中秋主题8篇

一：[中秋主题]中秋

　　中秋给人以回味的不仅是我思念的琴弦
　　那轮明月和与月亮一样圆的月饼
　　中秋是个奇妙的日子
　　如果你在意，它会叫你淋漓尽致地宣泄出情感的智慧
　　……
　　一份不渝的情谊，执着千万个祝福，
　　给我想念的你，
　　温馨地问候不管我们的距离有多遥远，
　　关怀你的心是永远不变的
　　在这充满温馨的季节里，
　　给你我真挚的祝福及深深的思念
　　我用所有的喜悦，为你祈祷，
　　愿你在这一年里平安、快乐
　　夜深了！无数的星辰亮起，
　　在天空写下你的名字，当流星划过时
　　就能将我的思念与祝福传送给你！
　　实验小学部6年级 杨一
 

二：[中秋主题]中秋节主题儿童诗歌大全-问月亮

　　月亮呀，你为什么有时弯弯的，有时圆圆的，有时又变成了半圆？难道你是位魔法师？
　　月亮呀，你的上面有青青草原吗？嫦娥姐姐能经常带着玉兔去草原上玩吗？
　　月亮呀，你为什么有时有，有时没有，你是不是在跟我玩捉迷藏？
　　月亮呀，我还有好多好多的问题要问你，总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢！

三：[中秋主题]中秋节诗歌：中秋的凉

　　斜斜的月挂在天上
　　母亲心中愈加悲凉
　　硬硬的几块廉价月饼
　　无辜的散落在食品桌上
　　女儿心中窃窃低语
　　中秋！
　　中秋请你快快过去
　　天明时月尽泛白的星际
　　红日的热便可拭尽她脸上的泪滴！
　　哄人开心女儿并不擅长
　　更何况
　　岁月蒙上的尘迹
　　岂能为眼泪刷的明亮
　　感情的河水泛滥成灾
　　我梦中的蜀道
　　逃亡的珠江
　　逃亡！
　　在母体中十月漫长的等待
　　只是为了
　　穿过蔑视的人群
　　实现一生的逃亡
　　女儿心中无伤
　　只是
　　中秋月凉

四：[中秋主题][中秋征文]快乐的中秋_1000字

　　今天是中秋节，我有一个大胆的设想，晚上在家里办一次别具一格的“月亮晚会”，我们要过一个与往年不一样的中秋。我把爸爸妈妈召集来，把这个想法跟他们交流后，大家非常支持我，选我当主持人，我也安排了晚会中他们必须表演的节目，然后我们分头准备。
　　节目的内容有讲故事，有画月饼，有抽奖等等，但主要形式是以比赛为主，每个节目完了，我都要给爸爸妈妈打分，最后评出第一、第二名。作为主持人，为了调动他们的积极性，我先要把奖品置办好，这个倒是我的强项，我会画画呀，我自己做的奖品保准爸妈满意。于是我拿出墨汁、毛笔、国画纸和各种颜料，开始了我的奖品制作。今天是中秋，我画的主题也以月亮为主，我画了金黄的月亮下，爸爸、妈妈和我三个人坐在三个小凳子上，正在举头望明月呢，旁边还题了一首我自编的小诗歌“团圆节”，内容是：“中秋节，月儿圆，大家一起过团圆，吃月饼，香又甜，全家一起笑开颜”。这个作品花费了我很长的时间，我把它定为一等奖的奖品。接下来我又用豆子粘贴了一幅花儿盛开的粘贴画，作为二等奖的奖品。奖品制作完后，我又制作了抽奖盒和积分表，所有东西准备就绪后，我才真正体会到当主持人的艰辛，不过看着我的作品，心里比吃了蜜还甜。
　　终于盼到晚上，我郑重的宣布晚会开始，今晚的晚会分为四大版块：第一版块游戏，第二版块讲故事，第三版块抽奖，第四版块颁奖。节目正式开始了，我给爸爸妈妈每人发一张纸，然后把他们的眼睛蒙起来，他们要在各自的纸上画一个圆月饼，并在画的月饼里面写上“中秋月饼”四个字，看谁画的圆、写的好，谁就获胜。妈妈画的圆，但把字写到圆圈外了，爸爸虽然画的不圆，但字写得还可以，这一局是平局，爸妈各得20分；第二板块主要是讲有关月亮的故事，妈妈有声有色的讲了“嫦娥奔月”的故事，爸爸则没做好准备，给我们唱了一支“想家的时候”歌曲，这一局妈妈得20分，爸爸得10分；第三板块是抽奖，这局就看各自的运气了，我把写好的大小不一的分数放在一个盒子里，让他们两抽，谁知妈妈抽的全是大分值，爸爸抽的都是小分值，最后爸爸看出了其中的奥秘，妈妈的分数都有记号，原来白天妈妈趁我不注意，在分数上捣了鬼，给大分数做了记号，所以她抽的都是大分值，为此我们一个个都笑的前仰后合，这一局我定爸爸得20分，妈妈作弊得0分；第四版块是颁奖，根据最后累计得分，妈妈40分，爸爸50分，我把我的国画作品奖给了爸爸，把粘贴作品奖给了妈妈，他们拿着奖品都非常高兴，夸我今天晚会主持的好，奖品也制作的好。
　　今年我们家过了一次不一样的中秋，虽然是阴天我们没看上月亮，但我们感觉温馨的月亮一直陪伴着我们，和我们共同分享中秋的快乐。
    二年级:王霄宇

　　点评：中秋节并不是只有吃月饼赏月可以入题，作者巧妙地将一场家庭晚会安排在了中秋之夜，不仅符合合家团圆的主题，更是让这个晚上别有意义。
　　在筹备过程中，作为主持人需要提前布置准备的若干事物更是让作者有所成长，进一步丰富了主题。
　　当然美中不足的是后文对于活动内容的描写略点单薄，可以考虑使用更生动的语言，或者在叙事结构上再进一步。
　　点评老师：马娟娟

五：[中秋主题]中秋节黑板报——中秋月圆

六：[中秋主题]中秋佳节_450字

　　八月十五到了！一年一度的中秋节，我和妈妈姐姐乘坐火车回到了老家。当我在坐车那长长的三个多小时中，我的喜悦一直没有减少。每年中秋都是我最喜欢的节日。
 
　　熬过了这三个多小时，到了家，我睡了一个安安稳稳的觉，似乎是老天爷要赏赐我似的，我一早就起床了。带着喜悦，去串门咯！
 
　　派送月饼，派了一家有一家，我们都忙不过来了。白天，就这么过去了。晚上吃完饭，在阳台摆桌，吃着月饼，大人们喝着酒，在那里聊天。而我们小孩子有得吃了，月饼，田螺，哈密瓜，多的我们数都数不过来。
 
　　看着天上的明月，我想起了去年的中秋。那一年，和今年是多么的相似啊！时间如流水，过得飞快，大家已经吃完了所有食物，一齐到亲戚家做客，聊天。我和表兄弟们玩得可疯了，要不是时间的问题，我们还真的打算玩到通宵呢！回到家，打开电视，看着娱乐节目，笑声接连响起。
 
　　我玩弄着别人送给爷爷的两只小狗，摸它们，抱它们，当看到搞笑的情节的时候，哈哈大笑，忘记了所有，只记得这次要好好的玩！
 
　　转眼间，12点了。我们家也陆续关灯，我们就这样，度过了这个令人愉悦而又想再来一次的、独特的中秋佳节！
    六年级:黄宗培

七：[中秋主题]语言描写要具备个性化：中秋明月

　　妈妈感言：
　　我是50群宇妈。我是非常作文的新学生，对老师的方法掌握甚少，还在努力学习中。孩子的作文时好时坏，有切身体会的文笔流畅，感受不到的则只言片语，孩子听了老师的一次课后，觉得很有意思，很想请老师讲评自己的作文，使自己有所提高。
　　原文：
　　中秋节的傍晚，全家在一起吃了一顿丰盛的团圆饭，饭后大家准备在阳台上赏月。妈妈在阳台的小圆桌上摆上了新鲜的水果和各种口味的月饼，我们边吃边聊边期待着月亮的出现。
　　天色渐渐黑下来了，月亮在大家的期盼中终于出现了！刚升起的月亮好圆啊！真是皎洁明亮。妈妈指着月亮说：“看，月亮又大又圆，多漂亮，它像什么呀？”我兴奋地抢着说：“月亮像一个大大的月饼，而且是蛋黄馅的，我最爱吃蛋黄月饼啦！”爸爸听后哈哈大笑，接着说：“你就知道吃。我看月亮像一个白玉盘，和我每天洗过的盘子一样洁净。”妈妈听后又接着说：“我觉得月亮像一面又大又圆的镜子，要是每天对着这样一面大镜子梳妆打扮该多美呀！”看着妈妈一脸陶醉的表情，我和爸爸异口同声的说：“臭美吧！”大家笑得前仰后合。可是，没过多久，圆圆的月亮被周围的乌云给“吃”得只剩下一个弯弯的月牙了，像一只在风雨中飘摇的小船一样，在广阔的云海里自由自在地穿行。
　　突然，在不远处的半空中出现了几条五彩的亮光。我扭头一看，哦！原来是在放烟花呢！那些烟花五颜六色的，就像装着各色鲜花的大花篮，五彩缤纷的“花”在夜空中争相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑脸……美丽的鲜花和弯弯的月亮在夜空中绘出了一幅绝好的中秋月夜图。
　　中秋赏月真开心啊！美丽的景色深深地映入了我的脑海，让人久久难以忘怀。
　　这篇作文的主题是中秋明月。关键词有两个：一个是中秋，一个是明月。来看一下小朋友能不能开门见中秋，见明月。
　　第一段：中秋节的傍晚，全家在一起吃了一顿丰盛的团圆饭，饭后大家准备在阳台上赏月。妈妈在阳台的小圆桌上摆上了新鲜的水果和各种口味的月饼，我们边吃边聊，边期待着月亮的出现。
　　写得很流畅，读着很上口。中秋明月，中秋节有了，明月也有了，开门见山，开得很好。
　　提点参考建议。头有一点多余之处：全家在一起吃了一顿丰盛的团圆饭，饭后大家准备在阳台上赏月。就文字来讲问题不大，但要体会：字为句服务，句为块服务，块为段落服务，段落为中心服务。
　　这个地方，用了一长句，全家在一起吃了一顿丰盛的团圆饭，不如说：中秋节的傍晚，饭后，我们全家在阳台上赏月。妈妈在小圆桌上摆上了新鲜的水果和各种口味的月饼。我们边吃边聊边等待着月亮的出现。干净一些，利于主题集中。
　　看下一段：
　　天色渐渐黑下来了，月亮在大家的期盼中终于出现了！刚升起的月亮好圆啊！真是皎洁明亮。妈妈指着月亮说：“看，月亮又大又圆，多漂亮，它像什么呀？”我兴奋地抢着说：“月亮像一个大大的月饼，而且是蛋黄馅的，我最爱吃蛋黄月饼啦！”爸爸听后哈哈大笑，接着说：“你就知道吃。我看月亮像一个白玉盘，和我每天洗过的盘子一样洁净。”妈妈听后又接着说：“我觉得月亮像一面又大又圆的镜子，要是每天对着这样一面大镜子梳妆打扮该多美呀！”看着妈妈一脸陶醉的表情，我和爸爸异口同声的说：“臭美吧！”大家笑得前仰后合。可是，没过多久，圆圆的月亮被周围的乌云给“吃”得只剩下一个弯弯的月牙了，像一只在风雨中飘摇的小船一样，在广阔的云海里自由地穿行。
　　写得非常好！好在哪里？文字语言的描写，在《作文多大点事儿》这套书书里提及不多。语言的描写是比较难写的方面。在本文中，小朋友分别“我说、爸爸说、妈妈说”三个人的说法，代表了三个人的性格特征与生活喜好。所以写得非常好，值得表扬。
　　是不是还可以再写的更圆融一些，更巧妙一些：天色渐渐地黑了下来，月亮在大家的期盼中渐渐地露出了身影！这样就OK了，不用再说“真是皎洁明亮”。
　　和说相声一样，你得先把包袱给藏起来，最后再抖包袱，才会有意想不到的效果。
　　到底这个身影是什么样的身影呢？用妈妈的语言----妈妈指着月亮说：“看，月亮又大又圆，它像什么呀？”这个时候不要把漂亮先露出来，你先定性了，又是漂亮，又是皎洁明亮，你把包袱提前抖出来了，效果就不出人意料了。把它用在后面再抖出来才会有意思。
　　可以这样：妈妈指着月亮说：“看，月亮又大又圆，它像什么呀？”，我兴奋地抢着说：“月亮像一个大大的月饼，而且是蛋黄馅的”。
　　千江有水千江月，一百个人看哈姆雷特就会是一百个人的哈姆雷特。这里要写得巧妙一些。这个地方不一定非接着说：“爸爸听后哈哈大笑，你就知道吃”。
　　可以这样接着写：“我看月亮就像我每天洗的菜盘子。”这样写说明爸爸在家里是最劳苦大众。每天干什么，看上去的月亮就是什么；喜欢什么，月亮就是什么。
　　小朋友喜欢蛋黄馅的月饼，看着月亮就像一个大月饼，爸爸每天洗盘子，月亮就是那菜盘子。所以说，爸爸口中的月亮不一定非写得那么漂亮：爸爸听后哈哈大笑，“你就知道吃。在我眼里月亮就像我每天洗的盘子”。
　　所以，不一定非要每个人如出一辙地去赞美月亮，赞美月亮不要定非要把月亮夸得如花似玉。可从不同角度，展现每一个人的个性。
　　妈妈接着说：“我觉得月亮像一面镜子”----小朋友在这里不用再写：“又大又圆”，因为已经多次出现。不用写大家都会知道中秋的月亮是又大又圆的，此时你的焦点不是在“又大又圆”上，而在于“镜子”。
　　可以这样写：我觉得月亮像一面镜子，每天对着这样一面大镜子梳妆打扮，该多美呀！
　　看着妈妈一脸陶醉——改为“妈妈一脸陶醉”。驴头不对马嘴的句子，看的是表情，不如写看的是陶醉，看着妈妈一脸陶醉，我和爸爸异口同声：“臭美吧！”大家笑得前仰后合。
　　下面：
　　可是，没过多久，圆圆的月亮被周围的乌云给“吃”得只剩下一个弯弯的月牙了，像一只在风雨中飘摇中小船一样，在广阔的云海里自由地穿行。
　　这里有问题。写作文字为句服务，句为块服务，块为段服务，段为中心服务。这里先讲“风雨飘摇”，后面来了个“自由穿行”，就是矛盾了。所以这里风雨飘摇和自由穿行是矛盾的。
　　改一下：圆圆的月亮被周围的乌云给“吃”的只剩下弯弯的月牙了，月牙像小船一样，在广阔的云海里自由地穿行。
　　为什么讲写作文不要从好词好句入手，要从结构入手，结构是什么？结构就是逻辑，如果作文从好词好句入手，光讲装修了，不讲逻辑就会文不对题，会有矛盾。逻辑的重要性要高于文字的华美性。
　　如果用风雨飘摇的逻辑性也可以：像风雨飘摇的小船一样，在大海里摇摇晃晃地穿行。
　　总而言之要把逻辑理顺,不要一边笑一边哭，不要半边脸哭，半边脸笑。
　　再往下看：
　　突然，在不远处的半空中出现了几条五彩的亮光。我扭头一看，哦！原来是在放烟花呢！那些烟花五颜六色的，就像装着各色鲜花的大花篮，五彩缤纷的“花”在夜空中争相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑脸。美丽的鲜花和弯弯的月亮在夜空中绘出了一幅绝好的中秋月夜图。
　　小朋友用了一个摆关系、讲意境的技法。什么叫摆关系，讲意境呢？就是相片与相框的关系。我们来重新复习一下摆关系讲意境。有书的朋友看下《基础篇》87页。
　　天是蓝色的，树是绿色的。这是两句话，如果这样写就有些单调，一个是天，一个讲树，不搭调。我们重新组合一下：天是蓝色的，树是绿色的，绿树在蓝天的映衬下更显出那一份绿色的生机。再换过来写，蓝天在绿树的映衬下显得更蓝。
　　再看88页的例子：
　　天打雷了，下雨了。讲了两个要素，一个声法、一个色法，但这两个意境没统一在一个画面中，要统一在一个画面中，可以这样写：天打雷了，下雨了，雨丝催着雷声，雷声触着雨丝，好像一首交响乐。这就把两个东西放在同一个画面中。
　　再往下看一个例子：马路上一辆辆的车飞驰而过，自行车互相追逐，便道上还有慢行着的人们。这三个实物，如果你要把他们摆关系，讲意境，把这三个东西重新组合一下，进行资产重组，马路上一辆辆的车飞驰而过，自行车互相追逐，还有便道上慢行着的人们，车的快速、自行车的穿梭与行人的悠闲，构成了城市道路上的快慢动感组合。这就是摆关系，讲意境。
　　回到本文中来“突然半空中出现了几条五彩的光亮。哦！原来是在放烟花呢！那些烟花像大花篮，争相怒放，最后讲的是，美丽的鲜花与弯弯的月亮在夜空中绘出了一幅绝好的中秋夜月图。”这样就有了摆关系、讲意境的技法，把前面描述的东西通通摄入到一个画面中。
　　但文字上略有一些问题：在不远处，半空中出现了几条五彩的光亮。后面又是五颜六色，略显重复。
　　在六根六尘中，第一重要的最常用的是色法。第二重要的是意法。第三是声法。一定要有言之有物、言之有声、言之有意的意识：突然在不远处的半空中窜出几条光亮，随之就传来了嗖嗖嗖的声响。”这样就有了声音了。
　　这里不要“再扭头”一看了，否则，让人理解为眼光是冲着屋内的：哦！原来是在放烟花呢！就像装着各种鲜花的大花篮，在天空中泼洒，它们争相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑脸。
　　这里写得非常好，用了对称句，以烟花衬托明月。
　　要学会衬托，就有得可写了。在本文中，不是讲明月就是从头到尾都是月亮，要有衬托。
　　大家来看《提高篇》相片相框，重新组装的技法介绍：一个事物绝不会单独出现，它总是依托于别的事物而存在。比如说，没有动就没有静，没有黑就没有白，没有大就没有小，没有远就没有近，没有疏就没有密，没有粗就没有细，没有详就没有略……所以，在讲一个事物的时候就要讲到别的事物。同时还可以逆向思维，换个角度——在讲别的事物的时候反过来讲这个事物。一个事物往往可以通过另一个事物的陪衫而显得更加突出。
　　一朵花固然很美，如果可以写出万绿丛中一点红，花不显得更加鲜艳夺目？一轮明月固然洁白，但如果有几朵乌云，会更显得明亮。此时无声胜有声，于无声处听惊雷。就可以产生意境深远，层次多样，画面立体的效果。
　　再举个例子：一个高个子与一个矮个子站在一起。可以这么说：高个子在矮个子边上显得更高，矮个子在高个子身边显得更矮。就是把两个东西摆放在一起，分别地比较，来显示出另一种趣味。这既是增加文字趣味的一个方法，也是孩子们凑作文字数的一个方法。
　　把动静、黑白、声色、大小、远近、疏密、粗细、详略等等重新组装，另行配置，搭配得体，错落有致，就会妙趣横生。这就是本章要侧重讲的相片与相框的技法。
　　有人问：这篇文章是写月亮怎么又写出了烟花，算不算跑题呢？这是一个衬托。
　　千江有水千江月，万里无云万里天。这个月亮不是只是一个月亮，这个月亮是无数个月亮，这个月亮从物理上来讲是高挂在天空中的。月亮还升在我们每一个人的心中。我们为什么不把这个天空中的月亮多着一些墨色呢？
　　小朋友在这个文章写法里面，迂回曲折，前面的描写非常精彩，它给我们的不是一个月亮，是在心中的月亮，既有又圆又白的月亮，又有乌云里的月亮，又有五彩斑斓的月亮，又有照在我们脸上的月亮，把意境体会得更深远一些，不再单纯的定在上面。
　　你要是写花，万紫千红总是红，大红大紫，这样的写法不如写出万绿丛中一点红，更显得有趣味。下雨的时候，噼里啪啦的都在那里打雷，就没有意思了，要于无声处听惊雷。在很静的时候突然有一个炸雷，才叫雷。月明的时候，天有几丝乌云，会显得月亮更加的圆，更加的亮。
　　小朋友在这个时候写出来的烟花，我们要体会到月亮是五彩斑斓的月亮，是五颜六色的月亮，是花一般的月亮，是丰富多彩的月亮。
　　所以这个结尾：美丽的鲜花和圆圆的月亮在夜空中构绘出了一幅绝好的中秋月夜图。——是很有味道的。
　　这一篇的中秋明月不只是限于天上那一轮明月，要限定在那一轮明月照亮的世界。所以小朋友用自己的笔写到了天空、大地，也写到了一家人的幸福，如此的月亮确实美好。就是让月亮呈现出一个立体的画面。
　　结尾：
　　中秋赏月真开心啊！美丽的景色深深地映入了我的脑海，让人久久难以忘怀。
　　这个脚没有太大的问题，但还可以呼应，可以提升：
　　夜深了，人静了，乌云散去了，这轮月亮又重新从乌云中走出来，高高的悬在空中。中秋的月亮真开心呀！美丽的景色深深地映入了我的脑海，让人久久难以忘怀。
　　抬头收腹再来一句：我怀揣着如月饼一般的月亮，爸爸怀揣着如盘子一般的月亮，妈妈怀揣着如镜子一般的月亮，进入了梦乡。
　　可以再重新呼应和回忆一下。夜深了，人静了，月亮又悄悄地从乌云中走了出来，一轮明月高高悬在空中。这样就完美了，就不再只是写到月亮不是半圆的，而是像眉毛一样，月亮又是像小船一样。
　　出于句境，归于句境。开始的月亮在句境中出来的，然后在句境中回归：夜深了，人静了，月亮又从乌云中走了出来，此时的月亮更显得皎洁和圆满，最后的结尾是：中秋赏月真开心啊！美丽的景色映入了我的脑海，让人久久难以忘。月亮如月饼一般，如盘子一般，如镜子一样，我们每个人抱着这个月亮进入了梦乡。
　　《中秋明月》
　　中秋节，晚饭后，全家登上阳台准备赏月。妈妈在小圆桌上摆上了新鲜的水果和各种口味的月饼，我们边吃边聊，等待着月亮的出现。
　　天色渐渐暗下来了，月亮在大家的期盼中渐渐地露出了身影。
　　妈妈指着月亮说：“看，月亮又大又圆，它像什么呀？”
　　我兴奋地着说：“月亮像一个大大的月饼，而且是蛋黄馅的！”
　　爸爸听后哈哈大笑着：“你就知道吃！我看月亮就像我每天洗过的菜盘子。”
　　妈妈接着说：“我觉得月亮像一面镜子，要是每天对着这样一面镜子梳妆打扮该多美呀！”看着妈妈一脸陶醉，我和爸爸异口同声：“臭美吧！”。
　　大家不时笑得前仰后合。
　　没过多久，圆圆的月亮被周围的乌云“吃”得只剩下弯弯的月牙了，月牙像一只风雨飘摇的小船，在云涛翻滚的云海里艰难地穿行。
　　突然，在不远处的半空中窜出几条亮光，随之传来“嗖嗖嗖”的声响。哦！原来放烟花啦！怒放的烟花就像大花蓝，把大朵大朵的“花”在夜空中泼洒，夜空在烟花的装扮下更绚丽，烟花在夜空的衬托下更耀眼，满天的烟花照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑脸......。美丽的烟花和弯弯的月亮在夜空中绘出了一幅绝好的中秋月夜图。
　　夜深了，人静了，乌云散去了，月亮又悄悄地揭开了面纱，高高地挂在空中，将她那柔和的目光洒向大地，此时的月亮更显得皎洁，更显得圆满。中秋赏月真开心啊！美丽的景色深深地映入了我的脑海，让人久久难以忘怀。月亮如月饼，月亮如盘子，月亮如镜子，每个人都怀着心中的月亮进入了甜甜的梦乡。

八：[中秋主题]中秋节诗歌：中秋_50字

　　城市的天空看不见月亮
　　城里人都把月亮提在手上
　　站在马路边，一个劲地
　　向出租车招手
　　不知是我，还是我的老乡
　　正在脚手架上吸烟
　　深灰色的夜空
　　便有一两颗星星在闪烁
　　那一瞬间
　　节日的温馨里
　　便多了几分惆怅