学习部工作计划8篇
学习部工作计划篇一:学生会学习部个人工作计划书
随着春节的结束,我们迎来了新的一年。在过去的一年时间里,通过在大众传媒系学生会的工作,使得我受益匪浅。并且大众传媒系学生会也因大家的努力取得了喜人的成绩,我在感到喜悦的同时也深感新学期工作的压力巨大。对此,我针对XX-XX年度工作计划进行了深刻的思考,现总结如下:
一、继续发扬上学期工作中的长处
1、吃苦耐劳,任劳任怨
吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一,必须有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上级交代的工作和任务,才能更好的为同学们服务。
2、严于律己,模范带头
只有自己做好,才能帮助别人做好。自己都没做好的话,更不能要求和帮助其他人做好。
3、团结友爱,将心比心
个人的力量终究是有限的,集体的力量大于天。只有做到团结友爱,将心比心,我们这个集体才能更加有凝聚力,才能爆发出更强大的战斗力。
4、端正态度,责任铭心
责任心是作为一名学生会成员必不可少的,一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上学期没有做到位的地方完善
1、戒骄戒躁,稳步发展
一定要端正自己的态度,戒骄戒躁,一心一意为同学们服务,为我系增光添彩。
2、提前部署,处变不惊
做事之前要把眼光放宽,把事看着长远一点,做好突发情况的应对方案,才能有条不紊,处变不惊。
3、深思熟虑,提高效率
做事之前要深思再熟虑,以避免途中出什么乱子,手忙脚乱。
4、工作到位,稳抓学习
在做好工作的同时也必须稳抓学习,不能以工作为原由而把学习置之不理,要做到两者兼得。
三、新学期工作重点
1、坚持每天的考勤工作,风雨无阻。为同学们创造一个良好的学习氛围。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任务。
3、加强团队意识,把团结友爱真正做好。
4、增强集体的凝聚力,使得大众传媒系学生会真正成为一个相亲相爱的大家庭。
5、创新活动形势,调动同学们参与活动的积极性,使得活动收到很好的成效。
6、重视活动质量,打造精品活动。重质而不能重量,举办的每次活动都要力争做到最好。
四、注意事项
1、在工作的过程中注意讲话的方式,一定要平易近人。
2、不能保持三分钟热度,要以饱满而持久的热情面对上级交代的工作和任务。
3、一定要言行一致,不能说到做不到。
4、总结一个高效的工作方法,更好更快的完成工作。
学习部工作计划篇二:毕业晚会活动策划方案
毕业晚会策划书主办单位:
【晚会主题及意义】 一年过去,我们**系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。 这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
【晚会形式及内容】 晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。 晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
★【特色节目】 真情交流 相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。 具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。
【晚会地点和时间】 地点: 时间:
【具体组织安排】 文艺部:负责本次节目的主办任务 组织部:负责分配各班演出任务 宣传部:负责本次节目的宣传 社会实践部:积极争取,取得赞助费 纪检部,体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!! 女工部,自律部,学习部:负责后勤工作
【经费预算】 宣传条幅 邀请书 场地布置 道具 小礼品 矿泉水水果瓜子等 共 计
学习部工作计划篇三:校园文化活动方案
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:一、活动主题:文才飞扬 舞动青春二、 活动时间:2012年11月15日——2012年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:11月15日活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月27—30日活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团联合会及书友会活动时间:12月2—4日活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。(六)校园歌手大奖赛承办部门:校文艺部活动时间:12月5—12日活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门:校团委,学生会,社团联合会活动时间:12月15日活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)四、具体要求:(一)突出主题、形成合力:1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。(二)加强宣传、营造氛围:1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响
学习部工作计划篇四:2010年教师节活动经典策划方案——岁月如歌感谢恩师_1200字
一年一度的教师节马上就要来临了,送礼物送祝福是必不可少的,但是有一个完美教师节活动策划方案是最主要的,老师为了我们流了太多的汗水太多的泪水。也正因为如此,本站工作人员为广大学校师生精心制作了一个经典教师节活动策划方案案例,以表我们对老师的感恩和衷心的祝福。
活动概述
名称:岁月如歌感谢恩师
目的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。
意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献
的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。
主题:桃李满天下,恩情似海深
内容:“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象:建筑工程系系全体同学
时间:2010年9月1日—2010年9月10日
地点:北区主楼前(签名、展板)
主办单位:xxx团总支学生会
承办单位:xxx学生会学习部
协办单位:xxx学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
准备:写有“老师,祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
时间:九月十日中午12:30
地点:北区主楼前
方案:九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面,播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第
二十六个教师节。
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备:富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间:九月九日—九月十日
地点:北区主楼前
方案:1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容
2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)
第三篇、“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
准备:九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知
时间:九月八日—十月八日
方案:十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备:统计办公室数量、老师用车数量……
时间:九月六日—九月十日
地点:待定
方案:活动形式多样化,内容丰富(帮助老师擦车,帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备:九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间:九月十日晚自习
地点:各班自习室
方案:由各班自行组织节目,学生会派代表观看以下节目不可少:“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》
相关阅读:
2010年教师节活动策划方案大全
庆祝第26个教师节联谊会活动方案
2010年9月教师节活动策划方案
2010年9月中学庆祝教师节活动方案
2010年第26个教师节主题活动的方案
2010年教师节活动经典策划方案——岁月如歌感谢恩师
2010年9月中心小学迎教师节活动方案
2010年9月教师节活动策划方案
2010秋教师节活动方案-感念师恩诉出心声
2010年小学教师节活动方案
学习部工作计划篇五:中华经典诵读角活动策划书
一、活动背景:
为宣传贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,提升语言文字的应用水平,挖掘与诠释中华民族传统文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育,鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动,响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典,提高大学生传统文化鉴赏能力,陶冶大学生性情,让全校师生在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。同时,本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办,目的就是为了学院之间更好地沟通和交流,提供一个为学院间沟通交流的机会。
二、活动主题:
雅言传承文明,经典浸润人生
三、活动组织机构:
旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会
四、活动对象:
(1)嘉宾:旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等(待定);
(2)旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院XX级学生,XX级的学生自愿参加。
五、活动时间:
XX年11-12月(待定)
六、活动地点:
文新406(待定)
七、活动主持:
两名(待定)
八、活动流程策划:
学习部工作计划篇六:学校少先队大队委竞选活动方案
一、指导思想为了促进学校少先队工作,选出最优秀的少先队员担任大队委职务。二、竞选宗旨 公平 公正 公开三、选举条件1.三至六年级品学兼优的少先队员;2.热心少先队工作,主动为队员服务;3.在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用;4.能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。四、选举方式采取中队申报候选人,参加大队委竞选会,最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。(组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名)。五、竞选程序(一)竞选前准备工作(10月26日—11月4日)1.各中队将此次活动方案向全体队员公布,由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置,各自职责;2.推选3名候选人;3. 参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格(申请表于10月28日前上交大队部),10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训;(演讲、才艺展示)4. 11月1日候选人上交竞选演讲稿,各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报,由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊,进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动,每天安排三名侯选人。5. 11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训(包括基本礼仪、理论知识及基本程序等;)(二)大队委竞选.(11月5日—8日)竞选活动分两轮第一轮: 时间:11月5日(周五)下午第三节,面试内容:姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉,由此决定第二轮参赛的候选人。 第二轮:时间:11月8日(周一)下午 第二节(1)候选人抽签决定竞选顺序;(2)竞职演讲(2分钟内。以“假如我是……”为主题,说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算);(3)竞选形式:才艺展示(2分钟内);(4)现场知识答问。(三)产生大队委的活动程序1.出旗2.唱队歌3.竞选正式开始(侯选队员分三组,竞选演讲与知识问答、才艺表演和实www.diyifanwen.com践能力现场答问,交叉进行。中间根据时间适时插入嘉宾点评)4.投票5.宣布投票结果、颁发聘书并授予大队委委员标志6.领导讲话7.呼号、退旗8.合影(四)其它事项1.请1-6年级级组长每班各选举一名代表作为投票代表,并于11月5前将名单上报大队部。1-6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加(投票);2.活动当日需要相关人员提供技术和专业支持,请于活动当日下午2:30分前作好相关准备,谢谢配合。音响:刘卫良; 多媒体支持:邱惠宏; 录像:李森;计票:周霞; 场地划分及组织会场秩序:陈国坚现场值日:当周值周班,每年级安排两名值日生,并将现场纪律每二十分钟向大队部汇报一次,以便及时向全体与会人员通报。3.纪律要求(1)每个学生要求穿戴整齐,佩戴好红领巾,并请各中队辅导员训练学生敬礼、唱队歌及呼号。(2)请各班班主任严格学生参会纪律,活动当天大队部将安排大队委侯选人和值周班的部分值日生到每个楼层,对每个班的纪律从教室外排队准备进场到体育馆参会进行全程的监督和管理。(3)当日每个班的集会纪律将直接记入到十一月份的文明班评比中。对于排队无序、纪律散漫和会场纪律不好的班级直接取消本月文明班资格并通报批评。六、后期工作公示竞选情况,组建新一届大队委,完成大队委职务分工。大队委名单将公布在学校校园网和学校少先队博客中。
学习部工作计划篇七:我的学习小计划_400字
学习是小学生的“工作”。可是怎么样才能够把这个“工作”做好呢?我制定了一个学习计划,让大家看看我是怎样计划的吧!
首先,上课的时候一定要用心听讲,不做任何小动作,不懂就问,争取把老师讲的知识全部理解,以求更上一层楼。
在语文方面,要做到不丢题,仔细分析,不写错别字,不会写,要借助字典寻找答案,这样的好习惯。同时,写作文的时候要写出真情实感就必须要多读对自己有益处的书籍,如《周恩来转》、《毛泽东传》等。
数学上的提要仔细认真的去做。每天要坚持做10-20到口算题和3-10道应用题。见缝插针地复习上课时学过的知识。
最后,我还要做好新课的课前预习。对于语文,字词、成语先要弄懂意思,并给文章分段,写出段落的大意,最后总结中心思想。对于数学也同样,并要做好课后巩固这一项,把课后练习试着做一做,不会的多向老师请教。
我一定要认真做到以上几点,做个品学兼优的好学生。
五年级:八千鸟(陈姝含)
学习部工作计划篇八:大学学习总结与计划
应届毕业生学习频道向大家说说大学生的学习总结与计划:
学习总结
学习,是一个永恒的话题。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说,学习如水,水是生命之源。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
经过一学期的学习生活,我有三点感悟:
1、态度决定一切,自信才会成功。好的学习态度是成绩好的基础,所以我将在日后学习中提醒大家细心认真。信心也是一大基础。比如口语课,应该勇敢开口才会取得进步。再如高数的学习,相信自己的能力永不放弃。
2、学习未动,兴趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
每开始一次学习的旅行,目标之一就是寻找出旅途中的乐趣,这才是真正的宝藏。身为学委,就要帮助同学们找到学习的动力。“独学而无友,则孤陋寡闻”
所以,班级实现了集体晚自习,浓厚了学习氛围。
2、务学与求道。子又曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们已经明显体会到大学学习的开放性,自主性和创新性。所以实践能力变得越来越重要。鼓励开创自己的理论和解题方法,最终做到举一反三。
学习计划
作为学习委员,我的工作分两部分:
1、辅助工作:积极配合班长 、团支书及其他班委的工作;积极并按时完成上级委派的各项任务。
2、主要工作:制定合适的学习计划,增加同学们学习积极性,共同进步;调课、考试的时间、地点要通知到位;完善老师与同学间的交流任务,及时沟通;鼓励同学们参加各项竞赛,科研立项等;组织开展学习经验交流会,找到更好的学习方法,组建学习小组,经常在一块研讨,特别要提高对高等数学的学习,英语的学习兴趣及专业课的重视;努力学习,争取在班里起到带头作用;认真、总结班级成绩,分析原因,并将信息及时反馈给同学等。