我的同桌作文500字10篇

时间:2018-10-14 来源:工作总结 点击:

我的同桌作文500字一:说说我的同桌_500字

  最近的两个星期,我的同桌和以前有着很大的改变。接下来,我就来说说同桌。
  在这周里,我有许多的比赛和兴趣活动课。所以,经常不能在夕会活动课开始以前到达教室。就会有很多作业都没有听到,不能把我需要做的工作做到位。幸好,我的同桌周涵钰却在这时伸出了援手,在我没有听到作业时,她会不辞辛苦帮我记下作业。在我没有时间收作业时,她也会代替我认真地把英语作业收齐。
  可是今天,我在信息教室制作创客机器人,准备参加省级NOC物联网创新技术大赛,周涵钰却没有帮我记下作业。我心里开始犯嘀咕:今天为什么没像往常一样帮我记家作呢?后来,李梓帆把他的语文家作本借给我,此时,我一边在抄一边心里依然疑惑不解。暗暗地想:是不是我哪里做错什么惹我的同桌生气了?同学们都放学了,只有我和朱晋廷留在教室里继续抄黑板上的英语家作和数学家作。写了好一会,我和朱晋廷终于完成了,因为天色已晚,所以我和朱晋廷就急急忙忙地走到了楼下。后来,周涵钰特意在QQ上告诉我,因为今天她有事,所以没有帮我记作业。
  原来是场误解,现在,忐忑不安的心情终于可以放松了。庆幸有位友爱、乐于助人的同桌,我觉得同桌间有什么困惑疑虑的问题,解开了,那也是我们的一种成长经历。
    四年级:汪靖霖

我的同桌作文500字二:我的同桌_500字

  我的同桌叫徐悦。他在我们班里名气不小,是一个“掐人狂”,而我吗,这个“大喇叭”名气也不算小。
  新学期,老师把徐悦调到我身边。小样,你来了我也不怕你!当即我给她来了个“下马威”,让他瞧瞧“俺老孙”的厉害!我当即在桌子中间画了一条“三八线”,而徐悦瞟了我一眼却并不开腔。一天下午,在学校,徐悦突然挤了我一下,我嚷道:“为什么挤我?!”徐悦气愤地说:“还说我呢,你看你,谁让你超过三八线!”我一看,果然超过了一大截,只好“哑口无言”。以后,我和他在“三八线”上的争夺是“寸土必争”,我也在我的印象中对他是越来越坏。
  可有一件事情却改变了我对她的想法。
  在一次数学月考上,同学们都在静静的答题,教室里只有中性笔的“唰唰”声。突然间,我突然想起了一件事,就在这时,我写错了一道题。我打开铅笔盒,想找涂改液,可是……一看铅笔盒,铅笔、橡皮、格尺……都躺的好好的,可就是没有涂改液,就在这时,徐悦把涂改液推过来,用诚挚的眼光看着我。我二话没说拿着涂改液涂掉错误的答案,写上正确的答案。试卷发下来,鲜红的“100”分,多亏徐悦。
  我从心里佩服我这个同桌。
 

我的同桌作文500字三:我的同桌_500字


  我的同桌孙永涛,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不仅惹恼了我,还惹哭了我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。
  一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:“怎么啦,愁眉苦脸的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。
  从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。
  可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
    三年级:樊星瑶

我的同桌作文500字四:我的同桌_500字


  我的同桌在班里算矮的了,喜欢说话像宝宝似的,一听到他的声音我就想揍他;在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴;他一生气声音就像个男子汉。
  他成绩不算好,但是比老郭好(老郭是我以前的同桌),他动不动就哭,而我的同桌还算坚强一点儿,他的字写得不好,但我敢保证如果他很认真地写字,都能比我写的好看。(我在我们班上是写字写得很好看的同学)
  有时候我的同桌有时候上课开小差,我一听见簌簌的响声,就提醒他上课听讲,有时候他学宝宝说话时,我就说:“你在娘,我就……就拍你!”(我不是很暴力的人)还有时候,老师让和同桌讨论问题时,我一本正经的说出了我的意见,他却说出了搞笑版的,我让他认真点,他还说我多管闲事!
  我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点,也有像麋鹿一样稀少的优点,作为他的同桌,我得尽量改正它的缺点,因为它的缺点实在是讨人嫌;我也要学习他的优点,我还不是有缺点!。他可以学习我的数学,我希望能帮助他提高数学水平;我可没什么要学习他的学习。
  这就是我的同桌,要是你是我们班的人的话,一定知道他是——小鲲。(我们这么叫他的,他也不介意)
 
    湖北黄石黄石港区中山小学五年级:陈聪颖

我的同桌作文500字五:[PK赛]关于我的__的作文:我的同桌_500字



  他,个子不高不低,体形不胖不瘦,长着一张圆圆的脸,乐于助人。他就是我的同桌——李志。
  记得有一次,我忘记了打钢笔水,下节课是语文课,语文老师说过只能用钢笔写作业,不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌好像看出了我的心思,说:“怎么了?”我说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔吗?”他思考了一会儿,说:“这样吧,我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿,也许能称撑一会呢!”我说:“谢谢你啊!”他说:“不客气!”说着把他钢笔拧开,把墨水一点一点的滴到我钢笔里,他本来很少的墨水变得更少了,那天多亏了他,我才能撑下来呢!你们说,他是不是很乐于助人呀?
  俗话说:“金无足赤,人无完人。”我的同桌也有一些小毛病,其中喜欢偷看别人就是最大的缺点,有一次默写词语,我总觉得有一双眼睛盯着我,我一看,原来是我的同桌,我便用手去盖,结果,我也养成了许多的坏习惯,比如说弯着腰写字。下课了,我告诉我的同桌:“有不会的题我可以教你,但是你不可以抄别人的呀!”渐渐的,他也改了这个坏毛病。现在,我们的友谊更加深厚了。
  说到这里,你们也想和李志交朋友了吧。
    河北承德丰宁县青少年活动中心三年级习作班三年级:张志

我的同桌作文500字六:我的同桌_500字

  我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
  魏浩然有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外,魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开,可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
  在生活中,魏浩然是极富个性的。他的个性是幽默,是成熟,还是他的特长,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。
  经常,我们在无聊的时候,魏浩然总会找出点子让我们,放声大笑。有一次,上代管班我们大家都坐在座位上,好像没事儿干,可这时,魏浩然对我说:“想不想听一个笑话?”对此我一点兴趣都没有,但是为了表示对他的尊重,我对他说“好吧,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后,笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。
  我真想永远成为魏浩然的同桌,永远和他一起享受快乐!
 

我的同桌作文500字七:我的同桌_500字


  我从小就想要一个女的同桌,老师帮我圆了这个愿望,老师把一个名族女孩调到了我的旁边,她叫米尔丽古丽,在书上写名字的时候她会把自己的名字写成米莉!
  她的学习很好除了数学外,别的考试我几乎都比她低,有的第几分,还有低十几分的,不管是低几分,就算是一分,都让我在她的面前抬不起头来,我渐渐的喜欢上了她的学习:上课认真听讲,课后好好的复习。我特别喜欢她的眼睛,每一次她笑的时候,都特别的可爱,课后我们也有共同的语言。我和她几乎每一天都会闹矛盾,尝尝我们走时会气势汹汹的,但是早上一来还是会有一声情切的问候:“嗨!同桌”
  她的头发很短,但是她还是喜欢摸,女孩子一般都是会喜欢长一点的头发,而她就是这样一个的人,她不在乎,也许她想长头发没有短头发舒服吧!她非常喜欢给我起一些外号,她会说:大头大头下雨不愁,人家有伞我有大头。我的字本来是很大的,她教我写东西的时候就想着:这个上面有一个很小的格子,很小,很小!后来我就想想想,写写写,现在我的字很小吧!
  我认为这个同桌给我带来了很大的益处,唉!好同桌,我为了写这篇作文写了好久,因为我不习惯把字写得那么小,写一个字都很难啊!
 
    托里二中 八四班初二:朱海萍

我的同桌作文500字八:我的同桌_500字

  这个人刚刚调到我旁边,和我作起了同桌。这个人个子不高,生得白净,但是偏瘦,准是平时挑食造成的。正宗的“柳叶弯眉”下藏着一双黑算盘珠般的小眼睛。整天滴溜溜地转着,不知又再算计着谁。一张红润的小嘴,嘴角总是微微翘起,狡黠地坏笑着。眼睛与嘴巴的完美结合,使人很容易想起“笑里藏刀”。
  说起这个人嘛,他有两个特点:一是爱啃他那自以为“美味”的手指头,二是他比较幽默搞笑。瞧!他正在低头奋笔疾书,右手握笔,左手呢?左手呢?没有放在书本上,而是填在他的嘴里,津津有味地啃舔着,那认真地真实乐此不疲,好像在品味着什么美味的东西。因而他那只可怜的恶左手时常被弄得红肿湿漉。我料想这种个性行为可能是为了缓解学习压力吧!
  他的第二个特征也就是最显着的特征,那就是他的搞笑幽默。他总是能用他那自以为天才的头脑给别人编上一段离奇的故事,而且那讲故事的样子还显得十分正经,但那故事的最终的结局却又不得不让人捧腹大笑。即使在紧张的数学考试之前还不忘说上几句,顿时使我紧张压抑的心情放松缓解下来。他的搞怪虽然有时显得比较贫,但他这个乐天派,的确使得我们紧张枯燥的学习生活有了乐趣与欢笑。
  这就是他,刘奇。一个调皮搞笑的可爱同桌。
 

我的同桌作文500字九:我的同桌_500字


  有人说“同桌是冤家”。可我的同桌却与众不同,我们不但是“冤家”,还是一对好朋友。
  我先说冤家的事:有一天,英语试卷发下来了,我还没来得及看,却被同桌邹禾雨抢走了,而且拿着卷子往教室外飞跑。我也不甘示弱,就紧追不舍。没想到邹禾雨刚跑出教室门,就被走廊上跑来的一个高年级学生撞了个满怀,我乘机从她中抢回了卷子。我认为这下该平静了,可过了一会,她又把我的书包藏了起来,还问我:“要不要‘藏包图’?”我想,书包肯定不会出教室,于是我就开始找,找遍了整个教室都我都没找到,直到上课铃响了,她才将书包给了我。
  虽然我们是冤家,但我们也是一对好朋友。记得去年冬天,天气非常寒冷,我生病在家没有上学,邹禾雨非常着急,放学后,她没有急着回家,而是冒着严寒,先到我家,告诉我当天老师布置的作业,还把她当天的听课笔记给我抄。我抄完后,她还像小老师一样教我。虽然我身体不太好,对学习有些厌烦,但在她的精神鼓舞下,老师布置的作业我基本能完成。期末考试,我的各科成绩都在90分以上。每当想起这件事,我就非常感激我的同桌——邹禾雨。
  这就是我的同桌,你喜欢她吗?
    南昌外国语高新学校四年级:周翔

我的同桌作文500字十:我的同桌_500字


  在我的生活中有着无数的朋友,我们之间相互关心,相互关爱。
  记得上小学一年级放暑假时,因为自己爱好画画,于是,报名上了少儿美术班。班级中大大小小的孩子共有十几个,平时上课都闹哄哄的,没几个像是认真学得。直到有一次,我急匆匆赶去上课。到了教室,才发现今天居然忘带了一整套的水彩笔,老师肯定要批评我了,我有些害怕,低着头脸色都变了,同桌见我缩在旁边问道:“你怎么了?”“我忘带笔了,千万别让老师知道。”我对着同桌说,“那你怎么办,这节课可是要当场交功课的?”同桌低声嚷道,“那我怎么办?”我急的快要哭了,同桌这时像个大哥哥一样对全班同学说:“谁有多余的水彩笔吗?我们有位同学因为今天急着赶来笔忘带了。”话音刚落,只见大家纷纷低头寻找起来。不一会,同桌手上就有好几只水彩笔了,同桌对我说:“你拿着先用吧,如果颜色不够就用我的。”我感动极了,虽然大家平时学完画就各自回家,都没怎么聊过天,但对于有困难的同学,大家都乐于帮助。现在即使我已经不学画画了,我和同桌也成了无话不谈的好朋友。
  就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
 
    初一:王一宇

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