陶艺diy6篇
(1) [陶艺diy]难忘陶艺DIY
依稀记得小时候爸爸带我做过陶艺，虽然做得不好，但心里一直期盼着能再次体验。这周天我有幸参加了校园小记者的外教陶艺DIY活动，心情无比激动！
走进陶艺屋，只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的碗、杯子等各种陶艺。最大的亮点应属于两位高大靓丽的外教老师，她们开口一句"Comhere！"马上把小记们聚集在一起。看着老师声情并茂地用全英文讲解着陶艺制作过程，虽然大家听不懂，但场面一点儿也不尴尬，因为有实物加动作讲解，大概能猜到八九分，渐渐地我们在游戏互动环节里学到了许多关于陶艺制作的单词。这种寓教于乐活动使大家收益匪浅。
很快到了激动人心的DIY环节了，我们个个跃跃欲试，挽起衣袖，系上围裙，都想在大家面前一展身手。有的想做花瓶，有的想做作文碗，有的想做笔筒……而我却只想做个简单的水杯。
教我做的男老师拿来了乳白色的陶泥，我照着老师的方法做，先用水软化陶泥，用力揉捏到软硬适中后，再把陶泥揉成一个正梯形，放到转盘上开始进行拉胚。一脚踩着踏板，转盘开始飞快地转动，我两手轻轻扶住梯形的两侧，不敢太用力，生怕它变形。再用食指对着梯形的顶中间轻轻往下按，等快要到底的时候，食指靠在边缘，轻轻往外拉宽，往上拉高，直达到自己想要的尺寸后就可以停手了。当转盘停下的同时，一个世上独一无二的水杯诞生了！我欣喜若狂地欣赏起自己的作品，套杯外侧那一圈圈涟漪状唤起我心中无限遐想：陶艺虽说是一门古老的文化，此时此刻对我来说是一首快乐的赞歌，更是一项精细的创作！
这次陶艺DIY活动既学了英语又能亲手制作自己喜欢的陶艺，实属难忘！
(2) [陶艺diy]有趣的陶艺学习
谈起艺术，大家会想到什么呢？艺术家？名画？音乐会？书法还是戏剧？艺术是什么？最近，我去学了一门艺术——陶艺。下面，我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧！
走进陶艺中心，两个老师带领我们去参观成品：小猪、玩偶、茶壶……精致的展品琳琅满目，每一个都那么惟妙惟肖。我的目光被一条“龙舟”吸引过去。那条龙舟上的每一个人，都是捏造出来了，每人的手上还拿着船桨，像在举行一场激烈的比赛。我仿佛看到了他们一致的动作，船在前进，冲过了终点！
参观完成品，到学习制作陶艺的时间了。我们分好小组坐下，观看制作流程的视频。这可是学习艺术的好机会，别丢了，认真做。我想着，记下了视频中的制作关键，准备“大显身手”。看上去还挺简单的，我想。
开始动手了，老师给我们每人发了一块泥块，让我们DIY。刚刚还自信满满的我一下就头痛了起来。做些什么好呢？兔子？小狗？人柱儿？“砰砰砰”，锤击泥块的声音和大家的欢笑声混在了一起。看着同学们都专注地做起了心爱的物品，我十分焦急：做个什么呢？不管了，先搓了圆吧，很多东西不都有一部分是圆的吗？
我漫无目的地搓了个圆形。对了，做雪人！我眼睛一亮，一个雪人的样子浮现在我脑中。我们专心地做着，手上满是泥浆和你块，不过，这也是学习中的过程，用心去享受它吧！
我们把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看着我们的作品，我不由得笑了。这真是一次有趣的陶艺学习呀！
(3) [陶艺diy]人必须在锻炼中成长
在这秋风送爽、丹桂飘香的日子里，我们乘着大巴来到了江苏省盐城未成年人社会实践基地，在这里，我们得到了许许多多的乐趣。经过为期三天的活动，我们更加团结、勇敢、坚强、认真、踏实……学到了许多做人的道理，也培养了我们的生存能力。
那天，当我们走进多米诺骨牌室时，我大吃了“两”惊：一是这房间太大了，是平常房间的6倍左右；二是这儿的各色骨牌每种都多达上千，真的太不可思议了！老师先简单介绍了比赛规则，然后将我们分成8个小组，并规定好各小组的骨牌颜色，她要求我们第一步：每人拿28个骨牌，排成一排。第二步：将骨牌从头排到尾。第三步：将骨牌围成一个长方形，如果三个任务途中不失败的话，那你们组就胜利了，不难想象，如果成功完成，那场面应该是何等“壮观”啊！
比赛开始了，我们第二组很快“过五关斩六将”，眼看只差几块就大功告成了，可是，几个捣蛋鬼潜入我们的地盘，故意碰倒了其中的一块，让我们的“长龙”节节败退。唉，又要从头努力了。这次，我们总结了失败的原因，重新分工，每个人搭其中的一部分，中间都留有空挡，然后由一个细心的同学做连接工作。于是，我们分工合作，很快就完成了各部分的搭建，最重要的一环到了。谁能完成这艰巨的任务呢？大家一致推选细心的周洁去连接。周洁小心翼翼地连接着，而其他同学则在旁边睁大眼睛看着，大气都不敢喘。不好！眼看周洁的裤角不小心带倒了一块！说时迟那时快，江天明以迅雷不及掩耳之势，两手一拍，只倒了三块！我们都长长地吁了一口气，有惊无险！终于，功夫不负有心人，我们的努力没有白费，完成了这“艰巨”的任务。看着一个个骨牌骨碌碌倒下，我真的是百感交集：个人的力量是有限的，团队合作的力量是惊人的！即使快要失败，也要坚持到最后，勇往直前，永不放弃。
接下来，我们来到了野营营地，这节课我们的任务是包饺子，老师把我们先分组，然后一步一步的教我们，我们组在搅拌这一方面做得是非常的好，还被好几个老师给夸奖了呢，当然，别的组做的也不赖。我们还邀请了好多老师来品尝我们的水饺呢！吃着自己做的香喷喷的水饺，心里那个美哟！
我们还在这里进行了许多活动：铁索桥、领袖风采、有轨电车、陶艺DIY等。
难忘的社会实践活动结束了，我们感悟很多，活动使我体会到：人在困难面前，不可退缩，要迎难而上；一只筷子易断，众筷难折，只有团结才能成功，只有团结才能更好的增进友谊。人必须在锻炼成长，继而走向成熟！
(4) [陶艺diy]蛋糕DIY
你喜欢吃蛋糕吗？你想在生日的时候给自己定一个大大的蛋糕，还是喜欢能随心所欲地设计自己的蛋糕呢？今年我生日的时候，妈妈带我去体验了蛋糕DIY，感觉真是不错！
到了“山山家”烘焙蛋糕DIY体验中心，哇！这里就是糕点的世界，橱窗里摆放着各种各样的饼干、色泽诱人的面包、造型各异的蛋糕……隔着橱窗，我看到许多穿着白色衣服的叔叔阿姨在忙碌着，有的在搅拌，有的在裱奶油，有的在捏点缀蛋糕的上的花，原来一个蛋糕要这么多人合作呀，我看得惊呆了。
“宝贝，轮到我们啦！”妈妈的叫声让我从蛋糕世界里回过神来。我们穿好围裙，戴上高高的厨师帽，跟随一个阿姨来到了做蛋糕的地方。一个姐姐先给我们观看了介绍怎么做蛋糕的视频，看完视频我就开始做蛋糕了。
“哈哈，原来不用自己做蛋糕胚的，真是吓死我了。”看到我的位置上摆放着一个大大的蛋糕胚，我高兴地叫起来。说干就干，我拿起桌上的刀，跃跃欲试。我想着学着视频中的样子把蛋糕胚横着切成三块。我一手拿着刀，一手轻轻地扶着软软的蛋糕胚，不敢用力生怕弄破它。第一次，我轻轻地割了一下，失败了。第二次，我使出了一点力，蛋糕胚还是没有被割开。第三次，我猛地一用力，蛋糕胚被切割出来了，凹凸不平的，果真有了几个缺口。我赶紧拿起碗里的奶油，在蛋糕胚上面涂了厚厚的一层。“我真聪明，这下妈妈肯作文定看不出蛋糕胚的不平整了”。我用手蘸了蛋糕胚边上的奶油，喜滋滋地说。涂好了奶油后，我又在上面放了薄薄的一层布丁，然后把第二层蛋糕胚盖上去。反复了一次，再盖上一层，做蛋糕的第一个步骤终于完成了。
做蛋糕的第二步，我觉得好难啊！在观看视频的时候，我还觉得挺简单的，感觉就像去做陶艺一样，把蛋糕胚放在转盘上转。我舀了一大勺奶油，放在蛋糕胚的中心，废了九牛二虎之力，想把奶油像纱巾一样覆盖整个蛋糕胚。可是真糟糕，转盘就像一个淘气的孩子，根本不听我的使唤。于是，我只能向烘培店的阿姨帮忙。我看见阿姨的手指头，用无名指、中指、大拇指和小拇指抓住柄，食指抓住刀，转啊转，刮啊刮，把我的蛋糕修得整整齐齐，漂亮极了。
终于可以帮蛋糕胚裱花了。我把奶油做成很多花，做成花边，并把蛋糕表面分成了三块。然后，我选了三种水果，黄色的芒果、红色的火龙果和绿色的猕猴桃放在三个格子里。最后，我把一颗颗糖塞进奶油里，五颜六色的糖果点缀在白色的奶油上，十分美丽。
看着自己亲手做的蛋糕，我的心里乐开了花。我赶紧把它包装起来，拿回家和伙伴们分享喽！
第一次动手制作蛋糕给孩子带来了欢乐，把自己的体验写出来了，真好！文中的比喻形象生动，描写制作蛋糕的步骤写得非常清晰，有详有略。在DIY过程中的失败和成功都一一呈现，非常真实！
(5) [陶艺diy]碗中有作文范文
【篇一：碗里有真情】
有人说真情是萧瑟风雨中的一把伞，撑起迷茫者的蓝天；也有人说真情是悲怆岁月里的一缕阳光，照亮跋涉者前进的路……真情到底是什么？我常常迷惘，但是当我抬头看到壁橱里那只厚实的大瓷碗后，我的心里顿时有了答案，真情其实就是这只瓷碗，真情就是这碗里热气腾腾的汤……
小时候，我跟着奶奶在乡下生活。从小我就是一个不爱吃饭的孩子，每次都是大人好说歹说，才会吃。奶奶给我准备的碗大而厚实，洁白如玉的瓷壁上镶着金色的花边，敦厚中闪烁着烂漫的光泽。但每次我看到它张着的大口，我就倒吸一口凉气，因为奶奶又要逼我吃饭了。
可我不是个逆来顺受的孩子，一到吃饭的点，我就跑到了街上。于是奶奶便端着一碗香气扑鼻的疙瘩汤，追着我满街乱窜，不放过每个时机地给我喂一口饭。因此每到吃饭点，街上都洋溢着奶奶悠长的声音：“腾腾，别跑，快来吃饭……。”日复一日，日日如此，我和奶奶甚至成了村子里的一道独特风景。那时，我只是躲避着大碗里热气腾腾的饭，并没有体会到奶奶对我的真情。
后来，长大些，不用再让奶奶追着喂饭了。可不爱吃饭的习惯一点也没改。每次奶奶都把我的大瓷碗盛得满满的，我却几乎每次都剩个碗底。奶奶总是皱着眉头，假装生气道：“姑娘家剩碗底，以后找个女婿满脸是麻子哟！”我一听便急了，连忙把碗底舔干净。奶奶总是笑呵呵的，眼角的皱纹和花白的发丝一起跳着舞。
可在这之后的很长时间里，我的大碗再也没有被盛满过，奶奶病了，住进了医院。当我端着一碗热气腾腾的疙瘩汤，走进病房时，泪水哗哗地从眼角落了下来。奶奶瑟缩地蜷在白色的被单里，灰白条的病号服毫无精神，她手上打着点滴，腰上还有一处伤口插着管子。我颤抖着走近，奶奶脸色蜡黄，嘴唇煞白，眉头紧皱，眼角的线条扭曲着，黯淡的眸子中是无法掩饰的痛苦。我顿时眼泪婆娑，这还是那个追着我满街跑的奶奶吗？奶奶还能再次把我的大碗盛满吗？我不禁失声痛哭。
奶奶看到我，眼睛顿时亮了，断断续续地说；“腾腾——来了，快——快坐下。”我端起碗，哽咽地说：“奶奶，我来喂您吧！”奶奶嘴唇颤抖了一下，随即缓缓地笑了。她深深地看着我，艰难地说：“丫头，我不在的时候，一定要多吃饭啊……。
也许是上天的眷顾吧，奶奶逐渐康复。再次面对一大碗热气腾腾的疙瘩汤，心里既欢快又酸楚。端起厚重的大瓷碗，恍如隔世，热乎乎的汤轻轻温暖着我的胃，碗里的细密真情也悄悄地流入我的心中。
【篇二：碗中有水】
老师的画箱里总有一只小瓷碗。
每次画画前，老师都会去接一碗水放在画纸旁边。碗中清亮的水是老师用来洗笔和调色的。老师对碗中水的使用十分苛刻，哪怕只是多或少了一点，他都会将笔擦干重新蘸水；水不可以太浑浊，洗上两三遍必然要重新换水。碗中水，在于老师，有事已成为比构图或是配色更重要的存在。而在我，却是不可理喻的。水蘸多蘸少有什么大不了的，相应的增减颜料的量不就行了吗？小小的脑袋里自以为是的想着这些，“碗中有水”这个场景也从来没在我身上发生过。
“不行，拿回去改。”老师只扫了一眼，便把我的画放在一边。我有些生气，也有些疑惑：“我的形和色的搭配都没有问题，你看都不看就说不行？”烦躁的又拿出一张纸，拿笔在上面心不在焉地涂画，一不留神，水又加多了。“可恶……”我不耐烦地挤出一大块颜料直接抹在纸上，试图盖住那不停蔓延的水渍。
“又毁了，是吧？先给我接完水去。“老师冷不丁的说了一句。我扔下笔，拿起那只从来没用过的碗。水很快接了过来，如往常一般清亮，在碗中微微晃动。
“你的画形和色彩搭配的确没有问题，但你的画里充斥着浮躁气。”老师蘸了点水，说道，“碗中有水是在提醒你下笔要慎重，水得清亮则帮你排除心中的杂念。画画时做不到‘碗中有水’，心也做不到不起波澜。纷杂的心画出纷杂的画，这样的画怎么能是成功的画作呢？”他擦干笔，又蘸一次，最终下笔。色彩在纸上自然地游动，掩盖了原来那块张牙舞爪的水渍；几滴被洗去的颜料进入水中扭曲的散开，如妖娆飘动的绸带，但最终，它们归于平静，融入水中消失不见。碗中有水，水依然平静，依然清亮。那在纸上游动的色彩，也果然自然，果然无暇。
碗中有水，心就不起波澜，笔尖流淌出的，自然如水般平静清亮。
现在，画纸旁的碗里，一直有水。
【篇三：碗中有生活作文】
瓷，是质感最接近玉石的器物，因而它便有了玉石般温润如君子的品性，而由它制成的碗，更不仅仅是简单的器物，而盛满了一种东西叫生活。
在我家，碗如果不打碎，大约能够存活个七八年。它看上去只是一只普通的圆瓷碗无非再写些“吉祥如意”什么的。但当你小心地捧起它时，它却满载着家的味道。沾过胖乎乎的饭粒，盛过滋味百转千回的海鲜汤，装过令人垂涎欲滴的黄焖鸡，挨过木竹筷的碰，受过铁调羹的敲，淋过柠檬味道的洗洁精，日复一日，年复一年，我家的碗藏了许多生活的味道。
离家住宿难免会怀念家中的一切，尤其是在吃上。学校的饭再好吃也没法与家的味道相比——那是妈妈的火候，爸爸的刀工。每当可以吃到爸妈做的饭的周六，我便飞似的向家奔去，因为我知道家中的碗了已备好满溢的亲情。
碗中的美食有时或许代表一种心情，是考试失利后苦涩的泪水，是与朋友结伴出游时的愉悦。即使食材是那样单调，但因着不同的烹饪方式与手法，碗中的味道也不尽相同。就像自带调味品的生活，白粥也能调出酸甜苦辣咸。
端起这只碗，三餐、四季、五谷、六畜，都被生活妥妥地装在碗里。感受着指尖传到心底的热度，褪去一身的冷气，享受片刻的温暖。待到一家人全都落座，碗筷相击的叮叮声传遍千家万户。孩子们自然地夹起鱼肉放在碗里，大人们呷一口碗中的酒，咂咂嘴，品味唇齿间的香甜。无论道路多么迷茫，端起这一只圆碗，感受它饱满的曲线，愁苦被搁置一旁。生活就是这样，不怜惜你的困苦，也不吝啬展示它的美好。
过去，未来。若要在中间加上什么，那便是生活。圆圆的碗如同没有起点与终点的生活。碗底留有制作时的痕迹，一圈又一圈，不正是我们为生活奔波的轨迹吗？
当你捧起一只瓷碗，它或新或旧，或重或轻。无论它的外观是否华美，造型是否奇特，多年后，它会变得富有内涵、稳重、成熟，因为它经受了的岁月的洗礼，腹中饱含一种名为生活的滋味。
【篇四：碗中有双鲤】
碗中有双鲤，相戏碧波间。
那只碗独属于奶奶，是她最心爱的东西。釉里红质地，碗身勾勒着一圈菱枝荷花，经年沉郁的深红绽开。碗底却是笔底波纹，一双锦鲤。鱼尾仿佛轻快地摇摆着，灵动的身姿让相互依偎的它们瞬间鲜活起来，一起游经春水流入秋水，原本暗淡的底色和两道细小的裂纹只衬得这双锦鲤更加美丽。
碗中有双鲤，相戏碧波间。
奶奶是从江南远嫁来的姑娘，很爱吃鱼。年初她做了肠道手术，只得卧床静养。为此，爷爷便每周一次或两次去码头上买奶奶爱吃的鱼。每次从人潮纷攘的码头拎着活蹦乱跳的鱼回家，爷爷都顾不上擦额上细密的汗珠，就气喘吁吁地跑到奶奶面前炫耀：“看，我给你买了多么新鲜的活鱼！”奶奶不语，只是笑着点头，眼神交汇间一股暖流涌动，温情脉脉，让我不由想起那碗底的两条锦鲤，应该也是在这样一湾明澈温暖的水中相依相伴，相望相亲。
鱼清蒸出来后，爷爷总是反复用筷子挑拨着整条鱼，细心地挑出最好的几块。老花镜松松地架在鼻梁上，他从眼镜上方眯着眼用筷子将嵌在鱼肉里大而硬、小而软的刺一一剔除，再将鱼肉弄成一小块一小块，还要细细反复检查翻找，确定没有刺，才将鱼肉盛进奶奶那只绘有鲤鱼的碗中。碗里的鱼肉全是去皮掐尾后最鲜美的部分，嫩白色小块小块置于碗中，甚至被爷爷特意摆成了好看的形状，不见鱼刺也不见油腥，简简单单落在碗里，与碗底的锦鲤相映成趣，爱意满满，分外动人。奶奶吃鱼时，爷爷就在一旁静静地望着奶奶一口一口吃完，奶奶在细嚼慢咽间也不时抬头，用眼底满溢的幸福接住爷爷的目光，此时我又想起碗底那双锦鲤相依相伴的模样。奶奶乖乖吃完后，盈盈的笑意给一双鲤鱼平添一抹暖色，这大概就是奶奶十分喜欢用这只带有裂纹的碗的原因吧。
曾几次要求帮眼神儿不太好的爷爷做剔刺这件事。他竟像有些不好意思似的，笑着摆摆手：“这种小事还是我自己来吧。”锅盖打开时袅袅蒸汽蒸腾出幸福的味道，白气里他的背似乎不再佝偻得那样明显。我点点头，不想再插手。
碗中有双鲤，相戏碧波间。
六十年来，爷爷奶奶琴瑟在御，岁月静好，相濡以沫，看尽春秋。他们之间的感情，比亲情温暖，比爱情绵长。其实，爷爷奶奶何尝不像相互依偎的一双锦鲤？不为风雨惧，不为波涛惊。天地枯萎奈何，生活崩析奈何。
碗中有双鲤，相戏碧波间。
【篇五：碗中有人生】
一只碗，盛满的不只是饭菜，更是盛满了，一生的风雨兼程，繁花似锦。
幼时，每每开饭，他都被母亲小心翼翼地抱到桌前，眼前是一只小巧可爱的塑料碗。圆滑的碗边不会划破他稚嫩又显笨拙的小手，碗面上色彩鲜艳的图画，总是勾住他的注意力，让他浮想联翩。而碗中，盛满了母亲的美味佳肴，菜叶都被细心地切成碎丁，热腾腾的白气隐隐约约萦绕在碗边。那是满满一碗母爱，如甘泉，如蜜汁，在他小小的心房里流淌。那只小巧可爱的塑料碗里，有着他童年最温暖的时光。
光阴如过隙白驹，牙牙学语的幼童已成长为青年。他正奋斗在没有硝烟的战场上，为未来放手一搏。高强度的生活节奏中，唯一可以让他喘息的缝隙，便是午饭。面前的密封碗，总是透着一股安心的气息。慢慢地，他打开碗盖，蒸汽液化成的水珠在盖上流淌，碗中的饭菜失去了炙热的温度，但那微凉的饭粒却在口中酿出蜜一般的甜，挟着丝缕欢愉地咽入腹中。那是满满一碗青春，如苦瓜，如良药，强烈的酸涩过后便有清凉漾在心间。那只微凉的密封碗里，有着他少时寒窗苦读，十年磨一剑的拼搏身影。
告别学校，步入社会，组建家庭，此时的他已是壮年。第一间属于自己的房子，橱中有着一套精致的瓷碗。细腻的瓷质，精美的烫花，成套的碗里是他对整个家庭的爱。傍晚，家人齐聚桌前，面前的碗里盛着烫手的饭菜，一日的疲倦在桌上的欢声笑语中消失殆尽。饭后，他总会亲自洗净那几只碗，轻轻放好，如艺术品般呵护。那是满满一碗幸福，如冰糖，如暖阳，半辈子的漂泊过后有了停泊休憩的港湾，欣慰与舒适笼罩心田。成套的瓷碗里，有着他成家后互相呵护，彼此温暖的甜甜的滋味。
岁月如梭，织出了雪染的鬓角，年至耄耋的他，坐在桌前，面前是一只朴素的塑料碗。这只碗有着幼时光滑、不易碎的碗壁，也有着壮时雪白的颜色。一碗清透的汤水里，时间仿佛倒流，一生的苦与甜交织在这老旧的碗里，酸了鼻，湿了眸。
那是满满一碗人生，杂揉了各种味道，最终在时光与年华的酝酿后归于平静。一只只碗里，有着每个人漫长的一生，风雨兼程，终又繁花似锦。
【篇六：碗中有爱】
我轻轻摩挲着碗剔透的边缘，碗底泛着温柔的光，圆润得敛着母亲的手艺，厚实得载着母亲的爱。
春风一荡，笋从土里拔地而冒。厨房里“刷刷刷”有节奏地轻击着我的耳膜，是母亲剥笋的声音。一个个硕大的笋在母亲灵巧的双手下只留下巴掌大的精华，细细地切，慢慢地熬，静静地等。锅边有一只等待的碗，锅前有一位期待的母亲，精致的碗折射出了母亲的用心与深爱。“砰”地轻端上桌，春笋汤的清香缕缕，驱散了冬日的冰冷，碗中母亲的爱唤醒了我新年温馨的春天。
碗中的片片薄笋承载着母亲的爱。
夏至酷暑，我一抹脸上的汗水冲进家门。餐桌边早已有静候着我的母亲，和一碗清清凉凉的绿豆粥，一碗见底，躁动的神经被携着母爱的清亮抚平。
碗中的清清甜甜融化了母亲的爱。
秋实时节，结束了一周学习的我疲惫地推开了家门。一只突兀的大白碗印入眼帘，碗中有一颗颗胖乎乎的石榴籽，圆滚滚红彤彤，猛抓一把塞入口中，沁入胸膛的是碗中溢着的母亲的爱，甜甜柔柔地包裹温暖了我疲惫的心，抚平了我眉间隆起的“川”字，眼前浮现出的一位不厌其烦，默默地剥着石榴籽的母亲，她柔和的脸上挂着五个月牙，眉眼与嘴角勾起的都是对女儿放学归来的欢喜。
碗中满满的石榴籽是母亲满满的爱。
冬风凛冽，寒气逼人。桌上一碗热气腾腾，出锅不久的羊肉汤充斥着暖意，小心翼翼地捧住，碗边传来得阵阵暖意与爱意从我掌间的纹路传进我冻僵的心，让它感受着母爱的暖意加速跳动。我细尝一小口，烫烫的，是炽热的母爱，浓浓的，是朴实的母爱，香香的，是美丽的母爱。有种湿漉漉的感觉爬上我的后背，让我觉得沉重。碗中有汤，碗中有爱。
碗中香醇的回味是母亲的爱。
碗中的汤是千变万化的滋味，它盛过百转千回的味道，但一如既往不变的是母亲的爱。不管是暖春的笋，酷暑的粥，盛秋的果实，还是深冬的羊肉，他们都含着母亲的期盼与浓厚的爱。
碗中有爱，碗中有母亲的爱。
【篇七：碗中有余温】
还是找到了。在昏暗的老屋的床底，在厚厚的时光的积灰中，在那回忆的最深处。
但它似乎还有余温，它又似乎是那么炽热，烫得我无法拿稳，但又不愿意放手。我明白，那是回忆割在心头的痛。
那是一只画满了彩色图案的塑料小碗。时间已将可爱的图案磨得斑驳，岁月也不知道在它上面刻下了多少刮痕。可是记忆总是鲜活的。越是离开得久，倘若在痛苦中追忆，朦胧也总会变得清晰，也许变得更加温暖。
那是很小的时候吧，也不知道是在哪个快乐的午后了。你如同变戏法似的，不知道从哪变出这只可爱的小碗。面对着打闹顽皮之后饥肠辘辘的我。一如曾经，老样子。你又打算煎鸡蛋给我吃。
他过去总是那么严厉。你是知道他肯定不会允许的，但你总是，总是，总是那么疼我，你总是，总是，总是把你的一切最好都给我。
趁他出去散步的时候，你偷偷地钻进他的卧室，好像生怕被发现了似的，赶紧在那张灰白的老沙发底下摸索。不用多久，你总是会找到那只装满了鸡蛋的搪瓷脸盆，小心翼翼地取出几枚鸡蛋。这时候，笑意总会在你脸上毫不收敛地流淌。
你又偷偷地钻进那个还用灶台的小厨房，生一堆炉火，打开那也上了岁数的油烟机。你打两个鸡蛋进锅。那洋溢满整个老屋的油香，也便是我童年最幸福的味道。
你把热乎乎的煎蛋铲进那只可爱的小碗，蒸汽也把小碗烘得温热。你总生怕我会烫着嘴，所以你每次都要把他们端到窗前，又一个劲儿地用嘴吹气，好让他们凉快下来。你也许还会再洒上点盐，也许还会再找根红肠，然后再小心翼翼地端到我的面前。我摸着碗，感受得到。蛋凉了，可是碗还有余温。
暖暖的，暖暖的，端着碗，我开心地吃着，我开心地笑了。这时候你也笑了，笑得皱纹都淡了。
暖暖的，暖暖的，那碗，是我永远的记忆。那永远是我童年中最美好的日子，那永远是我这辈子最温暖的时光。
用手搓拭掉上面的积灰，我确定了。碗中还有余温。好像我五年前离开这里一样，好像你离开我之前一样，一样。
又是一阵令人窒息的疼，刻在心头上的疼。
他现在没有那么严厉了，他也不像以前那样执拗了。他现在也成了依靠我们的老头子了，鸡蛋也不是什么稀罕物了，我们也要离开这老屋了，离开这曾经最温暖，但更让我们如今痛苦的老屋了。
又是一阵令人窒息的疼，我又使劲拭掉了碗上最后的一点尘土。我紧紧地攥着这只属于回忆的碗。祈祷着，忏悔着，痛苦着，深深地想念着。
蛋凉了，可是碗还有余温。你走了，可是心还有余温。我还能感受到你在我身旁的温存。
【篇八：碗中有梦】
你诞生在我纯真无忧的童年里，怀抱我天真烂漫的梦想。
我手执蓝色马克笔，幼稚的大脑却严肃地思忖着如何刻画你。良久，脑海中逐渐呈现出各式美妙的花纹——我慎重地、缓慢地，于笔尖滑动中，为你勾勒出我能想象的最华丽的线条。从碗底到碗身，一痕痕曼妙的蓝色曲线荡漾在碗中，你逐渐变得青白相间——就这样，一节普通的美术课上，你诞生了。怀抱我希冀着成为画家的梦想，你陪我走过成长的漫漫长路。
碗中有梦，引我前行。我没有想到，孩提时代创造出的你，会给我带来如此大的影响——当我接过被装裱起来的画作，和朱红色细绒外皮的奖状时，我仿佛溺入欢喜的海洋，再也无法脱身上岸。黑色粗体字印着我的名字，烫金大字张扬着把我的荣誉放大无数倍，仿佛我已企及绝伦的高度。
我将奖状挂在墙的正中央，目光扫过桌边被灰尘覆盖的你，固执地落在那莫大的荣誉上，像观赏宝贝一样它。“这就足够了，”我的心里一本满足，“拿到这么好的奖就够了，还想什么别的？画家离我太远，太不实际。”
时间流逝，我数次拿起画笔想要练习，又慵懒地放下；我沉闷地趴在桌子上不知所云，却忽然瞥见你。你静静地立在桌边，光洁润滑的碗身蒙上一层细细的灰尘。我捧起你，蓦地清凉之意传入手中，也传入心底，灭了我心中嚣张的火焰。我这才幡然醒悟，原来不管多久，你都坚守着碗中那份遥远而又沉甸甸的梦，无喜无忧，从未放弃。是你，在我懈怠之时，无言地策励我，引我前行。
碗中有梦，慰我彷徨。无数的练习，却依旧不够使我成为绘画领域的佼佼者。我拿起画作交给老师，她鼓励地轻拍我肩，然后将面庞转向其他同学；我将作品送给母亲，她像以往一样说出相同的赞美，然后语气一变敦促我学习。
我像过往无数次一样直直地望着你，你依旧坚定地婷婷而立，像个遗世独立的女子，蓝色的花纹绕碗身而舞。我明白，你在沉默中告诉我，坚持我最美的梦想。
傲气或失意，你一直陪伴着我。你只是一只碗，然而碗中那份梦，我会永远坚守。
【篇九：碗中有友谊】
在我的窗台上，有这样一只小碗：以陶土色为底，上面画了几道不规则的红色花纹；碗的边缘高低不平，还有几处坑坑洼洼；釉面也不算光滑，从某个角度望去还能隐约看出细微的凸起。它，平凡的不能再平凡，甚至有些丑陋。可它，却承载着你我十年的故事，见证了一段美好的友谊。
犹记得那个夏天，在经过了漫长的等待之后，陶艺老师终于结束了她的“悉心教导”，一声令下，宣告DIY活动正式开始。你懒洋洋地趴在桌子上：“做什么啊？你定好咯。”“我也不知道啊，不如……”我在令我眼花缭乱的成品中寻找着，被一只白色瓷质小碗吸引住了，“我们做个碗吧！还实用。”“啧，俗！”你嘴上嫌弃着，手下却已开始有所动作，我笑着加入其中。
揉土、固定、塑形、上色、烧制……经历了一系列复杂工艺，结果却和我所期望的大相径庭：眼前这棕黄色的小泥碗和那高贵优雅的白色瓷碗，所谓云泥之别，也不过如此了吧。“这么丑，我才不要。喏，送你了。”“嘿——”我刚要发作，忽然瞥见碗底的一行小字：生日快乐。“这字……”我迟疑却又惊喜着。“收着吧！我知道今天你生日。妥善保管啊，这可是咱俩第一份劳动成果。”语毕，冲我狡黠一笑。阳光恰好洒落在碗底，不偏不倚，刚好流转在字间。霎那间，那字金光灿灿，甚是好看；那不起眼的小碗，也因装载我们的友情而充满光辉。
回想起那天，我不由得因温暖而笑；拿过小碗细细擦拭，蓦地，看到那红色花纹遮掩着的狰狞裂纹，眼前又浮现出那个雨夜……
朋友之间最大的不幸莫过于猜忌，无论多么纯洁的友谊，在猜忌下也会变得黯然失色。那晚，我将你叫了出来，只因我听闻你在背后与他人说我的坏话而怒不可遏；当然，还有因背叛而生的撕心裂肺的深深疼痛。凄风，苦雨，我在大声质问，你却一言不发，这更加激发了我的怒火。“看着，从今往后，我和你，就如同这碗一样！”清脆的破碎声响起，我头也不回的大步离开，忽略了身后你默默蹲下的身影。凄冷的月光下，徒留一地破碎的悲伤。
后来，我才知道是我误会了你；你悉心将碎片粘起，修复了破碎的小碗，亦修复了我们的友谊。
我相信，这小碗，会与我们的友谊一起长存。
【篇十：碗中有童年的怀念】
回到闲置多年的老屋，看着颓唐的老院，拿起儿时的“海碗”，童年的回忆悄悄钻了出来，有点儿怅然，更多的是怀念。
犹记得儿时，院子不是现在这般小，有两棵老树，一棵槐树，一棵桂树，院子里总满溢着两种花的芳香。
每年春天，四五月份，正是槐花刚开，含苞欲放的时候，每到这时，我就会蹿上槐树，挎着小包，摘下满满一兜饱含着清香的槐花。跳下树，奶奶总会弹一下我的脑门，宠溺地笑着说：“淘气包，下次可不敢了啊。”然后牵着我走回屋里。我看到她走进厨房，连忙跑到柜子前，拿出专属于我的大海碗，巴巴地跑到厨房，盼着那一碗香甜的槐花饭。一口下肚，满满的尽是清香与甘甜。一大碗吃下肚，刚刚饱，馋嘴，也再吃不下了。
过了酷暑，天气微凉，院子里的桂树渐渐挂上了橙色的小珍珠。再等一个月，花瓣舒展开来，花香四溢，甜蜜袭人，浓郁的香甜让人微醉。在这桂花盛开的时候，奶奶总会摘下不少，一半放在屋顶上晒干，沉淀那香甜，为我做个小香囊；一半存在罐子里，慢慢酝酿，等到春节，就有了一罐真正让人陶醉的桂花酿。闻着那更加浓郁的香甜，我总是抱着自己的大海碗，眼巴巴地看着奶奶，想讨一大碗，那比蜜糖还甜的饮料尝尝。但奶奶总说：“小孩子家家的，哪能喝酒啊。”然后拿筷子，蘸上一点儿，点在我的舌头上。我咂咂嘴，尝到了甜头，就趁着奶奶不在的时候，偷舀了一碗，才喝了一口，就吐了吐舌头，还是一点点比较甜，早知道，就该听奶奶的话了。
如今，重回老屋，看着已然“缩小”的老院，拿起曾经要双手捧起的小小的“大海碗”，上面缤纷的烤漆已经脱落，碗底贴着的专属于我的小标签也已泛黄，如同儿时的回忆，不甚清晰。但是，端起小碗，轻嗅，上面仿佛还留存着槐花的清香、桂花的甜蜜，好像经过岁月沉淀，酝酿着对童年的怀念，那醇香，比这花的蜜，还要甘甜。这已经可以托在掌心的“海碗”，成为了我的至宝，满满的，都是童年的甜蜜与回忆。
【篇十一：碗中有爱】
我家的玄关上静伫着一只碗。它是家乡盛产的青花瓷器中最平凡无奇的一员，除了流转着柔和莹光的内壁偶尔斑驳了日影，内中空无一物。然而我却能于其中看见沉甸甸的、充盈的爱。
曾几何时，它是一只酒碗。在我的家乡徽州，曾有千百年的繁华辗转成诗，沉淀在岁月里。纵使徽商车队马铃声已不再，青石路上氤氲墨香已不再，可家乡的酒，却带着那些过往隽永流传，如歌如诉，浓郁缠绵。
于是便不难想象1960年春天，当我年轻的外公在黄浦江边第一次举起这只碗饮下家乡的珍酿，自碗中倾泻而萦于唇齿之间的已远不只是甘冽——“这是我们家的根，品着亲切。”记事后第一年回乡，外公摩挲着碗沿这样对我说。他的目光中有一份温柔落下，溢满了一碗：那是游子对故乡的爱。
流年如碗身流畅的青花般沉默着辗转，那碗走进母亲的回忆里。那年初回故里的外公一家，少了分洒脱，多了些生计的忙碌与辛劳。“妈妈小时候用这碗吃饭吗？”那时的我不谙世故。“哪能呀，你外公带回去的家什属它金贵。”母亲轻描淡写的叙述里，我却依稀看到了当年：除夕，雪夜，长辈们洗尽风尘捧起那碗，敬天，敬祖，虔诚无比。新年既尽，才小心翼翼地撤下，盛一点糖果分给翘首以盼的孩子们。“那碗里的糖，特别甜！”母亲如今说起，脸上仍泛着幸福。她的目光也落在碗里，融入那一片柔美。
目光里，也是爱。是老一辈人艰难中对生活的爱，是清苦日子里家庭中不掩于风尘的爱。
我注视着那只碗，良久，直到外公颤巍巍地把它取下，换上明显粗劣的另一只瓷盘——我带回家的学工作品。也许是看见我眼中疑问，外公拍拍我的脑袋：“丫头画的盘子更好看，好看！”我茫然地立在厅中看他进进出出，忙不迭地细细洗净那碗，装满新鲜的雪里红递给我：“多吃点，刚买的。”手中一沉，我忽然觉悟：是爱的分量。取一颗入口，轻咬，很甜。
手中碗在空置了十几年后终于又被填满，沉甸甸的。我再一次凝望那精致的青花、那被年华和其中的爱打磨出的莹润光泽，在注入外公对我的爱以后，终于圆满。
那一次回乡，临走时我没有拿家乡特产，唯一带回的不过是这只“平凡”的碗。只因为，碗中有爱。
【篇十二：碗中有月光】
月映碗中，光辉在碗中荡漾不休。
幼·碗中有月光
碗中有月光，这是
(6) [陶艺diy]我的智慧校园作文
《我的智慧校园作文400字》
我的学校是一所新建的社区学校，那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校，一个充满智慧的校园。
走进校园，映入眼帘的是一个大雕塑，雕塑后边是几棵新栽的树。里面有几棵桂花树，现在正是桂花盛开的季节，那香气可真是名不虚传，十里飘香呀！左边就是我们课后充满欢乐的操场，操场旁边就是满满尊严感的升旗台，那代表我们中国的国旗散发着智慧与伟大的光芒，给校园添了不少的光彩。校园里还有许多银杏树，作文它们挺拔的身子，像士兵一样，守护着我们充满智慧的校园。
秋天到了，桂花树长出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花们纷纷下落，就像一场桂花雨。桂花落在地上，就像铺了一层金灿灿的地毯，随时迎接着秋姑娘的到来。下课了，同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，有的看书，有的做游戏，有的跳绳……
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神食粮。我爱你，我的智慧校园！
《我的智慧校园作文400字》
【篇一：我的智慧校园作文400字】
我的学校座落在郑州市中原区的伊河路上，这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我们学习文化知识的殿堂。我的智慧校园。
我的校园风景优美，充满欢乐。每次我走进校园，都会被校园的景色深深地吸引。
在校园的大门口，有个大花坛，花坛的四周砌有一圈圈洁白的瓷砖，花坛旁边种着向日葵，把这校园装饰得格外美丽。
校园的西边，种着四季常绿的雪松，足有一座房那么高，树干有碗口粗细，远远望去，既像一把撑开的大伞，又像一座玲珑的宝塔。到了冬天，雪松挺立在校园，像一个个威武的士兵，为我们守护着校园。
教学楼前面的花坛里沉睡已久的茶花也盛开了，大红色的花瓣，一片一片地重叠着，金色的花蕊，火红的花瓣再加上绿叶的衬托，显得它格外美丽，远远望去就像一位围着红围巾的小女孩。校园里已经变得五彩缤纷了，真是令人目不暇接。
最靠后面的是我们的操场，下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢球……他们跳动的身影为美丽的校园增添了几许活力。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我也不会永远忘记我的母校，这里是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园！
【篇二：我的智慧校园作文400字】
我的智慧校园是一个神奇的校园，校门敞开就有一股生机盎然的气息由内而外的迎面扑来。那是一抹形态各异的假山和潺潺的流水，一些五颜六色的花朵争奇斗艳，青青的草，微风习习，让人感觉很惬意。
我认为的学校，人人可以当老师，我们也是自由的。像孔子和他的徒弟一样结伴游山玩水，作文老师也不单单是老师更是我们的良师益友，我们可以无话不谈。
学校门口也是分区域的，开车的家长可以在机动车区域，骑电动车的家长可以在非机动车区域，这样即安全又不会造成交通堵塞。进入学校的大门，可以直接做电梯进入班级，只需要输入班级就可，电梯可不是一般的电梯哦，电梯里有一只鸡，早餐鸡哦，只要轻轻一拍，就会有一枚煮熟的鸡蛋掉下来。旁边还有一只奶牛，可以接牛奶或是豆浆，是不是很智能又好玩呢。
下课以后我们就可以去操场尽情的玩耍了，我们的操场也是分为两层的，一层是天气好的时候可以踢球跑步。天气下雨的时候我们可以去付一层的操场上游泳健身。
亲爱的小伙伴们你喜欢我的智慧校园吗？
【篇三：我的智慧校园作文400字】
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的密秘，这里记忆着我童年的欢乐，校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满着智慧、友善、快乐的家。
走进校园，映入眼帘的是左右两旁的大花坛，里面有各种奇花异草。走进教学楼，你会听见朗朗的读书声。
虽然我们学校外表并不豪华，但是每个教室都配有多媒体教材，教室里有班班通，那是老师给我们上课准备的教学课件，通过这些课件让我们更清楚的掌握了更多的知识与信息化的知识。
大家的校园里都有花吧？我的校园里也有花，我看过洁白如玉的樱桃花、可爱甜美的桃花，但它们都比不上校园里的月季花，它虽没有牡丹的雍容华贵，但这一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校园里，红的像火，白的似玉、粉的像霞像艳丽的牡丹。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使有一天毕业了，我们也永远不会忘记这所学校。因为这里不仅我们童年的欢乐与泪水、更永载着我们每个人的梦想与希望！
【篇四：我的智慧校园作文400字】
我有一个智慧校园，我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。走进我们的智慧校园，一眼就看到了个大操场。在接下来就是正朝校门的国旗，每到周一升旗时，只见几位学生踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所--操场。这里宽阔无比，一行是五十米。每到运动会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，他们都能跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是篮球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在窃窃私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
【篇五：我的智慧校园作文400字】
我的智慧校园在蓝蓝的天空、洁白的云下面。
早晨、阳光洒在智慧校园上，听朗朗的读书声，呼吸着新鲜的空气，闻到淡淡的花香。小草小花看到我，好象再说：“早上好”。
下课了。同学们高兴的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同学们在操场奔跑着，有些同学在教室看书。
上课了。学们向教室跑去。班长开始领读古诗，这是语文课。数学课做口算题、英语课读单词，教室里充满了智慧的海洋。
每年我们学校都会举办一次“读书典礼”主要讲的是读书的重要性，读书的好处，要我们多读书。
我们学校还有管乐班、足球队、歌唱队，特长的智慧。其中，我最喜欢管乐班，乐班虽然要认五线谱、十分复杂，但是它能吹出动听美妙的音乐。
每星期都会推荐一本好本，让大家看，大家也会到图书管里借或买，大家都喜欢看。
我们还有阅读课，老师会给我们讲些我们看不懂的书籍，我们都会很喜欢。
校园里一个人带智慧，就像天空中一颗星星，但是，一群人校园里人山人海带着智慧，整个校园就成智慧校园。
语文课本上，常常是名人名言。老师会给我们解释意思。
我喜欢的智慧校园。
【篇六：我的智慧校园作文400字】
这里埋藏着我心中的秘密，这里记忆着我童年的欢乐与悲哀，这里是我的第二个家，我的智慧校园。
校园是我成长的地方，这里记忆着我成长的痛苦，也刻下来了欢乐，我爱我的智慧校园，也爱我的班级，因为这是我的一个家，一个充满爱、充满智慧、充满友善、充满快乐的一个家。请大家和我一起去看看我的智慧校园和我的家。
穿过高高的楼房，你就会看到我们大大的校园和站在门口的保安叔叔。保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见俩旁的学生向校门走来，那是我的智慧校园——柳林镇第八小学。
走进我们的校园，向左拐，你就会看到我们的教学楼，进入小学楼房，你就会听到整整齐齐的朗读声。
虽然我们八小并不豪华，但是，这个学校培养了我们许多知识，教室里有班班通，那是老师准备的教学课件。
学校还开展了各个社团：美术、音乐、十字绣、DIY、排球……我参加的是十字绣，在这里，老师教会了我们绣十字绣。
这就是我的校园，一群充满智慧的校园，即使我们有一天毕业了，我们也不会忘记这所小学，胖我们的童年更加丰富多彩！
【篇七：我的智慧校园作文400字】
校园，对于每个人来说都是美好的，在这个地方，我们洒满了汗水，我们的光辉，都是在这里聚集的，我们的成功，都是在这里创造的，他是我们的乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，让我们登上世界科学的高峰。
走进校门，可以看到一个小办公室，那是一个和蔼可亲的看门老爷爷的工作地方，地方虽小却是老爷爷整天的工作天地。站在校门前直看，首先映入眼帘的是那用红色地砖铺出来的升旗台，在那庄严的台阶最上方矗立着鲜红的五星红旗。在旗台的左右两边分别种植着两棵高大挺秀的杨树，它们像是一名名英勇的战士，守护者我们的国旗。
我们的校园总共分为前后两个教学楼，在这两个教学楼里有一个共同点，那就是四周都有许多的花坛，里边种植者五颜六色的鲜花如：亮丽的红色、紫色、橙色，花色斑斓真漂亮，为我们智慧的校园添加了一抹亮丽的风景。
在从前教学楼通往后教学楼的途中可以经过一个过道，那里张贴着许多优秀的老师与学生的照片，也就是光荣榜，两栋教学楼的颜色也不同，前楼是洁白的白色，后楼是热情似火的红色，看起来非常漂亮。
上课和下课时也截然不同，上课时只能听见朗朗的读书声，而下课就能听到孩子们的欢声笑语，放眼望去操场上一片热闹的景象。
啊，一个寄托着未来梦想的校园，一个我精神归属的校园，一个充满温暖的校园！我爱我的智慧校园。
【篇八：我的智慧校园作文400字】
这里，是学习的天地；这里是人们的基础。这就是我们的校园---智慧校园。
刚进校门，你就会看见保安叔叔们坚守在自己的岗位上，保证学校的秩序，保存同学们捡到的他人物品。再往里走，就是我们的大屏幕，它每天都在“工作”，让同学们看到各种消息，还有优秀的班级。
中间，就是我们的前操场，这里矗立着几棵大树，为同学们遮风挡雨，看！有个同学正在为大树浇水呢！他真是个善良的孩子！大树的前面就是我们的主席台了，我们每周一都会举行升旗仪式，那是个严肃的时刻！
学校由几位守护神保护着，那就是教学楼了。同学们每天都在那里学习、成长、玩耍，再高兴不过了！教学楼后，就是运动天地——操场，我们每天在那里打球、踢球、跑步……
我们的校园不仅设备齐全还有很多风景呢！教学楼下有一片“岛屿”，上面种着树，还有刻着“好好学习”的大石头；右边有一片小竹林，虽说不大，可却新鲜，那嫩绿的竹林也成了校园的一处风景。
我们的学校被称为中原区最好的小学，虽然我已经六年级，快毕业了，哪怕以后上了中学、高中、走入社会，我也会永远铭记的母校！
我爱我们的智慧校园，这是我们的天地！
《我的智慧校园作文350字》
【篇一：我的智慧校园作文350字】
我们的生活中有许多智慧，而拥有最多智慧的，就是我的校园。
进入大门，就看见了一个巨大的花坛，里面长着一株株金色的向日葵，她们似乎也同孩子们一样，一起学习，一起成长。
校园内茁壮生长着六棵高大的法国梧桐，在她们枝繁叶茂的树冠上刻满了智慧与学校飞升的希望。她们只所以那样引人入胜，因为她们是学校的标志，象征着美好的未来。
教学楼是那样高大宏伟，美轮美奂。橘黄色的楼身上充满了阳光与智慧。在楼梯上贴着一篇篇别具一格的作文，写得栩栩如生。每一间教室中不时都会传出朗朗的读书声，沙沙的写字声，跳跃的音乐声……
当你走到操场上的时候，可能还会遇到跑的疾如闪电的同学、龙腾虎跃的跑步比赛，还有别有风味的花样跳绳……每一项都让人刮目相看。
后操场上，有着两层矮小的平房，两棵笔直松树，她们不仅仅是第一届学生获取智慧的地方，也是最早的伊河路小学。尽管现在已经不在那里上课了，可那里仍是老师们心中的智慧圣地！
这就是我的校园，充满智慧的校园。
【篇二：我的智慧校园作文350字】
我有一个美丽且又智慧的校园。从一年级到现在已经已经有五年多的回忆了。这些年里让我完全认识了这个校园。作文从入队仪式到我们为新生带红领巾，全都是在这个智慧校园里发生的。
你从西边向东走左拐弯后向右看，就是我们的教学楼。教学楼的东边有一个陶艺吧，是我们做陶艺所在的地方。教学楼的南边是一个足球场，也是一年级大课间的活动的地方。我们还有一个大操场。场上有两个篮球场。操场一侧还有一片树、有花、有阴凉地的一排。我们体育课解散后大部分学生都在那里休息，非常舒服。
我们的校园不仅给我们带来了舒服，还带来了智慧和欢乐。
你早晨走进我们的校园就会听到整整齐齐地朗读声。在足球场的右侧你会看到一些对身体有健康的小知识和一些足球明星的简介。
你在后两节课时你会听到“哈哈”的欢笑声。对于我们欢乐的课有：体育、体健、啦啦操、美术、音乐、信息、书法、省情与礼仪……你会听到我们的欢乐的笑声。
这就是我的智慧校园、快乐校园。即使我毕业了，我也不会忘记这所学校，应为它给我了六年的智慧和欢乐。
【篇三：我的智慧校园作文350字】
我的学校是一个智慧校园。
智慧校园里有美丽的教学楼，许许多多的秋树，美丽的鲜花，长长的跑道。
教学楼一共有五层，有西教学楼和北教学楼，我在西教学楼。第一层就是我们刚进学校的情景，第二层有着一年级的学生，第三层有二年级的学生，第四层有三年级和四年级的学生，第五层就有五年级和六年级的学生。这座教学楼非常漂亮，而且还是我们最熟悉的教学楼。
楼下那这些好高大粗壮的树也非常地惹人喜欢，下雨的时候它可以帮我们挡住雨滴，刮风的时候它会挡住风，炎热的时候，它可以帮我们乘凉，不让我们收到酷热夏天的惩罚。
校园里还盛开这着五颜六色的花，一年四季都装扮这着校园，它们散发出的香味使校园重满香味，那些香味常常迷惑我们，使我们不自由主地到达它的面前。
一条长长的跑道陪我们复度过了一节节的体育课，它也是最让我们难忘的跑道。每上体育课都要在它的上面跑几圈，使我们对它充满了难忘。
我爱我的校园！
【篇四：我的智慧校园作文350字】
我的学校是一所新建的社区学校，那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校，一个充满智慧的校园。
走进校园，映入眼帘的是一个大雕塑，雕塑后边是几棵新栽的树。里面有几棵桂花树，现在正是桂花盛开的季节，那香气可真是名不虚传，十里飘香呀！左边就是我们课后充满欢乐的操场，操场旁边就是满满尊严感的升旗台，那代表我们中国的国旗散发着智慧与伟大的光芒，给校园添了不少的光彩。校园里还有许多银杏树，它们挺拔的身子，像士兵一样，守护着我们充满智慧的校园。
秋天到了，桂花树长出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花们纷纷下落，就像一场桂花雨。桂花落在地上，就像铺了一层金灿灿的地毯，随时迎接着秋姑娘的到来。下课了，同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，有的看书，有的做游戏，有的跳绳……
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来快乐；它能让我们获得精神食粮。我爱你，我的智慧校园！
【篇五：我的智慧校园作文350字】
站在校门口，就看见台阶正中心摆着用小风车围成的正方形图案。上了台阶，就看见庄严的升旗台上，插着高高飘扬的五星红旗，两边有五颜六色的花，和十里飘香的桂花树。再往两边走可就是任风吹雨打也坚决不倒下的松树爷爷。
前校园有一片足球场，有足球场就有精彩的足球比赛了。听，同学们欢呼声，看紧张的队员们，比赛开始了，当比赛进行到后半场时，双方打了个平手，做后一场至关重要。看，足球飞快得跑着，进了，它进了，是红方队员胜了，太高兴了。
听，小管乐家们开始演奏了，有长号、小号、萨克斯……，他们在排练曲子。他们吹着一首首有气势的音乐，台上三分钟，台下十年功，他们在表演时，可能也就吹一两首曲子，可台下不知要多么刻苦的训练。
教室宽敞明亮，老师不辞辛苦地为我们讲授知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆书柜里，是知识的海洋，在这里，能让我通过看书去看更广阔的世界。教室或者走廊的墙上都贴满了同学们的手抄报和其他作品，丰富多彩。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使到我们毕业以后，我们也不会忘记这所学校，因为这所学校让我们的童年更加丰富多彩。
【篇六：我的智慧校园作文350字】
我在伊河路小学上学。伊河路小学是一个充满智慧的学校，她提供给我优秀的学习环境。为什么说伊河路小学是“智慧校园”呢？因为她真的充满了智慧！
学校门口的大屏幕，每天都在播放着核心价值观，让同学们铭记在心；班级里的白班，不仅能让队会课开得完美，还能使老师们减轻讲课负担。谁能说这不是“智慧校园”的象征呢？
在这里，有高大、挺立、书声琅琅的教学楼；有广阔、干净、空气清新的操场；有文明、安静、藏书众多的图书馆；有整齐、有序、设备齐全的实验室……这里为我提供最优秀的学习环境，最优质的成长平台。谁能说这不是“智慧校园”的象征呢？
这里有经验丰富、博学的语文老师为我们讲授中国博大精深的文学知识；思路开阔的数学老师带领我们遨游在奇妙的数学海洋里；讲课风趣的、口语能力强的英语老师帮学生打开通向英语殿堂的学习之门……谁能说这不是“智慧校园”的象征呢？
我要感谢这“智慧校园”。如果没有她，我怎么能够丰富知识，提高能力，培养修养，从一棵亭亭小苗成长为一棵参天大树啊！
【篇七：我的智慧校园作文350字】
我的学校是郑州市中原区华山路小学，它环境优美，设施齐全，一直以来都以高质量办学作为指导思想，给了无数孩子美好的童年。
走进大门，首先映入眼帘的是五颜六色的花儿，她们有的在向我们招手，有的向我们微笑，还有的张开双手迎接她的一个个小主人。每天早晨进校时，这样的景色就会带给我一天的好心情。
接着把视线投向办公楼和教学楼，干净整洁，条理有序，给人一种家的温暖的感觉。它们在清晨的阳光下仿佛化了一层淡妆，看起来像淑女一样高贵而优雅。
学校中央的五星红旗，和我们的梦想一起，高高的飘扬在学校上空，随风舞蹈。它时刻提醒着我们，要当合格的祖国小主人。
学校的西面是我们的操场，每到下课，同学们都喜欢到这里来放飞自我。就连放学，我们足球社团和篮球社团的同学们都还在这里抓紧时间训练呢！
这就是我们的智慧校园，这里承载着每一位同学的梦想，记录着我们成长的烦恼和快乐，是我们成长路上不可或缺的一个驿站。我爱它，我的智慧校园！
【篇八：我的智慧校园作文350字】
随着祖国不断的发展和创新，更多的中国制造商品走向世界。共享单车遍布中国各个城市和大街小巷，中国制造华为手机，在外国约卖出了2。05亿元。这些都是国家大事，这次我就来说说身边的小事，比如我的智慧校园。
我的智慧校园，你可能会问，这智慧校园怎么个智慧法呢，我来告诉你吧。这里的智慧其实是指原创和创新。我学校里的创新可以说是说也说不完，数也数不尽，我这次要着重说一下校园内正门口的大荧幕。大荧幕很多学校都有，也并不新鲜，但对于我来说，那就是创新，时间长了我都有些记不太清楚了，大概是四年级的假期中建造成的。宽大的荧幕，彩色的画面，清晰的字体，整个荧幕看上去有种很高大上的感觉，让人赏心悦目。
每天上学走进校门，首先映入眼帘的就是大荧幕。大荧幕上每天都会播放一些关于校园的情况，有各班违纪行为，作息时间，各种通知等等，当然也有表彰通告，有时还会有一些关于节日的庆祝画面。总之，这一创新真是让同学们方便不少呐！
我爱我的智慧校园，但我更爱我的创新校园。
《我的智慧校园作文300字》
【篇一：我的智慧校园作文300字】
我的学校叫文化路第二小学，那里是我成长的地方，就像我第二个家。
校园里记录着我的痛苦和快乐。我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的家，一个充满知识和欢乐的家。
门口是几位保安叔叔，他们非常敬业，不管刮风下雨，他们总是站在学校门口，管理着我们的进进出出……
走进了学校，向左前方看，那是我们的升旗台，再往四周看，都是我们的教学楼。走进教学楼，你会看到墙壁上挂着许多戏曲名家的介绍和作品，还会听到同学们娓娓动听的朗读声。
我们学校每个教室都安装了班班通，我们可以通过班班通来进一步了解我们学习的知识。
校园里有许多花花草草，比如：梧桐树、杨树、菊花、百合、牡丹等植物。我来介绍一下梧桐树的作用吧：梧桐树为栽培与庭园的观赏树木。木材轻软，为制木匣和乐器的良材。种子抄手可食用或榨油，有为不干性油。茎、叶、花果和种只均可要用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白，可以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液，称刨花，润发。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我永远都不会忘记这有我童年回忆的校园！
【篇二：我的智慧校园作文300字】
我的学校是一个春意盎然的学校，在那里，一切都会变得勃勃生机。
春天，校门前的那一朵朵小花，他们绽放着，一个个争先恐后的，生怕有人看不见似的。
夏天，校园里一颗颗古老沧桑的大树像一个个军人为我们撑起一把巨大的伞，好让我们远离阳光的暴晒。作文蜜蜂们辛勤的劳动着，采蜜凉蜜，就像我们的学习一样，只有好好学、认真、勤奋……才能学好。
秋天，校园里的秋风，把一片片黄色的叶子先生，叫到了空中，给他们一次新的旅行，在微风习习中，他们随风飘动，像一个舞蹈家。落到地上，他们也豪不放弃生命，有时你踩在上面，他还会沙沙做响、像一首美妙而又优美的旋律。
冬天，雪小姐轻轻的来了，她漫天飞舞的降临了，雪花们像一个无忧无虑的小女孩、在奔跑、在欢笑，她把学校变了样，让学校也跟着那些冬眠的动物冬眠了。
我在这样优美的环境里，吸收着知识的养分，学习、成长，正如周恩来所说的：“为中华之崛起而读书”。这句话使我终身铭记，也使我知道了学习的重要。
这就是我们的智慧校园。
【篇三：我的智慧校园作文300字】
清晨，随着一缕春风，我来到了一个大门前，这是那个令人神往的“伊河路小学”。
走进大门，你眼前就有一片橙红，教学楼不知何时被染上了那童话般的颜色，同学们在这座童话城堡里一定过得很快乐吧！门旁斜栽的桃树，春天是一个个穿着粉红衣服的歌姬舞动着自己长长又轻盈的衣袖，在枝头翩翩起舞。
花园里的水池中，一条条活泼可爱的鱼儿在水里游来游去，它们在自己的快乐天堂里倾诉着这快乐的时光。
操场上一个个快乐的身影活动着，像一个个小精灵，像一闪闪的繁星，像一朵朵盛开的鲜花，在奔跑，在高歌，在舞蹈……
从教室里传来一声声朗朗读书声，一阵阵沙沙写字声，一片片欢声笑语响彻云霄。何人不感动？何人不悟得一些道理？何人不感叹孩子们刻苦学习的精神？
俗话说“少年智，则国智”。只有在我的智慧校园里刻苦学习，才能实现这句话中的道理。
【篇四：我的智慧校园作文300字】
早晨，大地从睡梦中苏醒过来，朝阳初上，万物呈现出一派生机。听着同学们朗朗的读书声，伴随着悦耳的上课铃声，我似乎闻到了那一股熟悉的书香的味道。
文化绿城小学——这就是我们的学校！当我每一次听到这个充满朝气蓬勃的名字时，我就会立刻想到我们的校名寓意和校风：文质彬彬，绿意盎然。我们在花开缤纷的日子中走进了这个美丽的校园，从此在这个美丽的校园里陶冶情操，享受学习知识带给我们的欢乐；在校园里畅游知识的海洋，编织一个又一个梦想。我用快乐的心情写就跳动的音符，去谱写校园里的欢快篇章。
我爱我们充满书香的学校，因为它给我带来了无尽的欢乐，教会给我做人的道理，更给我了渊博的知识，引导我走向社会，放飞自己的梦想！
我渴望用我们的智慧和勇气扬起智慧的风帆，用我们的青春去奏响时代的强音。我们共同努力，不懈的坚持，智慧，和谐的校园乐章奏响。这就是我充满了智慧的校园，一个充满了欢乐的地方！它是智慧的摇篮，成长的阶梯，知识的源泉！我爱我们智慧的校园！
【篇五：我的智慧校园作文300字】
我的学校是一所地理位置优越，办学理念超前，文化氛围浓厚的一所学校——文昌街学校。
我的学校远离喧哗、地处郊区、风景优美、境整洁干净。一进校门绿草如茵，还有修剪整齐的花坛。首先映入眼帘的是我们的餐厅，餐厅有两层还有回族餐厅，非常的卫生干净。再往里走是分布的错落有致的学生公寓和教学楼，看上去十分美观。
教学楼的东面是操场，这是我最喜欢的地方。在这里举行过很多有意义的活动：有学雷锋活动，足球训练，防震疏散应急演练活动……在刚开学时我们还在这里进行了军训，目的是让同学们养成“有矩、有纪、有序”的习惯和意识。培养同学们坚强的意志与吃苦耐劳的精神以及团队意识与合作态度。
在校园里每天都能听到同学们朗朗的读书声和老师认真讲课的声音。在这里老师不仅教我们知识，还教我们文明礼仪，道德情操。我的学校就像一个智慧殿堂把我们从一个个无知孩童教育成彬彬少年。我们在这里快乐成长，开心学习。
我爱我的学校，爱这里的一花一草一木，爱我的老师和同学，爱这里的一切。它就是我心中的智慧校园。
【篇六：我的智慧校园作文300字】
随着时代的发展，智慧无处不在，许多高科技产品也陆续进入到我们的生活，比如，智能机器人、智能手机等等，各种智能产品应有尽有、随处可见、令人目不暇接。当然我们学校也不例外。比如，我们的学校里多媒体教学设备、微机等。
你若不信，就来我们学校游览一下吧！就拿我们学校的班班通来说吧！在我上一年级的时候还没有班班通，教室里只有黑板和展台，而那个时候的展台很占面积，把整个讲桌儿都占满了；到二年级的时候，我们全校装上了班班通，但那时需要用长长的棍子来开关投影仪，不但操作不方便，而且画面也很模糊。到三年级的时候，班班通的开关可以自由遥控；而五年级的时候，我们的班班通经过不断优化，变得更加的智能和便捷了，看不到班班通和投影仪的影子，取而代之的是一台电脑，而右边安装了一个小展台，这个小展台不用的时候还可以折叠。
从这学期开始，我们学校将增加很多有趣的课程，如VR课程，通过运用VR技术让相关的科学知识变成立体、全景、沉浸式的，可以在虚拟的场景中，让同学们沉浸式地学习和探索科学知识，提高学习的兴趣和效率，增强对科学概念和现象的理解，让科学课堂变的活跃、生动、有趣味。
【篇七：我的智慧校园作文300字】
我们的校园，美丽而充满生机，是我们开启智慧之旅的地方。从校园环境，到课堂学习，再到课下活动，我们都会有满满的收获。
校内是充满生机的，自然界中所处的花儿、大树、小草等植物让我从一个什么都不懂的小破孩变成了知道世间万物都是独一无二的他们都有着自己非凡的人生的智慧女孩。校园里的的标识语教会了我许多有关语文的知识……
课堂是充满生机的，我用心读书，用心写字、算术，而老师则用心为我们讲解一道有一道的题目，从书中我知道并了解了许许多多丰富而有趣的知识，其中影响我一生的那句话是高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”我最喜欢的一句有关风景的名言是龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
课下也是充满生机的，同学们都纷纷跑了出去在操场上玩耍，我的目光追随着一些打乒乓球的同学们看着他们有节奏的打来打去，我还从拿乒乓球的手法上了解到了许多知识，篮球上我知道了那里是三分球，那里是二分球，那里是“敌方”球篮，足球上我知道了这些运动员各有的身份……
我深爱着那充满生机和无限智慧的校园！我爱你，我的智慧校园！
【篇八：我的智慧校园作文300字】
我的智慧校园在航海西路上，名叫航西小学，学校虽然不是很大，但是干净整洁，漂亮美丽，学校有许多植物—白杨树高大挺拔，月季花五颜六色。
坐在教室里往外看，那就是我们漂亮干净的操场了，我们一般在两节课后到操场上做眼保健操和跳小苹果，我们放学了后也会一起到操场，打篮球、跳绳、跑步……虽然不是很大，但是却承载了同学们多少的欢声笑语啊。
我们的操场有许多高大挺拔的白杨树，他们笔直的站在教学楼旁边，像几个战士在保卫着同学们，我们每当到了校园，就会像回到家一样，不用担心会有什么危险。
学校大门口的保安，不管你什么时候看他们，他们都在认真的站岗，没有偷懒，也没有拿着手机玩，直到我们放学回家了，他们才休息，我将来对待工作也要像他们一样认真坚持。
最后也就是我们的教学楼啦，虽然没有别的学校那么多班级，我们每个年级只有两个班，但是同学们和老师却把自己的教室，办公室打扫的干干净净，墙壁白的像雪花，黑板擦的可以在上面照镜子，我们的学习环境这么好，每天我都开开心心的，同学们也会认真学习，每当早晨我们在鸟语花香中晨读的时候，我能感觉到校园里都是智慧的清香。
我们的学校虽然没有那么华丽，但是在这里我学到了知识，拥有了智慧，而这些浇灌了我的梦想，我爱这个孕育智慧的地方—我的智慧校园。
《我的智慧校园作文200字》
【篇一：我的智慧校园作文200字】
每天早晨，我的校园打开校门后，就有一排排勤奋的同学涌入学校。在这里，你会闻到一股书香味在学校里弥漫，很是清新。
上课了，学生们打开书开始了晨读，整个校园安静了下来，只能听见教室里朗朗的读书声。下课了，大家一窝蜂的涌出教室，拥向我们的操场。我们的操场外围有一圈塑胶跑道，中间是一个足球场，地下还有篮球场等高科技。下课了，大树打开了一把把“大伞”，让孩子们享受绿荫，小草打开怀抱，让孩子们尽情的玩耍。孩子们有的跑步，有的打球，还有的玩起了游戏。放学了，大家井然有序的走出学校，没有一个人大吵大闹，没有一个人擅自离队，大家平静整齐地放学回家。
怎么样？这就是我们的智慧校园，你喜欢吗？
【篇二：我的智慧校园作文200字】
在我的眼里，学校是一个知识的海洋，是走向未来的基础，让我来给大家讲一讲我的智慧校园吧。
每天早晨，来到学校便可以听到一阵阵爽朗的读书声。而当上课铃打响时，大家都回到了教室里准备上课，而操场上却只留下了文明和刚才欢乐的声音。
可是下课铃一打响，每个同学就像一只小鸟一样争先恐后地飞奔出了教室，不一会儿，操场就热闹起来了。有的跑步，有的跳绳，还有的在打篮球，一片片都是欢乐的笑声。
每天放学的时候，大家都有序地排着队，喊着响亮的口号走出了校园。
这就是我的智慧校园。你觉得怎么样？
【篇三：我的智慧校园作文200字】
我的校园在金水区文化路与黄河路附近-文化路二小。
每当走进我的校园，你会闻到玫瑰，百合等等，五彩缤纷的花的香气。还有一棵棵翠绿挺拔的大树。再往里走会看到平坦操场，还有篮球场，一个沙坑。下课时，我们成群结队的去玩，除了有沙坑还有健身器材。
该走进我的教室看看了，教室干干净净的，没有一点点灰尘。空气新鲜，早上总能听到朗朗的读书声。作文还有一个图书角，到了下午，同学们可以借书看，增加我们的知识。
到了春天，树木会抽出一个个新芽，长出又能嫩又绿的叶子，整个又大又充满智慧的校园在花的海洋里。我们也像春天的新芽一样，在书的海洋里畅游。学校也开设了社团，古筝、田径……，让我们更丰富了自己的知识。
这就是我的学校，一个美丽又充满智慧的校园。
【篇四：我的智慧校园作文200字】
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，获得了知识。
走进我们的校园，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，里面有各种各样的小草和五颜六色的花，真是好看极了！每天我和同学们认认真真地学习，开开心心地做游戏，在这里，校园既是我们学习的圣地，又是我们玩耍的天堂。课堂上，我们大多数同学都很积极认真，只有个别同学不遵守纪律，老师发现了，就不厌其烦，苦口婆心地教导他们，让他们做个听话爱学习的好孩子。课间时，我们都在操场上玩耍，有的跳绳，有的踢毽子；有的打乒乓球，有的打篮球，到处是欢声笑语，大家都玩得不亦乐乎！冬天来了，校园里的几棵松树，不畏严寒，傲然在寒风大雪中挺立着，就像是千年老人一样，永远守护着我们。
这就是我美丽又充满智慧的校园，我多么爱它呀！
【篇五：我的智慧校园作文200字】
我的心中一直有个智慧校园，她很美而且充满智慧。下面就让大家来看一看她到底是个什么样子！
学校大门旁边的墙上有着中国历史上重要人物的名字和画像，我们中华民族历史悠久，杰出人物数不胜数，两面墙肯定不够用，操场的围墙上都挂得有呢！
操场的围墙边种上了五彩缤纷的花朵，有红的、黄的、粉的、蓝的……
每一层都有着不同时代的历史故事呢，同学们下课时就可以来到这里看故事。
一二三四楼每层都有一个书吧，一楼是少儿文学，二楼是科幻小说，三楼是历史书，四楼是百科全书。
这就是我心里的智慧校园，怎么样？是不是很想来啊？
【篇六：我的智慧校园作文200字】
当智慧浸满一个地方时，那个地方就充满了智慧；当智慧浸满一个校园时，这个校园就充满了智慧。我们的学校