作文三年级6篇

作文三年级一:作文我上三年级

【篇一：我上三年级了】
我叫忻妮，今年八岁，已经是三年级的学生了。不管是谁看见我，都会说：“才这么小就上三年级啦？”开学前几天，爸爸妈妈早已经给我买好了新的文具盒和新的笔记本。
开学第－天，我就背着自己的书包来到教室。教室里的课桌椅的油漆味很浓。哇，墙面白得像雪。天花板、电风扇一片洁白。连电灯的亮度都非常高。我想：“－定全是新的吧！”我们呢，就是这一间教室的新主人了。
听说，这间教室谁都没用过呢！三年四班在二层楼，上去后向左边－拐，最后的第二间教室就是了。上课时，我老是盼着快快开始教新课。我的好奇心很强，每天晚上都会梦到开始教新课了。
翻开三年级的语文书写上我的名字，再翻到第－课的生字表，哇！里面的生字比我们二年级时多多了！课文中的生字，就像一个个小精灵，足足有一百多个。二年级才有几十几个。三年级和二年级不一样了，三年级的任务更重。我希望能更上一层楼。
我在老师的指导下，一天天长知识。当然，三年级更要遵守法律法规，热爱中国共产党，长大后一定要为祖国争光。
我也知道了放学时不能买零食。想想读二年级时，我还闹着要爸爸给我买零食呢。现在三年级了，我才知道校园外的零食不卫生，有些还是三无产品。我一天天长大了，学到的卫生知识也变多了。
这就是我，一个三年级的小学生。
【篇二：我上三年级了】
哇！终于开学了，新学期开始了，我要上三年级了。我很高兴，因为在三年级能学到更多的知识，比如：科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课，信息课有电脑呢。
9月1日是正式上课的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙让爸爸送我去上学，到了学校门口，啊！人真多啊！来上学的同学、赶着去上班的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通，那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴，开学了，过早的人多了，可不像暑假那样冷冷清清的。
学校开门了，大家冲进学校，嘴里说着：“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。
上课了，我发现我们的语文老师换了，她简单的给我们介绍了自己，使我认识了她，哦——原来姓刘，刘老师，我觉得刘老师一直对我和蔼可亲，我非常喜欢她。
在这一天里，有一件事让我觉得很奇怪，每个老师说的话都一样“开学了，我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴，只要我跟着每位老师把每门功课学好，为四、五、六年级打好基础，就可以了。
【篇三：我上三年级了作文】
今天，我上三年级了，我看见我的新教室，它又大又亮堂。从同学手中领到了新课本后，我迫不及待的翻了起来。除了语文、数学、品德等课本，今年还多了一本《科研活动》，这可是我没过的，看来又有一个精彩的学期在等着我了。
在三年级这个学期里，我会通过练字帖，让我的字写得更美一点；我也会继续练习口算题卡，提高我的心算能力。上学期在体育方面有所欠缺，三年级我要加强体育锻炼，特别是翻跟头。
三年级我长高了，长大了！在学习上我要更主动、更细心，达到斯老师的要求，让大人少操心。
三年级一个全新的学期，我会向老师、家长展现一个全新的我，加油！
【篇四：我上三年级了】
我叫李昂，今年八岁，已经是三年级的学生了。新学期开学前几天，妈妈帮我准备好了新学期的所有用具，并告诉我说三年级的学习任务会很重，老师的要求会更严，要我有个心理准备。是呀，三年级了，我就是一二年级的小学生们的哥哥啦！我一定要好好学习，给低年级的小朋友们做个好榜样。
开学第一天，我就背着自己的书包来到学校。我们换教室了，三（一）教室在教学楼一楼最东头。三年级我们又增添了科学和英语课。
翻开三年级的语文书写上我的名字，再翻到第－课的生字表，哇！里面的生字比我们二年级时多多了！课文中的生字，就像一个个小精灵，足足有一百多个。二年级才有几十几个。三年级和二年级不一样了，三年级的任务更重。我一定要好好学习。
上三年级了，妈妈说我已经是大孩子了，要帮妈妈做些力所能及的家务活。
在三年级的这段时间里，我会做个老师的好学生，爸妈的好孩子，做一名优秀的少先队员，让我们一起努力吧！
【篇五：我上三年级了】
今天，我上三年级了，我很高兴，我们过了一会就来到了三（一）班教室。我们班可真美丽，有整齐的桌子·椅子，我有可爱的同学，敬爱的老师。
我上三年级了，我应该有学习计划了，谚语说得好：“学习没计划，盲人骑瞎马。学习如赶路，不能慢一步”。
上三年级了，我早上6点半起床读书，要完成作业，上课认真听讲，独立思考。我要好好学习了，争取做个三好学生。
【篇六：我上三年级了】
哇！终于开学了，新学期开始了，从今天起我要上三年级了。我很高兴，因为在三年级能学到更多的知识，比如：科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课，信息课可以让我懂得好多实用知识。
9月1日是正式上课的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地让爸爸送我去上学。学校门口的人真多啊！来上学的同学和接送孩子的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通，那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴。开学了，大家都回到了校园，学校可不像暑假那样冷冷清清的了。
学校开门了，大家冲进学校，嘴里说着：“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。上课了，我发现我们的语文老师换了，她面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装骄健的步入讲台，她简单的给我们介绍了自己，原来是刘老师。刘老师一直对我和蔼可亲，我非常喜欢她。在这一天里，每个老师说的话都一样“开学了，我们要好好学习。”所以我要跟着每位老师把每门功课学好，为四、五、六年级打好基础。
【篇七：我上三年级了】
哇！新学期开始了，从今天起我要上三年级了。我一边哼着歌，一边走在上学的路上。
我上三年级了，我背着书包来到学校，啊！教学楼真漂亮！我迫不及待地跨进大楼，三（2）班教室在三楼左数第三间，明亮的窗户，雪白的墙壁和整齐的桌椅构成一幅美丽的图画。
我上三年级了，老师也换了。有爱干净的张老师，和蔼可亲的丁老师。我最喜欢张老师，因为她爱干净，哪怕是芝麻大的一点纸屑，都逃不过她那双明亮的眼睛。
我上三年级了，我惊讶地发现“品德与生活”像变魔术一样，摇身一变，成了“品德与社会”。另外三年级还增加了读写，信息技术，作文这几门功课。
我上三年级了，踏进教室看见几个老朋友，又认识许多新朋友，我还新交了一位特殊的朋友——钢笔。如果她它“饿”了，我就给它喝点蓝饮料，再用纸巾轻轻擦干它的尖嘴巴。
在三年级这段时间里，我会做老师的好学生，爸妈的好孩子，同学的好榜样，努力地做一名优秀的少先队员。让我们荡起双桨，乘风破浪，继续远航。
【篇八：我上小学三年级】
我今年九岁了，我长着一双大眼睛，尖尖的鼻子，还有一头乌黑光亮的头发，看起来非常精神。
我的性格活泼开朗，爱说爱笑，爱唱爱跳，还喜欢各种运动。因为我字写的马虎，写作业的时候会做的题一不认真就做错了，所以上学期的期中考试中，我考的语文和数学都在9分以下，这是我下定决心，要把字练好，改掉做题不认真的习惯，一定要在下次的期末考试中考出优异的成绩。从此以后，放学一回家，就开始写作业，作业写完以后，就开始读书、练字，有的时候我还会自己给自己出一些数学题做一做。
我的这种精神，果然起到了作用，这次期末考试，我考了分，我很高兴。

作文三年级二:三年级作文大全

【篇一：三年级想象作文假如我有一对翅膀】
假如我有一对翅膀，我会邀请“神笔”马良和我一起自由翱翔……
假如我有一对翅膀，我会飞到台湾，让“神笔”马良在大陆和台湾岛之间架起一座“快乐之桥”，让台湾从此告别孤单早日回到祖国怀抱，让台湾的小朋友和我们在桥上尽情玩耍，放声高歌，让人们从此告别忧伤，不再担心离分。
假如我有一对翅膀，我将飞向大海，带着“神笔”马良画一个神奇的“转换器”，把苦涩的海水变成永不枯竭的甘泉，让人们再也不会为了生存、为了水源匮乏而发愁。
假如我有一对翅膀，我要飞向天空，和“神笔”马良共同制作一个大大的“天空过滤器”，把世间所有的污染和垃圾统统打包，然后制成清洁无毒的能源供人们无偿使用。
假如我有一对翅膀，我将飞向非洲，让马良为那里的饥饿儿童送上甘甜的泉水和可口的面包；假如我有一对翅膀，我将飞向利比亚、叙利亚，做一名最年轻的大使，在人们的心中播下“和平”、“善良”的种子，让世界从此不再发生战争；假如我有一对翅膀，我将找到“战争贩子”，让他带着“杀人武器”去发掘深埋的宝藏，让人们不再贫穷；假如我有一对翅膀，我将找到华佗，让世间不再存在疾病……
假如我有一对翅膀，我将飞遍世界每个角落，让世间不再有分离、猜疑、饥饿、战争、贫穷、疾病，让人们不再为严重污染、交通拥堵、水源短缺等等问题而发愁。
假如我有一对翅膀，我会让这个世界温暖、友爱，到处充满光明；假如我有一对翅膀，我会让这个世界永恒。
【篇二：三年级诗歌作文假如我是一滴水】
假如我是一滴水，我要和伙伴聚在一起，凝成水滴洒向大地，滋润着绿油油的禾苗。
假如我是一滴水，我要融入大海里，让海水显得更蓝，让鱼儿更快乐地玩耍。
假如我是一滴水，我要顺着水管，跑进洗衣机里，洗尽所有衣服的污垢。
假如我是一滴水，我想让干旱地区的人们，喝上甘甜的纯净水，感动每一位灾民的心。
假如我是一滴水，我要让世界变得更美好，让世界万物充满生机。
【篇三：三年级写景作文窗外的风景】
清晨，伴随着声声鸟啼醒来。睁开惺忪的双眼望向窗外，映入眼帘的是那一抹的嫩绿，绿得那么赏心悦目，绿得那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎，整整爬满了一面墙。从一楼的花坛里不屈不挠的一直爬到八楼，似乎还有不顾不休的劲头要把整幢楼都包裹起来，让人不得不佩服它那顽强的生命力。
太阳出来了，沐浴在阳光下的爬山虎是美丽的、是惬意的、是慵懒的。随风轻轻摇晃着娇柔的枝条，招引了鸟儿们在稍粗些的枝条上驻足休憩；也惹来了蜂蝶们在叶间嬉耍翻飞。爬山虎依旧慢慢悠悠地摇晃着枝条分享着鸟儿蜂蝶们的快乐趣事。
阳光下的爬山虎闪烁着扎眼的光芒。恍惚间那一大片的绿俨然是一条从半空而落的瀑布，那万千片闪耀着阳光的叶子就是奔泻而下的水珠。凝神细看，瀑布消失了。眼前分明是披着阳光的一大群扑腾纷飞的绿蝴蝶，每片叶子都是一只袅袅婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精灵。
阳光下的爬山虎奔放洒脱而不失含蓄柔美。而雨中的爬山虎则完全是另一种景象。初时小雨洒落在叶子上引得片片叶儿微微颤动，迎合着雨滴的节奏发出细小的“沙沙”声，如同交响乐的前奏，轻柔、悦耳。继而雨势变大，豌豆大的雨点砸向叶子，只见那片爬山虎犹如炸开锅般的沸腾起来，伴随着“劈里啪啦”的拍击声，顿时这场交响乐达到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，经雨水冲刷后的爬山虎碧绿如新。那无数片叶子发出绿油油的光彩，宛如身着新装的绿衣仙子；又好似披着蓑衣的钓叟。风吹时好像万马脱缰；风住时又如静坐处子。
每天清晨醒来，窗外那爬山虎是最先进入我眼睛的一道风景。这风姿绰约的爬山虎爬满了我的窗前，爬满了我童年的梦。
【篇四：三年级写景作文雪】
清晨，天气非常冷，天空中有许许多多的阴云，刺骨的寒风不停地刮着。
不一会儿，雪就下了起来，开始是小小的颗粒，像一颗颗小珍珠。再过了一会儿，雪下大了，变成一大片一大片的了。犹如鹅毛一般，又像天神收到信号，把天上的棉花撕破注入人间。雪花在漫天飞舞，美极了！最后我忍不住抓了一块在手中，不一会儿就化成了水，晶莹透亮。我赞美大自然，赞美它给了人间这么美妙的景色。
刹那间，杨树、柳树都穿上了白色的衣裳。真是“千树万树梨花开”呀！山川、田野、楼房放等都成了白色，像天神放下了白色的大棉被。真是“千里冰封，万里雪飘”。
到了第二天，雪停了，大地像换了一件衣裳，人们走出门都是咯吱咯吱地响，太阳出来后，暖和极了。
常言说：瑞雪兆丰年呀！一定也能给农民带来好运。
【篇五：我喜欢大自然的声音】
我喜欢大自然的声音。
我喜欢大树的声音，当春风吹向树叶，它们发出沙沙的声音美妙而清新。我喜欢北风的声音，当北风呼呼地吹过来，就是告诉我们冬天来了。
我喜欢小鸟的声音，当火红的太阳升上辽阔的天空，小鸟就飞到树枝上吱吱喳喳地唱过不停，它的声音很清脆而响亮。
我喜欢下雨的声音，当下雨的时候，雨的声音是滴嗒滴嗒地响，会带给我们很好入眠。
我喜欢知了的声音，因为一叫就是夏天来了。
我喜欢青蛙的声音，当晚上青蛙在田野呱呱地唱歌的时候，带给我们一首动听的歌声。
我还喜欢听波浪的声音，还有小溪流水的声音……
啊！原来大自然的声音是这么多，这么美妙。我现在才知道大自然带给人们这么多奇妙的旋律和欢乐。
【篇六：校园一角】
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。
走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草；有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角！
【篇七：给我一次变的机会】
给我一次变的机会，我就要变成一个永远也吃不完的大面包，让四川省汶川的受灾人民都能吃上面包，让他们不再挨饿。
给我一次变的机会，我就要变成一种神奇的草药，让所有受伤的灾民擦拭过后很快就能康复。
给我一次变的机会，我就要变成一个爱心天使，让每个人都有一份爱心，让所有的人都纯洁善良。
给我一次变的机会，我就要变成一位捡破烂的，但我要捡的东西不是废物而是时间，我要把我捡到的东西送给需要时间的人。
给我一次变的机会，我就要变成一眼泉水，让每个人都喝上清凉可口的甘泉，那时你的烦恼就会变成你奋斗的目标，使你勇往直前。
给我一次变的机会，我就要变成一棵神奇的树，秋天这棵树结出的果子叫愿望树，它能实现任何人的一个愿望和理想。
给我一次变的机会，我就要变成百万富翁，让我拥有聪明的智慧，拥有最多的知识和最健康的身体，还有最美的心灵。
给我一次变的机会……
【篇八：秋天】
又是一个秋高气爽的季节，天高云淡，大雁南飞，秋姑娘悄悄地降临在了人间，秋姑娘走过了大山，大山层林尽染，火红的枫叶，金黄的银杏，墨绿的

作文三年级三:小学三年级同步作文

【篇一：人教版三年级上册一单元作文：读《槐乡的孩子》有感】
槐乡的孩子离不一槐树，槐树就是他们的梦想、希望。
槐乡的孩子不怕苦、不怕累，不向爸爸、妈妈要钱。是用自己的劳动、劳力换过来的。在八月，天这么热，我们都在家调着空调，开着电风扇，热的不知如何是好，可槐乡的孩子还是去劳动，劳力，换来了梦想，希望去交学费。
槐乡的孩子值得我们学习。
【篇二：人教版三年级上册二单元作文：《奇怪的大石头》读后感】
最近，我们学习了《奇怪的大石头》这篇课文。
《奇怪的大石头》讲了李四光小时候喜欢玩捉迷藏，他爱藏在一块大石头后面。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头是从哪儿来的呢？他问了老师和爸爸，只知道了石头的历史。后来，李四光到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨石旅行几百里甚至上千里。后来，他专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。
通过学习，我了解了李四光是一个爱提问、爱动脑筋的人。我要向他学习，做一个爱发现、爱思考的人。
【篇三：人教版三年级上册四单元作文：《找骆驼》读后感】
今天，我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。
课文讲了一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心里很着急，最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。
老人并没有看见过骆驼，他为什么能帮助商人找到骆驼呢？原来，老人发现地上有骆驼的脚印，脚印右边深，左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合，他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。
怎么找到那匹骆驼呢？那很好办，顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了！
读完这个故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那样，留心观察周围的事物，认真思考，一定会有所发现的！
【篇四：人教版三年级上册三单元作文：品读《夜书所见》】
初读这首诗，是在2007年，有感于此诗的意境美和诗人情感的完美表达，当时还写过一点读后感。近日重读此诗，兴味不减，其意境之丰满，情感之浓烈，依然深深感动着我的灵魂。遥想作者当年，直见其客居他乡，在一个落英缤纷的深秋傍晚，伫立江水之畔凝思。
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。一“送”字写活了秋天。秋日的自然景物如此凋敝，让诗人原本已凄凉的情感越发深沉，不禁睹物思情，悲从中来。一片片枯黄的梧桐树叶随风飘落，日渐单薄的树枝不得不面对秋风的冲撞，有点冷酷，作者却在平静之中窥见了生命的全部。
四季景物的变迁往往让多感的诗人内心泛起涟漪，此时此刻，这“送”来的寒声，又让悲秋徒增了几分萧瑟的气韵。悄悄地触动了诗人心中那根敏感的心弦，这情感就如江水般汩汩流出。也许诗人浑然不知此时的自己是谁，想来那深秋的“梧叶”也不知自己是谁了吧？
这秋之气象，秋之色彩，秋之性情，让诗人的情绪与眼前的景物融为一体，凝结为一个完美的表达，也是一种境界，表达人生之秋，探寻生命之境界。彼岸几户人家，可爱的儿童嫣然不知秋之悲凉，其情可感。遥想作者当时，必定是充满了羡慕，充满了对生命的敬仰，也许心中流露出对未来的希望了吧？那“一灯明”是不是作者内心的光明呢？是，也不是。
人生难敌时光的流逝，如白驹过隙，弹指一挥间不知何年，谁也改变不了四季轮回，只是诗人内心深处的追求难以改变，那种永恒是诗人品格的追求和人生的攀升，一种只有诗人自己能够理解的情愫，是那样如秋天一样浓烈。
【篇五：人教版三年级上册四单元作文：寻找秋天】
今天，我发现天气凉了，树叶变黄了，秋风轻轻吹过，好像是秋天来了。
秋风像是顽皮的娃娃一样轻碰着我的腿，就连我和我妈妈的头发都吹起来了。之后妈妈开车送我去新华书店，我在妈妈的车上想：“秋天真美丽。”到了书店，我到水晶玻璃窗那里寻找秋天的足迹，啊！秋天是一幅美丽的图画，树叶落了，秋娃娃来了。我去看了一本秋天的书，书名叫《秋天的植物》。书中详细描写了秋天各种植物的状态。让我长了不少的见识。心想，秋天真是一个多彩的季节。
其实我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。呵呵，马上就到我的生日了，真是期待！
哈哈哈！我终于找到了秋天，同学们，你们找到秋天了吗？
【篇六：人教版三年级上册五单元作文：毛笔】
现在的毛笔有很多种，它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
关于毛笔由来的传说故事也五花八门，众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。
说的是从前没有毛笔，人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字，但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏，沾少了又容易写不清，或只能写三、四个字，很麻烦。
有一天，一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿，就拖着一只兔子回来了。不经意间，他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹，突发奇想：用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢？他试了试，写出的字却断断续续，一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下，把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。
时光飞逝。一天，他从山沟旁走过，发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动，赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，这时这个“兔尾笔”却变得十分听话，写起字来非常顺畅，写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。
原来这个山沟里有碱，碱把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。
想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”。
【篇七：人教版三年级上册七单元作文：龟兔赛跑】
有一天，兔子碰见了乌龟，兔子骄傲地说：“走路慢吞吞的老乌龟咱们明天比赛跑吧！”“行。”乌龟谦虚地说。
第二天，兔子请来了大象当裁判，裁判旁边是观众，观众有小猴、小鸡、小鸭、小猫等一些小动物。“预备，跑！”裁判响亮地说。比赛已经开始了，话音刚落，兔子像子弹一样飞快的向前跑去，一会儿就没影了。乌龟慢吞吞的却刚走一米。
过了一会儿，兔子躺在了一处草地里，心里想：要按照这样的速度乌龟猴年马月才能达到终点。然后，兔子就睡起了大觉，在梦中它梦见了它自己登上了领奖台，得了第一名。这时候乌龟心里想：我虽然会输给兔子，但我只要尽力了就行。于是乌龟不管劳累还继续爬呀爬呀爬……
两个小时后，乌龟终于到达了终点，心里想：兔子跑得那么快，我肯定最后一名。没想到大象裁判告诉它：你得了第一名。大家都在为乌龟欢呼。但大家又非常奇怪：“兔子去哪了？怎么没拿第一？”于是大家焦急地沿着比赛路线寻找兔子，它们千呼万唤，找啊，找啊，终于在草坪上找到了正在鼾睡的兔子，大象裁判大声地对兔子说道：“快起床，乌龟得第一啦！”兔子惊讶地说道：“不……不……不会吧！”大象肯定地说道：“没错，乌龟就是得了第一。”
兔子低着头红着脸羞愧地说：“我不应该骄傲和轻视别人。”
【篇八：夸夸我的同学_400字】
我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗？
他就是--李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说一个与众不同的吧！
他的优点其中之一是擅长下象棋，他能把课余时间用来展示他的才能。有一次，他跟刘英杰在那“博杀”，而我，就在那静静地看着，哈哈，我吃，我挡，我抽，我防。终于，分出了胜负，李栋仁大胜刘英杰，可李栋仁的眼神中，没有任何骄傲，我也想和李栋仁PKPK，一开场就被杀了几个兵，我突然反击，可是不顶用，他的一车一炮已经镇住我的全部攻击棋，之后，他随便一将，我就没棋了。可他没有攻击我，他出动所有的兵力和智慧，来攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不着头脑，然后，我乘机将他，将他，再将他，将到一定程度，他发火了，突然而攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输。
听了我的介绍，你们想和他交朋友吗？想和他PK象棋吗？

作文三年级四:小学生3年级作文

【篇一：关于灯的作文】
每当夜幕降临，家家户户都会亮起灯。
灯，各种各样，但它们都是忍住灯泡发出来的热量，为人们照亮大厅、卧室……
每当我看到灯的时候，就仿佛看到了灯的生命信号正在一点一滴地减弱，灯在用最后的力量照亮着整个家，然后带着笑容轻轻地、悄悄地离开了人世，再也不能在家里看着小朋友玩耍，再也不能散发出迷人的光芒，再也不能活在人世……
灯给人们带来了光明，自己却牺牲了。
看着给人们带来光明，但却牺牲自己了的灯，我不禁想起护士。非典时期，护士，日日夜夜不停地工作，为病人看病，有时有些护士还因为工作而静静地离开人世，她们在天有灵，看到自己治的病人恢复了健康，心想：“死了我一个人，但救了那么多人的生命，死了也是值得的。”这护士不是有着和灯一样的品格吗？
我长大以后也要学习灯为人们带来光明精神，为世界带来美好。
【篇二：珍惜粮食的作文】
“叮铃铃……”吃饭的铃声响了，同学们一窝蜂地冲进了食堂。
小明和小刚冲进食堂一看，脸上顿时挂上了不满的神情。原来今天食堂做的全都是素包子。小明偷偷地对小刚说：“学校怎么给我们吃这个呀，不怕我们营养不良吗？哎，算了，吃一点吧，下午还要上课呢！”于是，他们就买了四个素包子。来到门口，才咬了一口“呸！真不是一般的难吃，本来还想将就一顿。”只见小明把咬进嘴巴的素馒头又吐了出来，“家里的山珍海味是多么得令人回味无穷呀，而眼前这些菜包子真是让人不能下咽。”说完，他随手把包子往后一扔。
这时，一个送菜的老伯伯刚刚经过。这是一个地地道道的农民，看到这一幕，老伯伯马上走上前去，和蔼地对小明和小刚说：“小朋友，粮食是我们农民的血汗，你们不能这样浪费呀！”小明简单而又轻蔑地扫视了一下老伯破烂不堪的穿着和骨瘦如柴的身子，骄傲地说：“我就吃一个扔一个，关你什么事？”他边说边白了一眼老伯伯。老伯伯见他们并没有悔改之心，一脸严肃地说道：“你知道农民们种粮食有多么辛苦吗？不要说在烈日炎炎下弯腰直背地插秧苗，更严重的是还要被蚂蟥吸血。我们这么辛苦地干活，而你们呢？你们却悠闲地躺在空调房里看电视！”说完，老伯无奈地摇着头走了。小明和小刚傻傻地站在那，惭愧地低下了头。
从此，他们俩都明白了一个道理：粮食是农民伯伯用血汗换来的，一定要好好珍惜！
【篇三：坚持不懈】
之前，我在网上看过一篇小说，小说中有一个小女孩，她很喜欢跳舞，但爸爸妈妈不太支持，他们认为小学生就应该把学习放在第一位，学那些东西没用。但小女孩仍然不肯放弃。
她对父母说：“爸爸妈妈，我求求你们了，我真的很喜欢跳舞，我不会影响学习的。”但爸爸妈妈还是不同意，爸爸妈妈说：“除非你语数都考到前三，我们就同意你学舞蹈。”小女孩从此下定决心语数一定要考到前三。小女孩知道以她的成绩要想进前三是一件非常困难的事，她心里默喊：芸芸，你是最棒的，你一定要为了你的梦想坚持，你一定可以成功的。
从此她每天都心无旁念地在学校里提前把作业做完，然后做很多练习卷回到家后帮爸爸妈妈做家务，做完家务后又继续去温习课文，早上起床后，她又温习一遍昨天学过的课文就这样，过了不久，在一次测验中小女孩考了第二名。她非常开心，因为她又可以继续学舞蹈了！
这个小女孩靠自己的坚持不懈征服了父母，离自己的梦想又进了一步。我要向她学习，平时我兼职着一个星期上两次合唱团，虽然我很热爱合唱，但是有时我一有点芝麻大小点的事就不去了，那样永远都不可能完成我要当一位音乐家的梦想。
所以我决定要向那位小女孩一样为了自己的梦想坚持不懈。
【篇四：梦想从这里起航】
2014年9月15日前，我的梦想是成为像朗朗一样的钢琴家，不过现在我的梦想是成为一个画家，书法家，同时也是一个国画、书法老师，能教很多的小朋友学习书法国画。
9月15日，这一天对我来说是个特别重要的日子，长江小学倪乐妍个人书画展--“书香画韵”正式启幕。展厅里透出阵阵的墨香，里面展出了我从五岁开始学习的国画作品，和我从六岁开始学习的软笔书法作品。这是我这几年努力学习和坚持不懈的成果展示，我的心情既激动又开心。
全校的老师和同学们都分批来参观了我的书画展，“哇！这字写得真好！”、“才三年级就能写得这么好了”、“这画画得太好了”、“你们看这几只猫，画得活灵活现的太可爱了。”大家一边欣赏作品一边不时的发出赞叹声，这让我心里美滋滋的。
在下午的展览活动中，我特意为大家介绍了其中一幅名为“我爱西湖”的获奖作品，同学们通过我的介绍，都为能生活在美丽的西子湖畔感到幸福。
我很幸运能成为“年级小明星”，在学校的大舞台举办了首次个人展，通过这次展览，我变得更有自信了。我会努力学习，把大家对我的赞扬化作学习的动力，把作品展示到更大的舞台，最终实现我的梦想。
【篇五：描写漂流的作文】
今天，我和老妈吃好早饭，和邻居陈超去了丽水遂昌县玩漂流。
到了山顶，我、陈超和老妈穿上了救生衣，戴上了帽子，走到了漂流现场。小船限定每条2人，我和陈超上了一条，老妈和其他人上了另一条，真是紧张啊！我就怕小船翻身，因为我这是第一次漂流。不过幸好，小船是只充气船，船底有洞，我一屁股坐上去，裤子都湿了。
我和陈超这条船是第一个漂下去的，因此我叫工作人员把陈超背对着水潮，因为我俩人是面对面坐着的。只听“嗖”一声，小船滑了下去，我连叫都来不及这条通道就到底了。我和陈超满身都是水，真是最刺激的一条水道。因为我漂到最后，这条水道就跟瀑布一样，到最后直接跌落了下去。水花四溅，我们俩都成了原装正版的“落汤鸡”。别人也都一样，有的人还直接跳到水里去了呢！
几次水道之后，我的胆子就越来越大了。结果到了“水途”中场，我和陈超的小船却成了最后几名才下去的。因为到中场后，双桨已经不听使唤，小船开始倒退。就因为这样，我拉着岸边的竹竿前进。结果，我的手指被竹叶划伤了，不过没关系，坐漂流不拘小伤嘛！我和陈超，用力用双桨滑动小船，让工作人员用竿子把我们的小船拉过去。到最后，我的衣服真的湿的一塌糊涂，不过没关系，换一件就行了。
这次漂流可真刺激！
【篇六：书香伴我成长作文】
我有一个好朋友——书，在书里可以体会到各种各样的道理。同时，在我成功时它告诉我千万不要骄傲，在我失败时它鼓励我不要放弃，它伴随着我的成长。在我遇到困难时，是它帮我指明了方向。
那天班级里考试我考了89分。一放学，我就马上冲出教室跑回家，我高兴极了，像吃了蜜一样甜。一到家，我就把试卷递给妈妈看，我一直喊着：妈妈，妈妈，你快看啊，我这回考了89分啊，是最高一次。妈妈也高兴极了，对着我和蔼的笑着。我走进书房，随手拿起了一本书，坐到椅子上津津有味的看了起来，我看着看着，无意当中翻到一页，题目是《谦虚使人进步，骄傲使人落后》我仔仔细细的看了几遍，然后把书一合，回想到刚才跟妈妈说的那些话。心想：这只是一次小小的考试，有什么可骄傲的。说完我惭愧极了。
书，不仅给我警醒，更给我以鼓励。
有一次考试我考差了，我垂头丧气地走回了家，我是多么想变成小小的蚂蚁，不让妈妈看见。我走进房间躺在床上，拿起一本书，看见书上有一句话是这样写的：哪里摔倒的，就要从哪里站起来。看了这句话之后，我深有感触。发誓：从此再也不骄傲了。
小朋友们，你们要是有困难的话，就要来看“书”哦！
【篇七：书是我们的朋友】
一本好书，就像我们的一个好朋友，我经常看书，所以我有很多书，也就是说：我有很多这样的朋友。但是，一般都是晚上买书，所以，我只能在床上窃读。
有一次晚上，我和爸爸刚买完书回到家里。我就要上床睡觉，于是，我悄悄地拿上手电筒和书溜上床，然后我关上灯，打开手电筒，翻开书，津津有味地看了起来，过了一会儿，我听见了妈妈的脚步声，但是，我并没有太注意，因为，我沉浸在书中了。妈妈一步步靠近，我却浑然不知。“你在干什么！”妈妈用“狮吼功”对我说。“我在看书呀！”我不知妈妈在旁边地说。“你不睡觉看什么书？还不睡觉！”妈妈说。我回答说：“哦。”我说完，妈妈把我的书和手电筒都拿到她的房间里了。于是，我打算勇闯房间，救出小书。
到了爸爸妈妈的房间门前后，我悄悄打开房门，然后，溜进房间，走到了放着书的桌子前后，我拿起了我的书和手电筒，最后，我打开我的房间门，回到了床上后，我又看了起来，过了一会儿，我听见了脚步声，于是，躺下睡觉了。
第二天早上起来，妈妈把我叫了起来，问我：“你的书怎么不见了难？道你的叔会自己飞走吗？”听了妈妈的话后，我心里想：我把书拿了出来，怎么忘记把书放回妈妈的房间了呢？
悦读是快乐的，我想永远沉浸在书中。
【篇八：我战胜了恐惧作文】
记得那时我还在老家泰顺，还没上小学一年级。
有一天，我和一个朋友一起去探险。
我家靠近大山，附近有许多不错的风景。我们先走过一段“悬崖”，然后跨过一架小石桥，穿过一片又细又高的竹林，眼前就是用泥土铺起来的田埂路了……
又走了大约五分钟，我们来到了一座小山坡，我们就准备在这里比谁先爬到上面的平路。可我看到那有松软的沙石，不禁又害怕起来。但我怎么能在别人面前认输呢，比就比！
我的朋友身手敏捷，上山干脆利落，不费吹灰之力，一会儿就到顶了。可我呢，还没动手呢！
我刚刚爬几下，觉得也不怎么难，就继续慢慢往上爬。忽然，从沙堆里钻出一个黑黑的东西。我不看则好，一看，不由倒吸了一口冷气——是一只蜘蛛。这时，我才爬了一半，向上，万一又碰到蜘蛛咋办？向下，万一也碰到蜘蛛怎么办？不动，万一它爬到我身上，完蛋了。
看来不能犹豫了，要速战速决。我脚上仿佛着了火，我发疯似地往上冲，终于到顶了，我安全了。
我战胜了恐惧，第一名还是第二名已经不重要了。

作文三年级五:小学三年级写景作文大全

【篇一：春天的校园】
进了校门，就立刻能感受到春天在气息：校门两旁在大树经历啦整整一个冬天，又抽出了新芽。草地上开满了斑斑点点的小花，把校园点缀得更加美丽、生机勃勃。
走进校门，就来到我们学校的大操场。操场上的小草从泥里探出头来，急着想看看外面的景色。操场边上的白杨树也长出了新芽，显得生机勃勃。白杨树旁边的垂柳，抽出了枝条，微风一吹，枝条婀娜地摆动起来，像是想和同学们一起做广播操呢！细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩绿，可定睛望去，又有些嫩黄色。风停了，柳枝就自然地垂下，像一个个梳理长发的姑娘，美丽极了。我不禁吟起了贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
操场上也热闹极了。脱掉厚厚冬衣的同学们有的在打排球，有的在跑步，有的在跳绳。大家都舒活舒活筋骨，准备迎接新的一年。
绕过操场来到了教学楼。刚走近教学楼，耳边立刻想起了朗朗的读书声，那声音真整齐真响亮。
我爱春天美丽的校园。
【篇二：我家乡的湖】
穿过六公园，走过少年宫，终于到了我家乡杭州最美的湖——西湖。
西湖虽然没有珍珠泉清澈、有趣，没有天安门的名气大，但是它很美，很深，很绿。
西湖就像万花筒，不同的天气另有一番情趣。瞧！原本晴朗的天气忽然变了，起了浓浓的雾，好比一个美丽的姑娘披上了一层纱，看不清她的脸了。这时，整个湖浸在乳白色的浓雾里，看起来软绵绵的，有云雾缭绕的感觉。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光闪闪在太阳的照射下，显得更加明亮，好似珍珠泉中的珍珠，跃于湖面之上。
西湖的湖面上还有各种景点，比如断桥残雪、三潭印月等。这些景点各有特色，令人留连忘返。西湖的水很深，深得看不见湖底的苔藓、鱼儿。西湖的水很绿，又那么美，绿似草，美如花，这不正是受周围的花草树木感染吗？
西湖是杭州的骄傲，是杭州一颗璀璨的明珠！
【篇三：美丽的秋天作文】
秋天到了，万里碧云，云朵在天空中飘着，像轻纱似的白云，多么像妈妈的丝巾。大雁南飞，像排成了一个人字形，
快乐的飞了起来，去南方了。太阳不像夏天的那样火辣了，现在太阳柔和了，不再那么火辣了。
公园里的大树的树叶染成了金黄色，叶子从大树上落了下来，而且，还是打着旋儿飘落了下来的。枫叶像换上火红的衣服，美丽多彩，菊花有五颜六色，有的是红色的，有的是白色的，还有粉色的它们在秋风中频频点头。
在田野上，稻子变成了一片海翻起来，一道金色的光照亮了田野，高粱涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘一样，白白的棉花像洁白的雪一样，农民伯伯看见了笑得合不拢嘴。
果园里苹果熟了，苹果红彤彤的挂在绿色的大树上，要是你不仔细观察那你可就找不到了，橘子和柿子你挤我碰正等着人们去摘下来呢，鸭梨黄黄的像是黄黄的小葫芦，挂在了长满绿色的大叶子的树上。
秋天真是一个美丽和丰收的好季节呀！
【篇四：游西湖】
去年四月份，爸爸妈妈带我去江南旅游，在去过的景点当中我最喜欢的还是杭州西湖。爸爸说“上有天堂、下有苏杭”，去过以后才知道那真是名不虚传啊。
清晨，我们乘船荡漾在西湖上，放眼望去，群山被雾气围绕着，若隐若现。西湖的水碧绿碧绿的像一个美丽的玉盘。
来到断桥，这里清风习习，景致特好，一边散步，一边听爸爸说“断桥残雪”的美丽传说。每当冬季，雪落在桥中央，桥就像断了一样，所以成了著名的“断桥残雪”景观。
走到苏堤，堤上种满了形态优美的树木和色彩艳丽的鲜花。妈妈用自行车载着我骑行在苏堤上，沐浴着春天的阳光，呼吸着新鲜的空气真是令人心旷神怡啊

作文三年级六:三年级写自己的作文

【篇一：小学三年级作文：介绍我自己】
我今年十岁了。我有一双小小的眼睛，很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多，我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画，弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书，或者是电视，有时看这类书或电视时候，都能忘记吃饭和睡觉。
有一次，爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书，爸爸叫了我好几次，我都没有听见，直到爸爸说拿木棒来的时候，我才乖乖地去吃饭，就在我去吃饭的时候，我还一边走一边笑，那是因为我还沉醉在书里。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩。
【篇二：小学三年级写自己的作文：现在的我】
大家好，我是三(2)班的倪树铭，我的兴趣爱好非常多，喜欢体育活动、画画、玩游戏，当然也非常爱学习。
从二年级的下学期开始，我就被体训队选中，参加体育训练。虽然平时锻炼很辛苦，但是，我却很高兴。因为在上次的100米短跑中，我只用了19秒就跑完全程，连老师都夸我好样的。当然，我还要继续努力争取跑得很快，像刘翔那样为祖国争光。
另外我也很会玩电脑，那些小游戏我都是玩得得心应手。可是学习成绩就玩电脑那样棒！因为自己麻痹大意，丢三落四所以现在开始我就要改变我自己，甩掉身上的坏毛病。
这就是现在的我，一个热爱体育又热爱学习的小男孩。
【篇三：我写我自己】
我是个小女孩，长着黑黑的长头发，眼睛圆溜溜的，鼻子下面有个爱说话的嘴。
我天生有一个大脸，都快被摸起茧子了！我从小爸爸妈妈就让我多认字，所以我现在认字特别多（在一、二年级显得多，三年级就显不太出了！），老师常常让我发作业。我的爱好并不广泛，但是其中的一个？电子琴我常常给别人说“我考八级了！”的确，我考了八级（不错吧）。我还爱看书，常常抱着一本不放，我妈妈给我在图书馆办了一个借书证，我差不多每个星期都要去一趟，弄的妈妈说：“该不给你办的！”不过看书也是一件好事呀！上面提到了，我爱说话（不包括上课），我的一个姐姐和两个阿姨来了，我就靠会说话、爱说话的这个特点让她们邀请我去香港（还有一个布娃娃呢！）。我还爱上网，但是一上只有半小时（真少）。还有，我的数学出奇的好，最适合解奥数题。我的英语也是非常棒（不过上课老师很少叫我）。我的语文不怎么样，作文嘛……，不过阅读还可以。
【篇四：自我介绍】
我是泰山国际学校三年级一班的学生。我长的比较矮，又有点瘦。我有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，还有一张贪吃的嘴。
我特别爱打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平时我和朋友们比赛打羽毛球，我一出手，他们都看呆了。
我还爱下五子棋。在家只要没事，我和爸爸就下五子棋，杀得难分难解。有一次下午活动的时候，我和四年级的孟鑫下了几局，我把他杀得一塌糊涂。他连连说：“这么厉害！”
上课的时候，我有时管不住自己，总想说说话，做点小动作。还有的时候，不想听讲，在下面玩小东西。上语文课被老师点了好几次名，上数学课还让我罚站。这都是我自作自受。可我就是改不了。
我最怕写作文。我写的日记，老师说是流水帐。但是老师讲怎么写的时候，我又听不进去，所以每次都写的很不好。
我喜欢上英语，微机，体育，这些课我很轻松就能学得很好。
我就是这样的人，有时听话，有时捣乱。我也不想这样，可是我就是管不住自己。
【篇五：三年级写人作文：自我介绍作文400字】
各位朋友大家好，很高兴跟大家介绍我自己，希望大家能够认识我，了解我。
我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，我有一头乌黑乌黑的学生头，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。我喜欢穿紫色的连衣裙，因为我穿裙子很好看，就像一直在天空中飞舞的花蝴蝶！
我喜欢唱歌，我会唱很多首歌曲，这一点我很自信。记得有一次，我在练唱歌，把嗓子都练哑了，但是我没有放弃，直到唱完十首歌后才休息。我的爱好广泛，除了爱唱歌以外，我还喜欢画画，跳绳，跳舞，读书……说好听的算是全面发展。
怎么样，听了我的介绍，你一定对我有了了解，想和我做朋友吗？希望大家和我做好朋友吧！
【篇六：三年级写人作文：我自己】
我长着一双圆宝耳，一双小眼睛，戴着一副眼镜，一张肉嘟嘟的嘴巴。
我的优点是爱思考、幽默。
我的缺点是有点马虎，字写的不好。
我的爱好是养宠物、下棋、踢球。
大家知道我为什么喜欢养宠物吗？因为我假期或者写完作业的时候出去找伙伴玩，可是小区里连个伙伴的影子都没有。
于是，我就养了一只乌龟。我写完作业的时候，就逗逗它，因此，乌龟给我带来了很多快乐。我经常照顾我的小乌龟，我想我妈妈是不是也经常细心的照顾我呢？照顾乌龟让我懂得了妈妈对我的爱，更让我学会了要有爱心，要照顾他人。
这就是我，一个喜欢伙伴又有爱心的乐观人。同学们，你愿意和我交朋友吗？
【篇七：三年级写自己的作文】
我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗？那就来看看吧！我站在镜子前，看到镜子里出现了我的形象：1。5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。
我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。
记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。
你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗？
【篇八：三年级作文自我介绍300字】
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗？更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛！
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢？
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧！课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？