国防安全手抄报6篇

第一篇国防安全手抄报:国防教育日活动实施方案

　　一、教育的目的
　　全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
　　二、活动主题
　　“维护国家安全、共筑和谐家园”
　　三、教育原则
　　1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
　　2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
　　3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
　　四、教育内容和要求
　　（一）小学1-3年级
　　国防知识
　　1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；
　　2、了解“七一”、“八一”“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；
　　3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
　　军事技能
　　4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；
　　5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；
　　6、会做简单的军事游戏。
　　国防观念
　　7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；
　　8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
　　（二）小学4-6年级
　　1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；
　　2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；
　　3、了解祖国的疆域及周边国家。
　　军事技能
　　1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；
　　2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；
　　3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
　　国防观念
　　1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；
　　2、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；
　　3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；
　　4、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
　　五、具体活动
　　1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。
　　2、悬挂一条宣传标语，内容为“维护国家安全、共筑和谐家园”。
　　3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。
　　4、邀请部队官员进行一次国防教育专题报告。
　　5、邀请全体班主任老师参加《维护国家安全、共筑和谐家园》班队活动课观摩活动，并在本班开展活动。
　　6、学校组织一次“军营现在时”武警官兵进校园活动。
　　7、五、六年级学生每人精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选优秀作品在学校橱窗展览。
　　8、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

第二篇国防安全手抄报:国防教育日手抄报_20字

第三篇国防安全手抄报:关于安全的手抄报：安全第一_20字

第四篇国防安全手抄报:关于安全的手抄报22幅_20字

关于安全的手抄报22幅
关于安全的手抄报：生命无价
关于安全的手抄报：消防知识
关于安全的手抄报：安全小知识
关于安全的手抄报：生命的宝贵
关于安全的手抄报：防震小常识
关于安全的手抄报：生命de音符
关于安全的手抄报：珍惜生命
关于安全的手抄报：生命的价值——安全
关于安全的手抄报：消防天地
关于安全的手抄报：关爱生命
关于安全的手抄报：安全直通车
关于安全的手抄报：安全重于泰山
关于安全的手抄报：话评按报
关于安全的手抄报：生命无价
关于安全的手抄报：时刻讲安全
关于安全的手抄报：和谐 安全
关于安全的手抄报：安全常识
关于安全的手抄报：安全第一
关于安全的手抄报：安全报
关于安全的手抄报：和谐校园
关于安全的手抄报：安全用电
关于安全的手抄报：安全是福

第五篇国防安全手抄报:关于安全的手抄报：和谐 安全_20字

第六篇国防安全手抄报:关于安全的手抄报：安全小知识_20字