX高级中学，我的名字叫XX，男，17岁。今天我郑重向贵校推荐自己。
　　对于厦门大学的认识，源于“海上花园学府，南方之强”的美誉，更重要的是厦大名师云集，精英荟萃，尤其是“不求最大，但求最好”办学宗旨，形成厦大独特的魅力。我一直憧憬着有一天我会成为厦大的一员，虽然目标是那么遥远，是那么高不可攀，但是我要拼搏，我要去追梦。
　　我出生在一个普通的工人家庭，父母一直对我有一个美好的期待，那就是上一所名校。从小学到高中，父母从来没有对我的学习有太严厉的要求，他们更加注重我个性的培养，并时常告诫我学做人远比单纯的学业更重要，他们要我成长为一个善良正直懂得感恩的人。宽松的家庭环境，让我有了充分的空间张扬个性，我快乐，我阳光，我强健，虽然才十七岁，我已经长到了1.82米，我成了父母眼中的骄傲。十余年的学习生涯，我一点点成熟，我不会错过任何一次表现自我的机会，学校组织的各种活动，我都积极参加，演讲比赛、绘画比赛、体育比赛等，我都会冲在前面。我关心班级，爱护集体，也不断抓住机会全面提升自己的综合素质，从小学到初中一直担任班干部，上高中之后，我担任学生会的体育部长。每周我还会参加学校的值周，既锻炼了我的组织能力，磨练了我的意志，也促进我学习成绩的稳步提升。
　　我喜欢创新，也有很强的实际动手能力。2011年4月，我的创新项目《微型投影仪的发展前景》，荣获第26届辽宁省青少年科技创新大赛三等奖。2011年6月19日，我参加中国儿童青少年计算机表演赛，获得辽宁赛区一等奖。如果厦大选择我，我一定努力学习专业技能，不断增长才干，为厦大增光，为厦大人争气。
　　金无足赤，人无完人。我知道，我并不完美，爸爸妈妈对我的放松管理，使我有了偷懒的机会，有时也会给自己找一些客观理由去休息或者玩耍，有时幼稚和天真的心性还时常左右着我。但我相信，厦大这个大熔炉，一定能锤炼我的意志，提升我的品格，让我更加成熟自信。我也相信，经过厦大的洗礼，我也一定能成为国家和社会的有用之才。请厦大的领导给我一个展示自我的舞台，我会“自强不息，止于至善”，给您交上一份满意的答卷。
自荐人：XX
　　二0一二年XX月XX日

 

自荐理由四:如何为2018年自主招生自荐信增加亮点？

　　自主招生自荐信一直在考试中占有很重要的地位，自荐信范文也是层出不穷，可是自荐信毕竟是写关于自己的，需要有一些自己的特点、小创意在里面，到底自荐信怎么写才会引起考官们的注意呢?需要展现什么内容呢?如果我给自己设计身份证，我会设计得更科学：如果我给自己写简历，我会写出自己的个性，如果我给自己做名片，一定会让人过目不忘。以下是一些小方法，希望对参加2018自主招生的考生们有所启示。　　自我介绍重在展示综合实力　　首先，在自荐信的开始部分进行自我介绍，介绍的内容一般包括孩子的姓名、性别，来自哪个省市地区，在哪个学校读书。除了这些最基本的信息之外，重点要介绍课内学习情况(学习能力)、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格、兴趣爱好等等方面。适当可以根据自身的情况以及学校的特点或者要求进行酌情的加减。　　1、课外学习情况　　如果是高中成绩非常稳定的同学，在这里你可以选择将每学年年终期末考试的成绩，或者简要地将校内或者市内的名次展示出来，向老师表明自己的学习成绩非常稳定。如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成绩都不错的同学，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等等。　　不同的情况同学们还需具体分析，但是请同学们记住，展示自己的成绩是为自荐信的整体服务的，例如通过以往的成绩可以表现自己的性格。成绩稳定的同学可以可以给人踏实、认真的印象;成绩进步非常大的同学可以展现自己的刻苦、努力等。同时这一部分也可以表现自己对于考入该校的决心或者向往。　　2、学科竞赛获奖情况　　参加过学科竞赛，并且取得了非常好的名次的同学可以选择将这一块进行着重介绍。可以描写自己努力学习取得成功的过程，或者自己在钻研竞赛的过程中对于这一科目的热爱等等。同学们请记住，这一部分最根本的目标也是服务于整篇自荐信，所以这部分内容最终要表现的是：同学们努力的精神，踏实刻苦的性格，或者对于该学科的热爱而所申请的学校该学科非常的出色等等。　　3、课外活动情况　　对于平时课外活动比较多的同学，这一块可以作为抓住老师眼球的“闪光点”。这一部分内容包括.同学们在班级、团委或者学生会担任的职务。如果可以的话，尽量突出在完成工作的过程中锻炼了自己的组织管理能力，与他人沟通的能力等。同学们曾参加过的社会性、公益性活动。例如去敬老院关怀老人，参与植树活动，在世博会、大运会等做志愿者等。这一块不要单单罗列自己曾经参加过的活动，更重要的是描述自己的体会与感受，学到了什么。同学们参加或者举办过的具有代表性的活动，最好是作为组织者。例如：组织同学们为山区小朋友们捐书，成为公益组织的志愿者组织志愿活动等等。同学们可根据自己的情况，挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍，然后通过这些活动，向审核自荐信的老师们展现一个自己的综合素质。如果这一块能够出色地表述，那么一个全面发展，心系社会的形象便会留在老师的心中，赢得加分是必然的。　　4、兴趣爱好　　兴趣爱好与性格有着密切的联系，也可以在介绍自己性格时顺便一起介绍，用兴趣爱好来说明自己的性格特征。介绍兴趣爱好关键要有特点，要具体，有相应的例子或者事件来佐证。例如某位同学爱好弹钢琴，在初中毕业的时候就已经取得钢琴十级的证书，曾经参加过某些比赛并取得不错的成绩。那么这位同学就可以描写自己练钢琴过程中学到的东西，比赛过程中体会到的东西来进行深入的介绍。反之，如果没有突出的特点，只是泛泛的兴趣和爱好，可以一两句话带过，不要多写了。　　对所考高校的认识　　这一部分写对于所报考的高校的认识。通常，自荐信中都会包括这两部分：　　一是该高校的基本情况，特别是其校训，这是体现考生对该高校文化和精神取向认识的关键;一是你决心报考该高校的原因。一般来说，审阅自荐材料的老师们当然倾向于录取对本高校精神有着深刻了解的同学，或是有强烈的决心考入该高校的同学。所以这一部分同学们的主要任务是：展现自己对于该高校精神深刻的理解，换句话说，就是强调自己与该高校某种精神品质的契合;以及自己的报考的决心和信念。　　1、如何从校训中认识高校　　校训是一个学校的灵魂，理解高校的校训是写自荐信的重中之重。对于校训的理解，同学们可以在网上查找有关资料，但是，一定要用自己的语言写出对校训的理解，切忌直接从百度百科等资料网站或者该校的官网上直接摘抄，就算是写出来的效果差不多也要自己写。因为审读自荐信的老师，他们肯定比同学们更清楚这些网站的介绍，直接抄写只会降低老师的好感，他们会认为这些同学是在敷衍，或者不是真心实意的想申请这所大学。　　这里以清华大学校训的校训为例看看如何理解。清华大学的校训“自强不息厚德载物”出自《周易》，原句为：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一般的解释是.天之运行刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强;大地之势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。应该说，要真正理解这句周易的卦辞并不容易，同学们只要把握两点：一是积极向上、永不停息的精神，二是以厚德容载万物的胸襟。把握了这两点，同学们用自己的语言写出来就可以了，如果发挥得精彩当然更好。由于整体字数限制，这部分的字数不宜过多，同学们尽量将字数控制在100字左右。　　2、决心报考该校的原因　　报考该高校的原因可以写两点第一点，在理解高校校训的基础上强调自己与该高校精神理念的契合;第二点，通过这些特殊的经历强调与该高校的某些因缘。　　第一点前面已经说过了，只要把该高校的校训的理解写好，再强调自己与校训的契合就可以了。第二点要强调某些特殊经历.如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去该校游览的经历，或者看过介绍该高校的一本书，或者读过该高校某个大师的传记，或者强调自己的父母或亲戚是从该校毕业。同学们可以通过这些经历表达对该高校的喜爱和向往，表达自己强烈的愿望。当然这一部分还有其他写法，这主要根据具体情况进行分析，然后自由发挥。　　3、对所考专业的认识　　对所考专业的认识也是报考高校的重要理由，因为兴趣是学习的直接动力，如果你对该高校的某个专业有强烈的兴趣，相信你的学习会加倍努力，学习的效率也会大大提高。并且，从今后的发展来说，选择好专业比选择高校的名声更为重要，因为专业直接关系着事业的发展方向和人生的规划和理想，这一点是非常重要的。　　实际上，很多同学在填报专业志愿的时候并不真正了解自己的兴趣所在，也不了解自己的优势是什么，在报考专业时也存在着极大的盲目性，或者对所报考的专业，自己的理解与实际情况有很大的偏差。建议同学们在写自荐信之前，一定要多多收集资料，深入地了解自己所报考的专业，或者多多咨询有关专家和老师，也应该省视自身的特长和条件，看看什么专业最适合自己的发展。

自荐理由五:清华大学自主招生自荐信

尊敬的清华大学招生办领导、老师们：
　　您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市**中学高三文科（11）班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
　　当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
　　自强不息篇
　　我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天！于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息！
　　从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。
　　我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息！

自荐理由六:张开勇气的翅膀，就可触摸天空_750字

　　不是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。
　　——题记
　　其实，勇气体现在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇气。坦白承认错误需要勇气；向长辈提意见是需要勇气；毛遂自荐是需要勇气；独自完成师长交给的任务需要勇气……
　　我是一个多重性格的人，很开朗也很活泼，但是却只局限于熟识的人之中。那天，我和朋友一起去领奖品，店里的阿姨很和善，满脸笑容，但是我却不敢多说什么，生怕说错话，也不敢看阿姨的眼睛，就要求朋友代我言语，阿姨说，要放开胆子，不用那样拘束，但我还是很拘束，挑选奖品的时候，也是犹犹豫豫的，只感觉周围弥漫着紧张的气息……
　　离开了那家店，朋友对我说：“你在陌生人面前太腼腆了，阿姨说的很对，你应该放开胆子，不能那么拘谨……”是啊，我应该放开胆子，张开勇气，不能只局限于熟识的人。
　　看过这样一个故事，让我深受启发：
　　有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三个月时间，他找到智者的处所。他前去登门，智者以天色已晚回绝了他，第二天一早，他又前去登门，智者以天色太早回绝了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登门，智者均以不同的理由回绝了他。第六天，青年再次登门，智者仍回绝了他，青年怒从心起，大声说道：“每次我来你都这样推三阻四，我何时才能找到勇气？”说完踢开了智者的们，直冲进屋去。指着笑颜看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气！”
　　原来，勇气就是敢于行动。成功和失败，最大的区别不在于智力的强弱、能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，是否敢于对自己的判断采取果断的行动，是否敢于展现自己！
　　放开胆子，张开勇气，就可触摸天空，触摸成功！
 
　　洛阳市第五十九中学初二：李玉丛
 

自荐理由七:展现自己魅力的艺术_3000字

　展现自己魅力的艺术




 


    口才，就是充分利用身体的语言，再加上这个世界上任何一切好的东西，二者的总和，构成了“口才”的重要组成部分。“口才”的好与坏，就在于一个人语言艺术的好与坏。    假如你去商店买衣服，看见一件式样新颖，款式别致的衣服，于是就在身上试了试，觉得它恰能有效地衬托出你的身段，使你形象更添魅力；但据说这种衣服容易退色，容易起皱。另一件衣服式样差一些，颜色不那么鲜明，但它是真正的名牌产品，质地好，做工讲究，穿它个三年五载也不会出什么问题。面对价格相当的这两件衣服，也许你会选择前者而不去选择后者，这是为什么呢？这就关系到人们展现自己魅力的问题了。    一个人平时的一言一行，一举手一投足，都会折射出他的素质修养品行，都将影响到别人。别人对他的评价好与坏，可以说这一因素占了很大比重。    我们与人相处，有些人虽然话不多，但我们却喜欢和他呆在一起，因为他能让你感到轻松愉快；有的人逢人便滔滔不绝，夸夸其谈，这不但不让我们喜欢，反而令我们十分讨厌，总想与之拉开一段距离。有的公司职工干部精诚团结，公司搞得红红火火，他们尊敬自己的公司领导，情愿鞍前马后效劳；有的公司，职工干部工作不积极，互相扯皮，人心涣散，致使工作无法开展。出现这些不同情况的原因是什么呢？    这主要就是人的素质修养问题。    有时我们确实感觉得到，有一种人，无论出现在哪儿，便立即成为众人瞩目的核心，即使他们不言语，就那么站着或坐着，也带给人一种特别的感觉和深刻的印象，甚至还能令人毫无保留地对他产生信任感。周恩来总理，就是这样一位具有独特领袖气质的人。只要是周恩来总理出现的场合，每一个人都能感受到他那无形魅力和形象中透露出的威严。他那风趣幽默的谈话，和蔼可亲的微笑，亲切的问候，都令人感动至极。而伟大领袖毛泽东的形象气质，更是天生领袖风度，就是那些外国公民也无不以曾亲眼目睹其风采而倍感荣幸。    气质与外貌漂亮与否并没有什么关系。关键是看你能否通过你的面部表情、形体动作、语言等展示你迷人的个性气质。真正能打动人的是气质，而不是外貌的漂亮。    在实际生活中，有的人谈吐精神抖擞，情感丰富，口若悬河，表情自如，显示出超人的才干和气质，博得了听众的喜爱和青睐；有的人窘迫不安，语无论次，面部表情麻木，手足不知如何放置，让人大失所望。这两种不同的气质可以说是截然不同的。    每一个人都具有一种理想的自我形象，这就是心理学上所说的“理想自己”。“理想自己”往往被赋予很高的价值。尽管这些人来自于不同地方，成长在不同环境，各自具有不同的自我形象，但他们也许具有一些共同点，如仪表的俊美，丰富的情感，敏捷的思维，畅达的语言等等，而且都希望给对方留下亲切善良、聪慧正直、才学渊博的印象。但是，不管“理想自己”是多么完美，都必须通过自己的一言一行体现出来，争取在表现自己的魅力中把它发挥得淋漓尽致。    那么，怎样才能体现这种独特的气质呢？简单地说，可以通过我们身体的努力来体现，如站姿或坐姿，走路的姿态，说话抑扬顿挫或诙谐幽默，与他人谈话时的专注程度，等等，所有这些，都要求自然而不做作，随和而又充满机敏，由此所透露出来的权威感，会产生一种无形的魅力，一点一滴地注入对方的心田，在他们的心里产生连锁反应，使对方在不知不觉中被吸引，被征服。    在表现魅力时，一个重要的方面就是自信。自信是基础，它是使人情绪定位的核心，对能否发挥作用至关重要。当双方，彼此面对，互相注目时，也许因为环境的变化或多或少地引起一些紧张感。但它有助于让你的注意力高度集中，认真思考。如果是过度紧张，往往会影响发挥，使自己的意思不能完全表达。在这种情况下，进行自我调控，强调自信就十分重要。这时要充分看清自己的优势，促持头脑清醒，绝不能流露出半点的不安和胆怯。稍后，这种紧张感会慢慢消失，所以应注意随时调整好自己的音调，节奏与表情、动作配合，随意自如地发挥自己的魅力，给别人留下良好的印象。    在生活中，你稳重的步伐，充满自信的表述，从容不迫的应答，随意自如的动作……这一切，都会使别人觉得与你相处真是一件很荣幸的事，有了这个感觉，他就会对自己说：    “我一定要谨慎小心，对他千万不能失礼。”在这情况下，你不就已成功大半了吗？    地位就是指人们所担任的一些具体的职务，如公司董事长、总经理、工厂厂长等，这些头衔是事业成功的象征，它还在一定程度上衬托出拥有者的威信。显示出它的特殊资格和影响力，并使很多工作困难迎刃而解。    把头衔的作用运用到谈判中，其效果便会更加明显。    董事长、总经理等头衔显示着与他本人相关的能力，他具有这样的称号，便表明他具有这方面的能力。谈判中，地位的高低也会显示对方对此事的重视程度。    因为头衔拥有者的能力、权力以及他所能产生的影响力，谈判一旦展开就会发挥出效果。在一般人的心目中，具有这些头衔总是跟他的能力有关。所以，即使这个头衔与谈判内容毫无关系，但在谈判桌上让对方听到你的头衔，他一定会有所触动，这就表示，你已对对方产生了某种影响。    具体地说，在谈判中，你说话的果断，领导者的风度，对一些问题从容自如的分析及熟悉程度，以及对某些决策的作出，都是头衔的丰富内涵。你可以巧妙地进行一些姿态暗示，使对方的敬畏保持到最后。谈判过程中，有时仅仅因为一个头衔，对方自以为比你矮半截，因而产生一些自卑心理，从而使你控制了谈判的主动权，把谈判引向你的目标。有些谈判者注意到了这个细节，成功的路也就会平坦得多。头衔所产生的无形压力，往往使对方无法发挥自己的水平，平时从容不迫的人这时往往也会显得拘谨，言与行都受到压制，其表达水平当然不能令人信服。你就可以乘胜追击，让对方一败涂地。    我们中的一些人喜欢用一个人的头衔来判断他的实力，衡量他的社会地位，不管这种观点是否客观公正，但它在现实中总是这么存在着，并且成为人们生活中的一个重要评判标准。其实，从某种意义上说，头衔是一个人的标记，人们认识人往往就凭这个标记。但有时头衔并不能反映他的真正实力。如果头衔与实力不相符，一旦被对方窥破，他就会抓住有利时机，反戈一击，令你措手不及，从而败下阵来。    在谈判中，还有一种心理，就是头衔高的人往往藐视头衔低的人，认为其能力不如自己，因而造成错误。其实，头衔低的人并非不如头衔高的人，需知他们的处事能力、说话能力、谈判技巧的掌握程度如果没有过人的地方，公司是不会派他来的，俗话说：“善者不来，来者不善”，就是这个道理。既然派他来了，那就不可麻痹大意。    有这样一个例子，日本的一个财团与美国一家公司因为产品销售问题发生意见分歧，不得不走到谈判桌前来。日本派出的是一位年轻小伙子，头衔是总裁助理，而美国公司参加谈判的是总经理以及他挑选的一批精兵强将。当双方互报头衔时，美国公司总经理明显地表露了他的轻视与不屑，而日本的总裁助理则不动声色。谈判中，总裁助理在关键时候果断出击，令美国公司总经理大惊失色，他没有料到一个总裁助理会这样能言善辩，机智果断，会有这样大的魅力，结果败下阵来，这就是头衔的负作用。    社会上一些团体或组织知名度极高，如果你是他们中的一员，便能分享这些组织或团体的名声所带来的好处，而你把它们带到谈判桌前来，无疑会对你有所帮助。当谈判进行时，你在适当的时机以适当的方式透露，会令对方肃然起敬，在潜意识里开始作出让步。    这又可称之为借名扬名，是谈判中的技巧。这个名可以是团体或组织的名，也可以是一些社会知名人士的名。因为在普通人的思维中，有这样一种定律，名人推崇赞赏的东西一定是好东西，其质量、性能也一定过硬，无须去怀疑，这就是崇拜权威的心理。因此，借名人扬名就成为企业的一块金字招牌，它直接而鲜明地反映出企业经济实力，经营观念及其所处的社会地位。它是企业为自身及产品扬威、提高产品知名度、提高谈判值的有效方法。实际生活中，一幢新楼的落成或新公司的成立要请一些领导或某一领域某一部门的名人来剪彩，这就是借名扬名。    1989年，美国总统布什到中国访问。天津飞鸽自行车厂抓住这难得的机会，毛遂自荐，准备向布什夫妇每人赠送一辆最新型号的飞鸽牌自行车，他们向李鹏总理提出了这个建议。外交部和李鹏总理考虑到布什夫妇以前在北京时非常喜欢骑自行车外出游览，也就同意了飞鸽自行车厂的要求。布什总统不但在接受礼物的现场

自荐理由八:评卷组老师评高分高考作文 这些作文好在哪儿?

　　不要轻易说“不”，这个说难不难说易也不易的高考作文题，却也拦住了不少考生。昨日(6月29日，下同），广东省育考试院拿到了部分优秀作文，并由专家作出点评。这些作文并非尽善尽美，有的也存在模仿痕迹，有的甚至还有不少错别字。但考生在短短的时间内写出了观点，写出了内容，得到点评老师的一致认可。
　　不要轻易说“不
　　说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，则是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
　　所以，请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐；而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”，是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名遂利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊；而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”对自己的错误检点省察幡然知耻，那才是勇敢。
　　不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。
　　不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。
　　说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思而行。
　　当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱，在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐，在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实，不公命运的有力抗争。他们，才是真正的勇者。所以，请不要轻易说“不”。
　　【点评】
　　这篇文章通过分析轻易说“不”者之懦、之蛮、之怨；而不轻易说“不”者之智、之勇、之高洁、之顽强等；对比论证出为什么不要轻易说“不”的深刻道理。以内容项评价，这篇文章准确地把握“不轻易”和“不说‘不’”这两重意思，切合题意，全文中心突出，材料丰富，论证深透，内容充实，感情真挚。
　　从表达项评价，这篇文章议论文文体特征鲜明；对比论证思路严谨。这是一篇优秀的作文，但文中有3个错别字。（语文评卷组作文题组长陈妙云）

自荐理由九:张开勇气的翅膀，就可触摸天空_600字

　　不是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。
　　——题记
　　什么是勇气？为真理而献身就是勇气；挑战命运就是勇气；敢于向黑暗发起宣战就是勇气……
　　其实，勇气体现在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇气。坦白承认错误需要勇气；向长辈提意见是需要勇气；毛遂自荐是需要勇气；独自完成师长交给的任务需要勇气……
　　荀子认为勇有四种：猪狗之勇、商人盗贼之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
　　看过这样一个故事，让我深受启发：
　　有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三个月时间，他找到智者的处所。他前去登门，智者以天色已晚回绝了他，第二天一早，他又前去登门，智者以天色太早回绝了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登门，智者均以不同的理由回绝了他。第六天，青年再次登门，智者仍回绝了他，青年怒从心起，大声说道：“每次我来你都这样推三阻四，我何时才能找到勇气？”说完踢开了智者的们，直冲进屋去。指着笑颜看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气！”
　　原来，勇气就是敢于行动。成功和失败，最大的区别不在于智力的强弱、能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，是否敢于对自己的判断采取果断的行动，是否敢于展现自己！
　　放开胆子，张开勇气的翅膀，就可触摸天空，触摸成功！
　　洛阳市第五十九中学初二：李玉丛
 

自荐理由十:我曾经自卑(初二)_550字

　　别看我现在是个乐天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵闹闹。
　　追忆往事，我曾经自卑。
　　在小学，我是一个极为自卑的女孩，认为什么都比不上别人——成绩比不上别人，相貌也比不上别人……升入初中，班里要公开竞选班干部——先自荐，然后同学投票。我可想当班干部了，因为我未当过班干部，甚至连小组长也没有当过。可是，我又不敢，因为我没胆量，我真不知道该怎么办？
　　班主任龙老师似乎看出了我的犹豫 ，亲切地对我说：“自卑，没有理由。因为每一个人都有优势与不足。既要看到短处，更要看到长处。去吧！我相信你会成功的。”龙老师的话给了我力量，我看到了光明，壮大胆子，在黑板上写下了自己名字，充满激情的讲了奋斗目标。再次回到座位时，我知道已从自卑中走出。
　　之后，我不再自卑。我充分挖掘潜能，发挥特长，学会放开自己。学生会干部竞选有我大胆的身影；演讲比赛有我洪亮的声音；辩论赛场有我丰富的论辩。班会则是我大展风采的时机。
　　人一生的转变是比较多的，但关键的、令人刻骨铭心的只有那么一两次。我的那次转变太让我难忘了。我很幸运，能遇上这么好的老师，是她鼓励了我，改变了我；是她帮我走出了曾经的自卑，让我寻找到了一片蔚蓝的天空。
　　指导老师：陈荣华
　　评语：    仿佛讲述别人的故事，不动声色地。追根又溯源，捧出成长的经历。人的成长，离不开饭，更离不开鼓励。每一脚成功，都会垒高自信。不讲道理的人，才浇灌自卑。烧一回山吧，让自卑化成上等的肥。