2017学校跑位_2017学习贯彻解放思想大讨论心得体会

解放思想不是阶段性要求，要作为一项长期任务持续有效地进行下去，让大家在思想持续解放、境界持续提升的环境中愉快工作、愉快生活。以下是关于2017学习贯彻解放思想大讨论心得体会，欢迎阅读参考。

2017学习贯彻解放思想大讨论心得体会（一）

做为新时期的共产党员，按照党章要求，不论何时何地都要全面履行党员责任，围绕各级党委不同时期的中心工作，尽力而为、奋发努力，争先创优，做无愧于时代的业绩，为党的事业增光添彩，为现代化建设增砖添瓦，这是时代的要求，是人民的希望，也是党章对每位共产党人的内在要求。省委组织开展的“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动，是当前省委省政府为抢抓新机遇，促进我省社会经济再上新台阶做出的新动员令，是积极贯彻党中央国务院稳增长、调结构、惠民生、防风险、促发展所开启的新举措，是省委对全体党员干部在大是大非面前的一次大考验，也是京津冀协同发展、更好地实施中央“一带一路”战略发展的迫切需要。只有提高认识，坚持进一步解放思想、抢抓发展新机遇、人人奋发做贡献、才能促进社会经济协同发展，才能完整准确地把握省委省政府建设经济强省、美丽河北的目标任务。做为审计人员，要认真贯彻落实《审计法》，立足岗位职责，全面履行监督，在工作上追求精益求精，创造性地贯彻落实好省委省政府提出的各项战略措施，为河北经济社会健康平稳运行保驾护航。通过几天来对解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的学习，联系当前的工作实际，我们支部全体党员认为要贯彻“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”，应做好以下几点：

第一，提高思想认识是前提。只有先进的思想，才会产生先进的行动。因此，开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论，首要任务是提高每个党员的思想认识，要把思想认识统一到省委的中心工作上来。一是要学习习主席一系列重要讲话精神、京津冀协同发展的重大战略及河北省委省政府的重要指导方针、从思想上同中央、省委保持一致。通过交流讨论的方式，实现思想在交流中统一，认识在讨论中深化，力量在学习中凝聚的效果。二是要有全局的高度。只有人人学习，大家参与，才会形成“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的浓厚氛围。学习讨论要立足岗位从我做起，从现在抓起，注重点滴积累、坚持持之以恒，达到聚少成多，由量变到质变的转变。三是思想认识要有发展的高度。要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论，加快推进各项工作，促进审计质量的提高，切实把“审计要促发展”工作方针落到实处，把“五个围绕”贯彻到审计项目中，使我们在项目审计时重点更加突出，方向更明确、目标更具体、措施更有力、行动更自觉，切实做到围绕中心、服务大局。

第二、增强业务本领是关键 。思想认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须有具体的纲领措施做保障，必须有忠诚、干净、尽责、担当的审计队伍做保障，具备较强的审计业务本领做保证，否则都是空谈。因此 ，要不断加强自身业务技能的培养学习，努力学习科学文化知识，特别是专业知识，通过学习，提高胜任本职工作的能力，更要注重学习法律法规，熟练掌握计算机审计。学习先进的审计方法，掌握先进的审计技术。只有过硬的审计业务素质才能进一步强化审计监督的力度，进一步拓宽审计监督的广度，进一步挖掘审计监督的深度，才能扎实有效开展“五个围绕”审计工作，切实把“审计要促发展”工作方针落到实处。

第三、推动工作创新是目的。“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动的目的是推动工作创新。就是要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动，突出“六个方面”的内容，紧紧围绕“八破八立”查找以往不合时宜的思想观念和工作方法，转变观念，创新工作。所以，要善于发现自身不足，在讨论中力争从以下三个方面有所突破。一是要正视问题，敢于揭短。要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动，发现机制、制度上的缺陷，发现思想意识上是否存在不作为，乱作为、懒政、混日子的思想，在工作上存在得过且过不求进取的态度，在争先创优中有没有“随大流”的思想，要结合大讨论，找出差距，看到缺点，提出措施，明确目标。二是要查找差距，坚持问题导向，抓好现行制度的完善，以制度创新、机制创新为出发点。要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动，认识到现行制度基础建设还有差距，制度创新、体制设计必须符合新机遇的发展要求，贯彻落实“八破八立”通过制度完善找问题，来解决“不适应，不到位”等诸多疑难问题。三是要解决问题敢于动真格，敢于碰硬。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。发现问题是为了改进问题，是为了解决问题。发现问题是手段，整改措施是保证，完善制度，创新机制是目的，所以整改问题必须真抓实干、踏雪有迹，努力做到“三严三实”对需要整改的事项，必须落实责任，必须体现成效。

2017学习贯彻解放思想大讨论心得体会（二）

作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上，会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样，甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观，最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰，要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。

解放思想需要制度、体制环境，更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题，要深入贯彻落实科学发展观，还必须在继续解放思想的前提下，坚持改革开放，进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素质条件，要求我们全面提高主体自身素质，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义。

如何使这场大讨论深入开展，取得实效，结合我校的实际，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:

一是激活全体教职员工的思想。要通过学习讨论，查问题、找差距、激发职工的思想活力，形成人人动脑筋想办法，个个转变观念谋发展的局面，使领导和普通职工，干部和群众思维互动，同步调解放思想。要通过各种形式的座谈会使全校党员干部群众，解放思想，统一到加快我校发展上来。

二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要在学校的各项工作中勇于进取，开拓创新，不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，只有创新，才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。

三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员，都是在职学习，平时工作比较紧张，学习时间比较集中，一次讲课内容太多，难免有不懂的地方，作为教师，更应该耐心详细的对他们进行辅导。

四要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。