一支笔10篇

(1) [一支笔]一支笔_400字

　　在周三晚上，我和邓茜今做了一笔“交易”。她用一支笔和我换了一支钻石笔。
　　周四晚上，邓茜今过来问我题，我对她说，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我换的那只钻石笔留在了我这里，便去做阅读卡了。做完作业后，我把桌上的东西收拾好了后，去教邓茜今。周五，我打开笔袋，发现那支已不属于我的那支笔静静地躺在我的笔袋里。
　　我有些犹豫：到底要不要还给她呢？那只笔毕竟是钻石的，我不想再还给她，可是我还拿着她的那支笔。我并没有用那支笔，但我也没有还给她。周末，我心里有些纠结：要不要还给她呢？我也想要呀！怎么办？要不把笔藏起来，自己偷偷的用？或者对别人说，这是我又新买的一根笔？我头都大了！怎么办？还还是不还？还？不还？到底选哪个？我问了问妈妈。妈妈说，我得自己选择，不过，倒不如这样问自己：是选择友谊还是笔？毋庸置疑，我选择了友谊。
　　邓茜今，我一定要把“友谊之笔”还给你！
    五年级:刘书群

(2) [一支笔]一支笔_650字

　　我在地上焦急的寻找着，却怎么也看不到它的身影儿……终于，我找到了它。
　　它是谁？它怎么了？它——是一支笔。这支笔是妈妈送给我的生日礼物，妈妈将它送给我时，外面是由一个金碧荧煌的盒子装着的，打开盒子，一支做工精致的金笔就放在里面，我欣喜若狂，爱不释手。
　　我把它带到学校里来了，大家都围在我身边，左看看，右摸摸，大家都觉得非常的新奇，我也乐坏了。中午吃午饭时，我把它随手往桌上一扔就去吃饭了。下午回来时，就发现笔已经无影无踪了。当时，我心急如焚，一时乱得手足无措，嚎啕大哭起来，好不容易被同学安稳了下来，又开始手忙脚乱的找笔。我不顾一切，俯下身子，趴在地上，环视四周，并没有看到笔的踪影，这样找不到我就一个座位一个座位的找，……我把整个教室都翻了个底朝天，仍然没有看到它。我一遍遍的翻着抽屉，希望它只是在和我玩捉迷藏，一会儿就会出现在课桌里的某个角落，可惜，它还是没有出现。
　　清脆的放学铃响起，我闷闷不乐的走出教室。一出门就抱怨：天空的颜色太深，摆摊老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，学校的地板砖太旧……天突然下起了蒙蒙细雨，于是我顺手伸进书包拿伞，竟然摸到了心爱的笔。瞬间，我转悲为喜，把彩色的雨伞转了起来。
　　呀！今天的天空真亮，摆摊的老太太真仁慈，文具店的装饰真漂亮，学校的地板砖被擦得真干净，我的心情真好……
    六年级:姜齐家

(3) [一支笔]真诚“只是”一支笔_750字

　　真诚像冬天里的阳光，把心中的寒冷融化；真诚像绿茶中的极品，让人在心醉中回味无穷。
　　蔡逸纯是我在素描班结交的死党，现在，我们俩的关系非常密切。每个星期六我们都会在一起说说笑笑的讨论有关绘画的事情，这是我每个星期最期待的时候之一。在于她交流中，我发现我们有共同的“语言”、共同的爱好，共同的“兴趣”。
　　而我跟她真正第一次接触时，让我们俩成为了朋友，这谁也意想不到。那是，离绘画结束时间快到了，大家都在专心致志地奋笔绘画中，希望能准时完成，甚至提早。而我却在找着我的4B画笔，刚才不是还在吗？怎么会突然不见了呢。就在我不知如何是好的时候，逸纯坦然地把一支4B画笔放在我的画板上，用微小而有真诚的声音对我说：“我画完了，这支4B画笔你先拿去用吧！”
　　我还有点怀疑她是不愿意借给我，但是看着她那真心的微笑和真诚的话语，我相信了她，我从他手中接过画笔。聚精会神地画起来。
　　而她却一直默不作声地站在我的身旁。我在心里想着有关她的资料：比我多学了一学期，可实力却跟那些学已久的人难分高下。
　　画完后，我拿去给老师看，老师给我讲解了一番，并指出了我的不足，我听了老师的话是懂非懂时，他突然开口说了一个要点，让我恍然大悟，很快的就完成了画。我看了看她，较瘦的身架，鹅卵石形的脸蛋，眉毛下，一双水汪汪的眼睛。
　　后来，我们两个也渐渐熟悉了对方。当我有不懂时，他会像个小老师一样的教导我，也因为有她的教导，我的水平才会飞速地提高。到最后，几乎可以与她相提并论。
　　现在，我们时常在一起切磋实力，回想起我们第一次接触时，总会在一起捧腹大笑。如果没有那只笔的话，我们可能只是“过路人”而已，但却是因为有那只笔，而使我们成为了好朋友，成为了知己。
　　友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。
 
    福建省泉州市晋江市东石镇廷都小学五年级:吴明榆

(4) [一支笔]一支笔的世界_300字

　　我需要一支笔，
　　世界便在其中。
　　我可以绘出世界，
　　它便在这里，
　　一支笔的世界
　　能有什么？一个问题常萦绕心上
　　是啊，一支笔的世界能有什么，
　　问题常让人苦思冥想
　　世界怎能装在这细细的一支笔中
　　我沉默了，大人们——他们知道的很多
　　而我知道了什么？
　　一支笔，一支笔
　　我常在想，世界却在哪？
　　这孩儿的把戏，怎能开出一朵鲜花
　　啊，世界，我把你看太小，太小了，
　　我的笔也可以妄想了！
　　一支笔的世界，
　　啊，世界不正是一支笔再加上下一支笔所组成的吗！
　　孩儿的心上，所开的不正是鲜花吗！
　　这娇嫩的鲜花啊，你把世界缩小了
　　这支笔，不正是开在鲜花上！
　　我发现了，这大大的世界不正在这花儿上成长！
　　啊，世界，一支笔的世界
　　这笔诉说了多少，
　　又正所说着多少，
　　世界在笔中便小了。
 
    初一:时之花

(5) [一支笔]我心爱的一支笔_400字

　　在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
　　它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
　　我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
　　这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
　　这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！
 
    四年级:可爱小雪

(6) [一支笔]一支笔_100字

　　我是一支笔，
　　前天，
　　我是一条树枝．
　　在沙子上不停飞舞．
　　我是一支笔，
　　昨天，
　　我穿上了一层漂亮的新装．
　　在草纸上展示着自己美丽的身躯．
　　我是一支笔，
　　今天，
　　我变的现代化了，
　　在白纸上翩翩起舞．
　　我是一支笔，
　　明天，
　　我集将变成电子笔，
　　在你的纸上写出一个个，
　　美丽的字．
 

(7) [一支笔]一支笔而已_600字

　　从没有人告诉我，手中的这只笔已经跟了我三年。经历过无数次踩踏，摔落……渐渐地，蒙上了一层岁月的沉淤。
　　更没有人告诉我，这支笔，到底写下过多少文字，被更换过多少支笔芯！
　　也或许根本没有人知道这支笔，在我手中，甚至连我自己都不曾知道。它曾随我落墨于试卷，落墨于形形色色的画纸，最后还会艰难地带着一点暗伤落于这张充满回忆的忧伤。
　　我为何会对它如此般依恋，因为它无数次与我笔墨心上！
　　有人告诉我：他在用微博，把所有的心事都敲在那里；
　　有人告诉我：他在用云端笔记，把所有的心事都记在那里；
　　有人告诉我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂进大海。
　　我迷茫着，不知道如果我的手迷上了键盘，它会不会失落？
　　也许我是个恋旧的人，曾陪我度过几度不眠之夜的它，早已刻进了我的记忆。每当遇到不过的心坎，总会不自觉的想到它，提起它，写下一笔笔很我们都很熟悉的笔迹。或许，它并不那么昂贵。也不是在多么有意义的日子，一个多么有意义的人的赠与。它就是那么普通，是在一个即便我很努力思索也不会再想起的商店，随手带走的它。
　　多少的日子我也不曾记起它，多少的日子我又不曾离开他，多少的日子我们书写到天明。
　　它写过我的笑声，在那无忧无虑的时光；它写过我的泪水，在那忧郁至上的年纪；它写过我的梦想，在那斗志昂扬的年华。
　　或许，现在看来那是一支具有非常纪念意义的笔。我应该将它收藏，好好安放。不，我不能这样，写字是它的梦想，我要用它写完这个结尾，然后写下另一个开端。
    高三:1600502630

(8) [一支笔]我最喜欢的一支笔（王瑛琪）_400字

   我有一支蓝色的自动铅笔，它是我最喜欢的笔。
   它只是一支普通的笔，不过对我来说，它很可爱。
   这支笔的身上有些小熊图案，非常可爱。头上戴着小帽子，两个圆圆的耳朵，身上穿着小睡衣，像只刚睡醒的小熊。旁边还有一只可爱的小兔呢！
   手握笔的地方是一个大拼图，有三种颜色：白、浅蓝、深蓝。很有立体感哦！
   它的笔杆是三角形的，能帮助我练习握笔的姿势。
   一天放学后，我正在写作业，妈妈过来看我写到哪儿了。一看我握笔的姿势，就说：“以后别这样握笔，应该这样握才对！”妈妈一边说一边用这支三角形的笔给我做示范。我知道该怎样做了，就用那支三角形笔，按照妈妈说的手握笔的姿势写起作业。
   这样几天过去了，妈妈再看我写作业时握笔的姿势对了！很高兴地对我说：“发现错误就及时改正，真是个好孩子！”以后，我的作业本上干干净净，工工整整，老师还拿我的作业本来给同学们看呢！我高兴极了！看吧，这支笔帮了我大忙吧！
    我喜欢这支笔！
      农科院附属小学：王瑛琪
 

(9) [一支笔]愿作一支笔_800字

　　诗人在春天的希望中寻找冬日的点雪，画家在冬天的寒冷中寻找春日的桃花，作家用思绪做笔描绘出动人的世界，科学家用实践写出属于他们自己的诗篇。
　　我愿做一只分量很轻的羽毛笔，西洋诗人风花雪月之时，用这一支笔将他的万般思绪化为一句柔情。作出那流芳百世的诗句，是身为一只笔的荣幸。那轻灵的羽毛自然不会留下名字，它不能跟惊世的炮弹比，诗篇的流芳百世，足矣。
　　我愿做一只24K金笔嘴，红色笔身的金色派克钢笔，作家在有文章头绪时，有一支钢笔是一支最好的选择，不愿储存在脑海中的思绪，用钢笔那流畅笔墨轻轻的写下，带着优雅美好的笔调。也许他在依靠笔墨存活，但是有他在的一天，这个世界就有联系的需要。
　　我愿做一只毛笔，在诗人豪气万丈之时，大笔一挥，不需要一定优美的字体，不需要在乎世人庸俗的眼光，揭露社会中那最阴暗的一面，反正被抓的不是我。我也愿意在书法家的手里，感受那“飘若浮云，矫若惊龙”的惬意，在那浓浓的墨香中，飘飘然被抛弃。
　　我愿做一支铅笔，在画家的笔下自由的驰骋，笔尖触碰在那洁白如玉的纸张上，看着上面留下了美妙的旋律，看着一幅幅优美的图画诞生，宁愿看着自己渐渐缩短，最后变成废物，呆在一隅的角落。
　　我愿做一只自动笔，那和铅笔类似的颜色，那比铅笔纤细稚嫩的线条，虽然僵硬，但是却露出了是类似于那笑脸的纯真，它攥在任何人的手里，都可以变成一只不同作用的笔，可以变成世界上独一无二的工具。铅芯，也许是比赖以生存的工具，但是职责，就是化为灰烬。
　　我愿做一支圆珠笔，在科学家的设计实验构造中派上用场，不用担心我浪费笔墨，作为一支笔总是需要奉献的。那墨油没有，意味着寿命的尽头，不甘心，但是笑着面对下一任的后辈，告诉他要懂得珍惜。
　　不愿作为一支笔被丢弃，可是那是所有笔最后的命运。
　　从一支毫不情愿的笔变成奉献精神。
　　我愿成为一支笔，做一支笔……
　　常州金坛市第二中学初一：李未名
 

(10) [一支笔]我经最喜欢的一支笔_300字

　　要说我最喜欢哪支笔，我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢用妹妹送给我那支金色的自动铅笔。
　　知道我为什么特别喜欢用那支笔吗？因为那支笔是妹妹送给我的。它的头上戴着一顶金黄色的“小帽子”，小帽子旁边还挂着一个小兔子的小挂件，好像是一个大家闺秀垂下来的长发。笔杆上画的那只小白兔，长着两只洁白的长耳朵，眨巴着两只小眼睛，正朝着我笑呢！小白兔一副调皮可爱的样子，是多么可爱呀！
　　这支笔握着很舒服，但是写起字来难免有一些叮叮当当的声音。我很喜欢聆听这叮叮当当的声音，好像是妹妹在于我亲切地谈话。
　　这支笔我一直都很珍惜，从妹妹送给我到了现在还没掉到地上过呢！
　　这笔不仅是一支笔，更是包含着妹妹对我那浓浓的感情，我一定会更珍惜它的！
 
    五年级:龙魂出窍