困境即是赐予8篇

困境即是赐予篇1:有启发的16个小故事（一）困境即是赐予

　　第一个故事：困境即是赐予
　　有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”
　　天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”
　　狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”
　　天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
　　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
　　狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
　　狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”
　　大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”
　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”
　　温馨提示：一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
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有启发的16个小故事（一）困境即是赐予
有启发的16个小故事（二）成功并不像你想像的那么难
有启发的16个小故事（三）追求忘我
有启发的16个小故事（四）断箭
有启发的16个小故事（五）再试一次
有启发的16个小故事（六）为生命画一片树叶
有启发的16个小故事（七）跨越自己
有启发的16个小故事（八）永远的一课
有启发的16个小故事（九）永远的坐票
有启发的16个小故事（十）心中的顽石
有启发的16个小故事（十一）驴的哲学
有启发的16个小故事（十二）成功就是简单的事情重复做、重复做
有启发的16个小故事（十三）方法比想法更重要
有启发的16个小故事（十四）三只老鼠
有启发的16个小故事（十五）在美女和女巫之间的选择

困境即是赐予篇2:写作中有启发的16个小故事

 


有启发的16个小故事（一）困境即是赐予
有启发的16个小故事（二）成功并不像你想像的那么难
有启发的16个小故事（三）追求忘我
有启发的16个小故事（四）断箭
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困境即是赐予篇3:困境是赐予_1500字

　　资中一中初06级6班甘甜今天天气很晴朗，阳光明媚。我一看这好天气，就知道今天有好运。可这老天似乎要和我作对，偏偏让我很倒霉。早晨广播说，沱江河因水污染严重，全市停水。我们学校放假4天。这可乐坏了所有学生，当他们听到通知后，几乎全校学生都从座位上跳了起来，高呼：“一中万岁！”整个学校象是菜市场，热闹极了！我更是不亦乐乎，也跟着他们起哄。就在这时，从教室的后面飞来一本书，那书像只无头苍蝇似的，到处乱飞，我们来不及躲，可书象是和我有仇似的，直冲我来，“啪”的一声，书掉下来了，不偏不歪正打在我头上，痛得我“哇哇”大叫。一时恼怒，我破口大骂：“谁这么缺德？把书往我头上扔，我操！”正当我骂得津津有味时，老班出现了。“甘甜，你在干什么？怎么这么没道德？到我办公室来一趟！”没搞错吧？我受了伤还要我来承担责任，怎么说也说不通啊？！可又有什么办法呢？谁让我这般倒霉呢？如果让我找出那个人，我会把他五马分尸，气死我也！中午放学，我闷闷不乐的回到家，躺在床上，若有所思的打算着这几天该怎么过。正想着，嘿，太阳变金黄了，阳光就更温暖了。不过，屋里好象挺热的。我还有些口渴了。我知道家里有矿泉水，但我不喝，于是决定到商店里买珍珠奶茶。我穿上鞋子，蹦蹦跳跳地出了门，一路上笑嘻嘻地，把那件被打头又被老班叫进办公室的事忘得一干二净了！没走多久，就快到店门口了。谁料，这会儿有个乞丐正从远出走来，快靠近我时，他居然望我脸上吐口水，走时还不忘冷我几眼，好象我还比他低贱似的。更可气的是我竟然站在那里楞了几分钟！过后我才回过神来。现在想想，真是太窝囊了！
　　老天真没人性。我觉得很没面子，一起之下竟买了两杯奶茶，硬是撑下去的！回到家，我没把刚才被侮辱的事告诉家人，怕他们嫌我。我一声不吭的走向卧室，反锁上门，把布娃娃挂在墙上，就像把那个乞丐捆在墙上一样，使出全身力气，将“他”痛打了一顿，以解心头之恨！“哈哈，太痛快了！”在打完布娃娃之后，我发现自己几乎变成了妮妮她妈了！吃过晚饭，我心血来潮，突发奇想想画张卡通画，拿去投搞。我想依我的画技水平，应该能拿个金奖。于是我兴致勃勃的取出钢笔，在纸上描来描去，却始终不见墨水。我疑心是不是忘了给笔“喂食”，立刻拿出墨水瓶，三下五除二，将钢笔的衣服扒了个精光，“叽啪叽啪”往里边灌墨水。一会儿工夫，墨水灌好了，我又开始在纸上描来描去了。“咦？真奇怪。才灌了墨水的啊。怎么还是画不出线条呢？”的确有点奇怪，我又试了几下，还是不见墨水，我有点沉不住气了，习惯性的将握着钢笔的手往地上一甩，“啪”清脆的响声，钢笔来了个360度大转弯，最后掉在了地上。“啊！不会吧，我才买的新钢笔耶，5块钱一支啊！”我索性的从地上捡起钢笔，用手轻轻地抚摸了一下，自言自语地不知在说些什么。突然，我大叫了一声：“啊！”原来，我的习惯性动作不小心将墨水甩在了新床单上，我有点不知所措，蹲在床边看了几分钟，最后决定“自首”因为我知道我妈是天下最温柔的母亲，我犯了错她也决不会打我，顶多说我两句。我妈就是好妈妈，知道我犯错后，依然只说了我一两句，乐得我屁颠屁颠的，让我一个劲的说：“活在这世上就是幸福！”
　　虽说没挨骂，但我心里依然不平静。想想今天发生的事：被书打了头还要我进办公室；被乞丐吐了口水，反而乞丐还冷我几眼；新买的钢笔就让我甩出了毛病、、、、、、想到这些事，我就窝火。老天真的太没良心了！弄得我一点没心思过日子了，似乎每做一个动作都会有霉运出现。难道我就不生活了吗？不是的。世界音乐之父

困境即是赐予篇4:有启发的16个小故事（七）跨越自己

　　第七个故事：跨越自己
　　有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢？”
　　龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。”
　　寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。
　　温馨提示：对于那些害怕危险的人，危险无处不在。每个人都有一定的安全区，你想跨越自己目前的成就，请不要划地自限，勇于接受挑战充实自我，你一定会发展得比想像中更好。
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困境即是赐予篇5:勇于面对现实_800字

　　当困难不期而遇的降临，我们畏缩，我们逃离，躲在一角。但现实却摆在了我们面前，赐予了我们勇气的光芒，让我们勇敢担当。
　　——题记
　　鲁迅先生曾经说过：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……。”逃离现实，就只能是一个懦夫！
　　奥斯特洛夫斯基可谓是一个真的勇士。
　　命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。16岁的他因战争致右眼失明，20岁时又因关节硬化而卧床不起。面对命运的不幸，他没有就此一蹶不振，而是勇敢的面对现实，同命运反抗。他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程，用一颗为革命事业奋斗的炙热之心着成了《钢铁是怎样炼成的》。尽管奥斯特洛夫斯基没有得到上帝的垂青，但他敢于面对残忍的现实，最终使上帝为他开了一扇窗。
　　巴尔扎克说过：“不幸是天才的晋升阶梯；是信徒的洗礼之水；是弱者的无底深渊。”而在成为世界大文豪之前，巴尔扎克也曾陷入无助境地。
　　巴尔扎克热爱的文学创作与父亲的意愿相违，这个衣食无忧的公子哥沦为了需要靠朋友接济的可怜虫。面对困境，巴尔扎克并没有向父亲屈服，而是坚持自己喜爱的文学创作。困境磨练了巴尔扎克的意志，增强了他对人生的洞察力，为他日后的成功奠定了基础。《人间喜剧》的问世，便昭示了勇于面对苦难，积极进取迎来的可喜收获。
　　当遇到困境，有的人却选择了逃离。
　　杜牧曾咏；“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”一代楚霸王项羽兵败刘邦，在这个群雄逐鹿的舞台，他始终不愿磨平自己的棱角，最终以自刎的方式结束了可悲生命。勇于面对现实，退一步则可卷土重来。而他却感叹：“此天亡我，非战之过也！”显然，他没有意识到自己问题，逃避现实，注定了他不可能有绝处逢生的惊喜。
　　逃避终究不能扭转现实。既然逃不开，我们何不以一种大方的姿态去面对它，也许会看见更明媚的天空。
　　学会一个人赶路吧！哪怕路途坎坷，但终究会迎来光明的大道。勇于面对前方的道路，哪怕再多障碍，也能披荆斩棘，所向披靡。
　　勇于面对现实，让暴风雨来得更猛烈些吧。
 
    福建龙岩新罗区龙岩市第四中学高二:离格

困境即是赐予篇6:崇尚逆境_800字

　　
　　大凡人在世上均望一帆风顺而避任何障碍与困难。永活在顺境中，而不须有些许的挫折并通称这种状态为幸福。是幸福吗？但是，我要说的是，我爱逆境胜于顺境，一如我爱太阳胜于财富！我爱我的不幸胜于他人的“幸福”！我崇尚逆境，即使逆境可能是荆棘满目、伏险丛生，困难也可能致使我脑浆迸涌、万骨俱碎！
　　我愿意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦难的挑战。困难让我羽毛丰盈，逆境使我翅膀强健，而绝境让我人生沸腾！君不须说这是诗意的夸张，或是无奈的宣告。要知道：一切磨难都是对有声有色的人生的赐予；是对轻盈思想的充实；是对安逸的一种嘲弄和劝告。要对降临在生命历程的磨难作艺术或哲学的叩问；对所有的不幸——其实只是人的感受不同而已——当作是历史荒芜的眷顾纤弱的精神既可。在现实中，我的生活也是充满悬念--其实任何人都是如此--虽然有经济拮据的困扰；精神潦倒的事长伴左右；甚至思想崩溃以及疾病的不时折磨；更有死神的恐吓充斥在整个人生。即使如此，我还是愿意在逆境中挺直我的躯体，把我手臂指向星辰闪耀的前方！只有在困难中站立的人才是坚强的人，也只有在逆境里成熟生存的灵魂才是丰满的灵魂！“文王拘而演周易；孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语。孙子膑脚，兵法修列。不韦迁蜀，世传吕览。韩非囚秦，说难孤愤。诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为也”这些圣哲的命运以世俗的眼光来读，都是凄惨的，有百死而无一活的理由。就是这么个“有百死而无一活”，他们那颗坚强的心和高贵的灵魂在身境凄厉下温暖着、激励着、喂养着全人类的心！“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”可是所有哲人的心灵告白！
　　我辈崇尚逆境不是简聊的宣扬“艰苦”作风、素食主义，而是在局外的角度解读灵魂的深度与密度。生活永远是这样：有了饥饿的威胁才会有耕田的辛劳；有拮据的困扰才会有奔波的艰辛；有精神的匮乏才有读书的热望；有孤独的处境才有潜心研究的机会；有失败的痛楚才有战胜失败的甜蜜；要失才能所获！这就是生活的意义，这就是生命的真谛。
 
    河北保定清苑县清苑二中初一:刘昕缘

困境即是赐予篇7:老师赐予我的爱_1200字

　　在我们的成长的道路中，一定会有许许多多的艰难险阻。当我们在黑暗的小屋中时，希望有一扇明亮的大门；在孤寂的小岛上时，盼望有一艘从天而降的救生艇；在荒无人烟的沙漠中时，渴望上帝赐予一片神秘的绿洲。这些都是人类在困境中美好的向往，也是继续向前奔跑的动力，所以我们的心灵需要甘露的滋养与滋润，只有这样我们才不会感到疲惫。
　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师是一个伟大的职业，他们用语言播种、用彩笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润，教书育人、无私奉献，他们不仅向学生传达知识，更教会了人生哲理，他们是火种，点燃了学生的心灵之火；他们是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
　　在我的小学时期中，没有过危机感，那时我的成绩在班里总是名列前茅。但是“乐极生悲”、“骄兵必败”，在一次尤为关键的考试中我的跌入了成长以来的最低谷——“四十五分”就是我的英语成绩，这是多么的耻辱啊！我沉浸在悔恨当中，我不知道这到底是因为什么，滚烫的泪珠的出现是必然的，因为这是我有史以来的最低分嘛！之后不管做什么我都失去了以往的积极性，一蹶不振——就像古代那些吸食鸦片的人一样!想一想，该是多搞笑的样子啊！
　　终于，她叫了我：“来办公室一下。”我知道之后会发生什么：老师会狠狠地训我，对我进行非一般的教育。我慢慢地走进了办公室，已经做好了一切的心理准备，只等老师开口。出乎意料的是，老师温柔的说：“以这次为什么会下降这么多，想过原因没？”我用很小的声音回答：“想过。”她的眼睛直视着我：“说一下，让我听听。”我把我的想法告诉了老师：“贪玩了、骄傲了，最近英语没有认真记忆，所以考试的时候不会。”她的语气突然坚定起来：“你这些自以为的原因只能总结成一个字——懒！”老师又拿了成绩单给我看，之前那些不起眼的同学一个个都排在我的前面，分数一个个比我高的多。
　　我沉默了，我不甘心，我知道我可以做的更好，但是却因为一个“懒”，让我在此停留，那一个个水珠再次肆意的在我的脸上滚动。
　　老师的语言也柔和了许多：“你认为自己哪里不足，可以找同学、找老师，我相信你是可以做得更好的，这次就算是你的发挥失常，别气馁，一定要振作起来！”
　　这一句句鼓励我、激励我的话，我全都记在了心里。我平复了一下，擦干了眼泪。此时的我暗暗下定决心：我要哪里摔倒，就从哪里爬起来，我一定要重新站起来，一定！
　　之后，我不再颓废，我恢复到了往常，甚至更好的状态！我开始努力的学习。“骄傲”被我彻底“消灭”，“勤奋”已经被我“学会”，老师也经常辅导我，帮我解决难题。
　　终于，机会到了——转眼到了期末考试——真是功夫不负有心人啊！努力与回报是成正比的——我的脸上露出了笑容——九十八分！九十八分！那鲜红的九十八分使我心跳加速，兴奋不已，我真的从最低谷攀登到了最高峰！
　　此时的我又顿时平静下来，将目光投向那位和我一样露出笑容的人——我的英语老师。
　　泪水又一次突破防线冲了出来，它在眼眶中打转。我突然感觉到了一种无私的爱，它将我的心灵清洗得一尘不染，这种爱发出的汗与泪的能量真是太强大了，它们的结合，就形成了滋养我心灵的甘露！
　　我心灵的甘露是一位美丽的女教师赐予我的，这甘露就像她那无私的品质一样，默默地滋养着我。这甘露是那么的清纯，将永远滋润着我心田！
　　初二:王佳欢
　　
　　点评：本文语言流畅，段落分明，作者将事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，故事完整地呈现出来，使读者从作者详尽的叙述中也能体会到其情感。
　　不足的事，文章开头两段内容过多，略显繁琐，建议开头采取一段论，其余抒情语句挪到叙事末尾，使其前后呼应又点明主题，加油！
　　点评老师：金冬晴

困境即是赐予篇8:[中国梦征文]破“茧”成梦_1500字

　　它承载着人们的希望，它有虚有实，难以捉摸，却能够在心中萌芽一股强大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们能够飞翔于蓝天追寻梦想的翅膀，然而却赋予我们能够同样飞翔的心灵。
　　虽然能够迅速的写出许多关乎梦想的字句。然而就算是这样，我也一直不明白这样一个普通的高中生心中究竟怀揣着多少有关梦想的信念。如今的高中生都以为，既然选择了平平淡淡地生活，便不必为了轰轰烈烈而去努力绽放，于是当遭遇困境时，便顺从了内心的慵懒，既而沉沦，以至于最后都忘记了追逐原先的梦想。不过我一直知道，只要我还存活于现在，梦想便一直与我共存。
　　在而今这个知识改变命运的时代，父母将全部的希望倾注在我的身上。作为一个普通的高中生，我不敢去谈及那些实现祖国繁荣富强的中国梦，毕竟那是我遥不可及的，我现今的梦想再简单不过——成为一个坚韧的人
　　当那期待已久同时恐惧已久的高考在考验完本届高三同学第一次逼近我的时候，我再也没有勇气去回味那段所谓“潇洒”的，走过一半高一，蜿蜒的公路通向的大学给我的将是什么？因为对于挫折的恐惧，我像一个迷雾中遗失的孩童，什么也看不见，待得久了，就什么都不愿去看了。可能是从某个消沉的午后开始，我变成一个说得好听些是随遇而安的人。任由内心的慵懒在我的生活中霸占一席之地。什么时候不愿意继续走了，便停下来休息。于是我又在高一颓废了大部分本应该很有意义的日子。漫漫人生行路难，有湍急，有险难，有高潮，有低谷。艰难险阻，百转千回。不过让我庆幸的是，在这一路跌宕中，并不单单只有我一人。有一束耀眼的光在山重水复间。透过云层，一扫我心中的阴霾。
　　一个失去双臂的残疾人克服种种身体上的缺陷为实现自己成为运动员的梦。然而当自己成为运动员的梦想被现实打击得粉碎的时候，仍旧可以凭借对命运的执着，对梦想的坚持，闯出了一片柳暗花明的艳阳天------重点大学梦。这样一个男孩在面对失败的时候能屈能伸，可包可容。无畏于梦想的跌宕起伏，不甘心于人生的淡忘沉淀。面对挫折迎难而上，乘风破浪。因为他，本来感觉不能消除的消极，为他改变，曾经建筑起的坚硬外壳也因为他对未来的坚持和信念而坍塌。
　　而我却因为那些再平凡不过的事情，作为自己不愿意去努力，懒惰的理由。我们总是一味的认定，人类难以战胜挫折，因为我们的生活被它所包围着。它的作用力的确强大，孕育着所有的死亡。因为它至高无上的魔力，能将一切犹如枯叶一样的年华轻轻折断。难以承受苦难的我们，不过是遇到一些挫折便以苦难者自居，继而沉湎于臆想的苦难中放弃挣扎，这才是真正的悲哀。然而它却又积蓄了所有的复活。这个叫杨孟衡的男孩让我领悟：苦难是在实现梦想中必定要经历的，经历过苦难的来的果实才更值得去珍惜和仔细品味，不只是它的来之不易，更是它让我们看见了梦想的方向。虽然我们没有一双追寻梦想的翅膀，但我们却有一颗可以飞翔的心灵。所以这便是为何总将梦想作为永恒的图腾。
　　梦想是美好的，现实却是骨感的。梦想总是以永恒的速度缓缓前行，而人的步法则是时进时退，这便是梦想为何总是行走在人们前方的原因。因为一条直的路途永远要比蜿蜒的路来得平坦。人们总是情愿走在风景美好的道路上。然而这是留给那些没有进取的人的。还是继续颓废，我拿什么去战胜我内心的慵懒，成为一个坚韧的人？我就一直这样对自己说着，以后与之为陪，与之共生。我相信，到很久以后，我仍旧坚持着我的梦。梦想是不会因为时间的推移沉淀而变了质。有效期这东西从一开始就不是梦想的附庸。
　　这是我的梦，也是我的中国梦，一个依托于现实，再简单不过的梦。
　　少年强则国强。每一个人若都能够在实现梦想所遇到的挫折上战胜自己内心的软弱，慵懒。吸取国人的身上的光芒，挣脱自己编织的束缚。莘莘学子必将成为国之栋梁，我们的中国梦必然实现。
    高二:徐梦涵