2013广东高考作文题9篇

篇一:[2013广东高考作文题]历年广东卷高考作文题目汇总

 
 
历年广东卷高考作文题目汇总
年份
作文题目
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2017
老外眼中的中国关键词
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2016
看图写作，自行立意
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2015
感知自然
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2014
胶片与数码时代
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2013
捐助
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2012
生活在时代里
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2011
回到原点
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2010
与你为邻
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2009
谈谈你对常识的认识
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2008
不要轻易说不
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2007
传递
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2006
雕刻心中的天使
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2005
纪念
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2004
语言与沟通
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篇二:[2013广东高考作文题]历年历届广东高考作文题目汇总

　　2013年广东省的高考作文题目：富翁捐款
　　2012广东高考作文题：你想生活的时代
　　2011高考作文题目——广东卷：《回到原点》
　　2010广东省高考作文题：《与你为邻》
　　2009广东省高考作文题：谈谈你对常识的认识
　　2008广东作文：不要轻易说“不”
　　2007年高考广东卷作文题目：传递
　　2006年高考广东作文题：“雕琢心中的天使”
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篇三:[2013广东高考作文题]2013广东高考作文题目：捐助

　　阅读下面的文字，根据要求作文：
　　有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
　　一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
　　一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
　　一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
　　一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
　　要求：
　　1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。
　　2，不要脱离材料内容及含义的范围。
　　3，不少于800字。
　　4，不得套作，不得抄袭。

篇四:[2013广东高考作文题]2013年广东高考同题作文：拒绝“好意”_750字

　　富翁之举虽友善，可第三户人家的做法体现了“好意”也是会被拒绝的。
　　古往今来，在这泱泱华夏之地，白手起家的故事不胜枚举。富者施予穷者，看似十分有益于穷者，其则不然。品尝过穷苦滋味的富人似乎想要直接以钱施予穷人，可却令别人的骨气因此而受损。为何？因为这无异于让别人与乞丐没多大差别。所以，“好意”是要拒绝的。
　　孟子说过：“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”可见，古代仍是有人不屑于别人的施舍，有着傲然的骨气，不然何来“嗟来之食”一说。作为穷人，穷但不能无骨气，哪怕别人的出发点是好意的。但直接送钱的这种行为就是施予，就好像那个施粥的人一样：“喂，过来吃粥！”充满了不可名状的鄙夷的感觉在其中，就有点鄙视别人的意味了。
　　我其实有点儿敬佩这户人家的做法。当今社会，我不知如首富陈光标之人是否多见，但有时，陈光标“好意”的行为与以上富人无异：把自己的钱、自己捐助的物资如仙女散花般
　　施予那些穷人。但相对的来说，这世上绝大多数穷人面对这种“好意”。只去接受，只因他们穷怕了。这社会上如古时陶渊明一般。“吾虽‘环堵萧然’，仍‘怡然自乐’”的实在是不多。
　　让我们拒绝这种“好意”吧！在这穷人多于富人的社会中，穷人们的确都需要这种拒绝的勇气和自奋向上的决心啊！在这价值观缺失，社会发生巨大转型与变化的时代，贫富两极化仍就是一个巨大的问题横亘在所有穷人的心中。我认为，国家需要营造一个公平、公开、公正的社会环境，如习近平主席所言：中国梦是民族的梦，也是个人的梦，更是所有人的梦。穷人只要肯坚持，只要肯努力，哪怕“好意”再多，也是自身可以忍受得住可以拒绝的。
　　让穷人们有骨气地活着！
　　让穷人们也能奋扬向上，精彩的活着吧！
　　我们应提倡、应赞扬、应坚持这种拒绝”好意”的行为。人的精神世界总是要显得高尚而脱俗的，让穷人们不在“穷”吧！

篇五:[2013广东高考作文题]2013年广东高考同题作文：爱心与尊严_1200字

　　我们不必怀疑富翁的捐助，毕竟普施爱心，善莫大焉，它是一种美；我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝，因为人总是有尊严的，这也是一种美。正如费孝通先生说的“美美与共，天下大同”。既然捐助，捐助者应该有博大的胸怀，相信能够理解受捐者的心态，领者欣然，拒者敬然。爱心不仅仅是财与物的施舍求助，也应该包括对人的尊严的爱护关怀。
　　曾几何时，慈善家陈光标高调捐款，抛洒钱财，可谓爱心无限，然而这种无视受捐者尊严的行为也令许多人唏嘘；还有我们许多地方的政府部门高调公开贫困户的名单和展现他们受捐的场面，真实令人呼吸困难。有谁考虑过这些受捐者他们的感受呢？且不说古有“廉者不受嗟来之食”的美誉，至少拒绝了受捐的一家认为这是一种施舍，这背后当然他认为是尊严的丧失。希望工程发起人、南都公益基金会理事长徐永光认为，“如果以丧失受赠人的尊严来获得自己的某种满足，这是一种慈善的暴力行为”。如今假日“扎堆”献爱心成为一种普遍现象。记得五一节，某福利院老人们一天要接待四五拨志愿者，据说光洗脚一天就5、6次，反反复复聊天，反反复复被推出去晒太阳，令老人们不堪其扰。这样的爱心成了一种幸福的负担，老人们俨然成了丧失尊严的道具。
　　如果我们没有考虑到捐赠对象的想法和需求，把并不需要的东西强加于对方，以致造成反感和抵触情绪；甚至一些爱心捐赠带有明显的功利色彩，或是为完成某项任务，那么其结果会使得受赠人丝毫感受不到真挚的关心，而更像是一种道具任人摆布。扶危济困是中华民族的传统美德，但无论是帮助他人和被他人帮助，其地位都应是平等的。我们不能因为自己付出了，就理所当然获得某种道德优越感，从而居高临下，颐指气使，苛求对方全盘接受，俯首帖耳。别忘了，受捐者亦有自己的尊严，对于自己不需要和造成困扰的献爱心活动，也有说不的权利。须知，献爱心是要真切让人感到“被爱”，而不是“被迫接受爱”。
　　在北京四惠地铁，许多路人都会把自己看过的报纸送给收报纸的70多岁李大爷，而李大爷给每位过往的路人发这张感激卡片，上面还写着“再怎么急，也别忘了吃早饭。”表示在收报纸期间受到大家不少的帮助，一个老人质朴的感恩心情跃然纸上。这是一个爱与尊严交织的温馨的画面。很多时候人在接受别人帮助后都需要展现自己的尊严，无论是断然拒绝还是过后的偿还，正如古人云“穷且益坚，不坠青云之志”，这其中的“志”就包含了人的尊严。于是在汶川大地震中我们看到了唐山救援队的身影，在雅安地震中我们也看到了汶川救援队的存在。
　　社会需要爱心，就像天边的白云之于大地；人需要尊严，如同水之于生命。虽说“云在青天水在瓶”，但唯一不变的是它们纯净的颜色，无论怎样的姿态，它们都是我们生活中不可缺少的。

篇六:[2013广东高考作文题]2013广东高考语文试题A卷（已发布）

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绝密★启用前                试卷类型：A
2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）
语    文
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
  A．崇高／作祟    殷红／赝品    调适／调和
  B．傍晚／滂沱    赈灾／诤言    湖泊／停泊
  C．韬略／滔天    砧板／嗔怪    如法炮制／炮火连天
  D．瞥见／蹩脚    悚然／耸立    方兴未艾／自怨自艾
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
    在许多人眼里，美术馆一直是(阳春白雪)的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的(通常)是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格(迥异)。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的"台湾美术馆"。置身其中，你会发现那里艺术不再是(高高在上)的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
  A．阳春白雪    B．通常    C．迥异    D．高高在上
3．下列句子，没有语病的一项是
  A．为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。
  B．有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
  c．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。
  D．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
    生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，_____。_______，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，_______。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，_____，____。 ______,可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
  ①生产力的发达和科学技术的进步
  ②是人类的观念 
  ③科学技术的发达
  ④看不到生物对人类的重要作用
  ⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
  ⑥是人类怎样运用它们的问题
  A．④①⑤②⑥③    B．④③⑤⑥②①    C．⑤①④⑥②③    D．⑤③④②⑥①
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篇七:[2013广东高考作文题]2015年广东高考作文题目：感知自然

　　阅读下面材料，根据要求作文。
　　看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
　　漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
　　从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
　　要求：
　　①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
　　②不要脱离材料内容及含意的范围。
　　③不少于800字。
　　④不得套作，不得抄袭。


2015年全国各地高考作文题目汇总
新课标I卷
新课标II卷
北京卷
天津卷
广东卷
江苏卷
浙江卷
辽宁卷
安徽卷
福建卷
江西卷
山东卷
湖南卷
湖北卷
四川卷
海南卷
陕西卷
上海卷
重庆卷
 



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篇八:[2013广东高考作文题]2013广东高考满分作文：点亮万家灯火_1200字

　　一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。
　　一家拒绝，以为是施舍——这是戒。
　　一家犹豫，声明要偿还——这是虑。
　　一家欣然，感激地接受——这是善。
　　面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。
　　戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。
　　虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。
　　善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。
　　惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。
　　点评
　　这篇考场作文当得起“文质彬彬”四字。
　　内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前贫困的家庭该不该接受呢？作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。
　　今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论，写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态度，也可以说材料是观点（态度）型的。面对几个观点（态度），可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。
　　文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。
　　总之，这是一篇具有示范意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。

篇九:[2013广东高考作文题]2013广东高考同题微作文：富翁捐款_100字

　　三种不同的反映，三种不同的人生态度。一家感激接受捐助，困难时学会接受帮助和利用外部条件发展自我，是成熟理性的处世态度。二家接受捐助愿偿还，是知恩图报的人生态度。三家拒绝施舍的捐赠，也无可非议，毕竟“不食嗟来之食”自古就是可贵的节操嘛。