答案在风中飘5篇

时间:2018-10-26 来源:工作总结 点击:

篇一:[答案在风中飘]和平·答案在风中飘_1000字


  给尊敬的潘基文先生:
  我很冒昧地写了一封信给您,不知这样是否会打搅您的工作?
  我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡——南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。
  然而,就是在这片山川秀美的土地上,却发生了惨绝人寰的大屠杀,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠杀之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过),离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举(当然,他们当时是因为经济困难,不得已才离开的,却没曾想,恰恰正是因为这个,而使他们避开了一劫),我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲),也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!
  其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。
  面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。
  潘基文先生,就我所知,您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关,我绝对有理由相信,您,是个彻底的和平爱好者。然而这几年来,韩朝冲突不断,该何时结束?韩朝双方何时才能化敌为友(尽管我们都知道这些冲突大都是朝鲜挑起)?中国有句古话:本是同根生,相煎何太急?作为世界的一员,作为中国人,我也希望韩朝能友好交往,共同拥抱美好的明天
  最后,我想引用美国乡村歌手鲍勃·迪伦的歌词作为这封信的结束:
  一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?
  炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?
  我的朋友,答案在随风飘荡。
  答案在随风飘荡。
  一座山要生存多少年才能被冲进海洋?
  一个民族要生存多久才能获得自由?
  一个人要扭多少次头还是假装看不见?
  我的朋友,答案在随风飘荡。
  答案在随风飘荡。
  一个人要抬多少次头才能看清天空?
  一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?
  要死多少人才会知道太多的人已死去?
  我的朋友,答案在随风飘荡。
  此致
  敬礼
  中国大陆和平居民:何苏慧
  南京市第十二中学高一:何苏慧
 

篇二:[答案在风中飘]彩虹在风中飘_1200字

  这是开学的第一个体育活动课,我和“枫叶”站在学校大桥上,雨已经停了,偶尔有几缕雨丝飘到身上。
  抬起头望见东边天空上架着的那条微弱的彩虹,模糊地支在天上,仿佛一阵风便可以把它吹散。
  “枫叶”盯着那条可怜的彩虹,脸上没有表情,几片雨丝飘湿了他的长发,他的眼神似乎充满了恐惧。我转过头对着风,吹风,因为我知道这条彩虹正在死亡的边缘徘徊,我害怕死亡,所以逃避。
  再回过头去看“枫叶”的时候,发现“枫叶”的眼神居然有了一些光芒,嘴角上也掠过片刻惊喜的笑容。顺着那个方向,我望见了那条彩虹,它没有消失,湿湿的水汽围绕在彩虹的周围风吹过,仿佛彩虹在飘动。
  我和“枫叶”都静静地望着,似乎彩虹强大的生命力,我终于明白“枫叶”的眼神和嘴角上的内容。然而我还是我,不是彩虹。
  拿到“轻徉”的那本《榭寄生》的时候已经是开学的第五天。就在开学的第四天我看完了郭敬明的那部《幻城》,心里很冷,突然感觉自己原来也只不过是个小小的巫族人,生命不过只是那种脆弱,生死,一念之差而已。看到“菜虫”认识“方荃”的时候,我把《榭寄生》合上了,“菜虫”也许寻到了真爱,我却不想再看了,我从未完完整整地把一本小说看完。一个朋友告诉我《榭寄生》似乎没有结局,然而我不喜欢没有结局的故事,所以干脆不看了。我发现我现在越来越喜欢逃避了,大概胆子越来越小了。
  又一次,我与“枫叶”静静地站在大桥上,风吹起阵阵的树叶,树叶还是绿的,但似乎衰老了。记得去年我和“枫叶”一起站在教室走廊上看落叶的衰败,看秋风的无情。我们在一起时大部分时间是沉默的,他一个人寂寞习惯了,而我还算健谈,陪他一起享受寂寞倒也是件爽事。我了解“枫叶”的孤独,而“枫叶”却是不太了解我,就像自己不太了解自己一样。
  小D,一个最了解我的人。有一天我问他,他的理想是什么。他回答,坐阵沙场,指点江山。他确实有远大的政治抱负。然后她也问我,我只是说腾飞,像龙一样。他告诉我,龙是不存在的,让我实际一点。我知道我的前方只有白茫茫的一片,不分方向,我不知自己想去何处,因为我的脚已有了一条线,我只要沿着这条先走就行了。我终于意识到自己的可悲。然而只有小D同情我,因为其他人都不认识我,不了解我。
  小D说:“其实你比‘枫叶’更寂寞。”
  “我有很多朋友,我们在一起会很开心。”
  “他们都走不进你的心里。”
  “或许吧。”
  我很高兴有小D这样的朋友,他会了解我,“人生得一知己足矣!”,是的。
  如果有一天彩虹变成黑白色的话,我想我不会不知道,因为在我眼中它本来就是黑白色,世界也是黑白的。小D知道我会这么想。“枫叶”以为我的天空一片炫烂,他的天空只剩黑白。
  我想我回去寻找彩色的梦,去实现彩色的梦,让彩虹在空中飘。
 

篇三:[答案在风中飘]高考作文整句运用得分技巧——古诗文整句


  在一些优秀作文中,时常发现有些学生利用古诗文,适时引用,形成整句,既展示了考生丰富的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。
  例一:历史记下了无数这样的“呆瓜”。从“居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”到“开荒南野际,守拙归园田”;从“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。这些呆瓜们,为了一个可道而又不可道的“道”字,甘守清贫,粪土权贵,直至殉道,他们真是呆得可爱,可敬!(2000年陕西考生《答案在风中飘扬》)
  例二:屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,着成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。
  例三:如果有人问,“春天是怎样的?”丘迟会说“草长莺飞,杂花生树”;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……”(2000年广东考生《答案在风中飘扬》)
  学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词,将是增强文采的一种好方法,特别是通过整句的形式来运用,那更能锦上添花。

篇四:[答案在风中飘]风中飘荡的蒲公英_350字

  窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来,打在我的脸上。耳边,响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》,在声声的响乐中,细雨在有节奏地下着,滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受;是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖,痛苦中夹杂着丝丝舒坦。
  雨越下越大,风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下,飘飘摇摇。
  一会儿,雨停了,雨过天晴,天边出现了一道如拱桥的彩虹,雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下,我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空,一会儿,便消逝了。
  看到蒲公英和那飞逝的泡沫,沫沫,你的影子便出现在我的眼前。
  沫沫,你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的,但是我们的友情在随着时间的推移,在慢慢地增进。
  你喜欢蒲公英,你说这是它的白色是你最爱的颜色。
  你说,你希望有人能送你一张纸,一张洁白的纸,那就是向你的人生,洁白的,毫无污秽。
 

篇五:[答案在风中飘]叶落飘飞_800字

  夏日的熏风,像一支画笔,挥洒着笔中金色的浓墨,把街道旁边大树的叶儿渲染成夺目的金黄色。叶儿随风飘落,在空中跳起了生命的最后之舞。
  我与友人携手漫步在路上,几片金黄色的叶儿从我们身边悠悠扬扬地飘过,经历岁月风化过的叶儿没有丝毫的疲倦,仍然为世界展示出最美的姿态。我们为此困惑不已,现在是盛夏时节,为什么会有黄叶飘飞?紫荆树为什么在夏季落叶?一连串的疑问萦绕我们的心头。我笑着说,也许紫荆树就是与众不同的,人家灿烂它凋零,人家凋零它才灿烂。友人扑哧一声被我逗笑了,其实真正的答案我们都不知道,我们也不想知道,因为我们喜欢神秘,我们愿意随心所欲地猜想,这样一切都会更好。我们抬头看了看簇拥着紫荆树的黄叶,虽然没有春天充满生命力的翠绿,但却别有柔和的金黄,我想这也是一种美,一种别具一格的美,一种不善于被人们发现的美。
  一阵风轻轻吹过,几片金色的叶儿又纷纷飘落,我情不自禁地伸出手接住在风中打着圈儿的叶子,那浓浓的黄色在我的眼睛中倒映出来。我惊讶地发现那也是一种充满活力的颜色,叶儿飘落到地上,化作肥沃的泥土,输送营养给紫荆树,孕育着下一代,让紫荆不断繁殖下去。叶儿的飘飞,不是生命的完结,而是生命的升华。人曰:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”想不到原来落叶也具有同样的品质。叶儿的飘落,只是短短的一瞬间,却向我们演绎着生命的美丽,生命的珍贵,那是平凡的,但却是永恒的。如果泰戈尔见了此情景,是否会发出:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”的感叹?林黛玉是否会像当初葬花那样,怜惜地把落叶葬?在这生活节奏快速的社会里,在这人来人往的街道上,又有谁会驻足在此,细心欣赏叶落飘飞呢?
  汽车疾驰过,留下漫天的灰尘;行人走过,尘土飞扬。陪伴叶儿在空中飘飞的只有微不足道的灰尘,沾满叶儿身上的也只有灰尘,她的一生对人们的要求很少,付出的却很多,但这些,又有多少人能了解呢?
  PS:这篇文章是我在街上的漫笔,写文章的时候,飘落的黄叶莫名其妙地飘进了我的思绪里,于是就创作了这篇文章。希望大家多多支持啊!

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