绿色的花草6篇

一：[绿色的花草]满院绿色，惊艳了谁的时光

　　满院的绿色，惊艳了谁的时光？

　　每天清晨，在满院的绿色摇曳中醒来，忘却了春梦的悠长，抛开了尘世的烦恼，只要有这一池的春水和这满院的绿色，足矣。

　　最初设计院落时候，一家人都赞同留出百分之五十的面积用来绿化。于是，就有了这梅花形的荷塘和一池的游鱼，有了这四季的绿色芬芳。

　　喜欢绿色，喜欢花草，喜欢一切生意盎然的东西。

　　从春到夏，这院落里没有消停过。迎春花最早带来春的气息，哪怕只是盆栽的一朵，也是那样的充满情趣，在一家人惊叹声中，一朵迎春花敲破了冬的寒意，孩子们纷纷用手机捕捉了这小小的一朵迎春花的美丽，用微信分享给身边的朋友们。

　　院落自此热闹起来了，樱桃、米兰、剑兰、春兰、大丽花、银丝茉莉，这边的谢了，那边的又绽开了笑脸，蜜蜂和蝴蝶是花下客，常有燕子、麻雀、八哥、白头翁落在葡萄架上，惹得院落里看门的家犬一阵狂吠，生怕夺走了它的宁静。春日的午后，我们喜欢坐在院子里，沐浴暖阳，仔细打量每一朵花的长势，清理花下的杂草。更多时候，我们喜欢把草移栽在一个废弃的脸盆里，让这野草疯长，孩子们说在，这就是野草的力量。城里人啊，就连这也成了不错的景致。我们居然把这野草搬进了室内，搬到了阳台，于是室内多了一盆叫做野草的盆景。

　　夏日里，睡莲是荷塘的主角，菖蒲是永恒的配角，有时我们还会种上一盆茨菇。抓一把鱼食，游鱼争相抢食，吐着泡泡，

二：[绿色的花草]绿

绿色，是活力的颜色；绿色，是生命的颜色；绿色，更是明天的颜色。在人们所憧憬、所追求的生活中一切都应该是绿色的。

食物是绿色的，没有食物，人类就不能生存，绿色是一切安全、美好生活的保障。

环境是绿色的，无论是农村还是城市都将是花红柳绿、绿树成荫的一片。花草将渲染整个大地，雾霾不再，人们再也不用再带口罩。

交通是绿色的，车子将会有序的行驶，再也不会发生交通事故，人们不再担心亲朋的安全。

如果世界处处都是绿色的，我们的生活将是多么的美好啊！

三：[绿色的花草]作文我的校园500字 我的校园

我们的校园位于号称“东莞绿肺”，“天然氧吧”的同沙社区，它背枕黄公山，侧依同沙湖。虽然我只在这里生活了几个星期，但是我对学校里的一草一木，一桌一椅都充满了感情，总有一种家的感觉。

清晨，校园里显得十分静谧，连平时总喜欢叽叽喳喳的小鸟也停止了唱歌。这时，宿舍里的教官们吹起了口哨，挨家挨户地叫我们起床。他们的叫声打破了校园的宁静，沉睡了一夜的校园忽然热闹起来了。

你瞧，操场上的树木争相展露自己的新姿态，一排排高大的树木映入眼帘。从远处看，树木像一座座高高的宝塔屹立在我们美丽的校园，他们挺直了腰杆，又像一个个卫士般保卫着我们的家园。

阳光普照大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。操场上整齐的晨跑队伍，跑道上的八列方阵，还有在篮球场上做广播操的小学生们，到处呈现着一派生机。

我们的语文老师叫胡寿桃，他是我们的班主任。胡老师的语言很风趣，教学方法很灵活。他用普通话朗读课文时引人入胜，听起来简直是一种享受。同学们上课都非常专注。上课时，我们在宽敞的教室里学习，教室里不时传来一阵阵读书声。

这里有葱葱郁郁的树木，有香气四溢的花儿，这里有宽敞明亮的教室，这里有循循善诱的老师，这里有勤奋好学的莘莘学子，这里，就是我们校园。

四：[绿色的花草]植树造林绿化环境

植树造林绿化环境 
同学们，今天是3月12号，是我国的植树节。为保护环境，美化我们的校园，提高同学们爱护花草树木的意识，今天我给同学们讲一下植树造林的意义。植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，呼出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。此外，，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。 
植树造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我国许多地方植被覆盖率低，水土流失严重。特别是黄河流域，由于土质松散，每到雨季，雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，致使河水变浑，河床增高，给防洪防汛工作带来了巨大的困难。而多植树，就可以控制水土的流失。因为树木有庞大的根系，这些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被树根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植树造林。因为“沙漠向人类进攻的主要武器是风和沙”，大量植树造林，就可以形成一道道防护林，减少风的速度和力量，固定沙丘，起到控制风沙的作用。天气恶劣的时候它可以遮风挡雨不说，雨天它可以用身体吸收水份待干旱的时候将水份释放出来，而且可以吸收动物呼出的二氧化碳转换成新鲜的空气呼出，给地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧气。
绿化是自动的调温器
夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
绿化是天然除尘器
树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃。
 绿化是氧气制造厂
树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。
绿化是天然的消音器
绿化还能吸收声波，减低噪声。在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。 
 同学们，树木拥有绿色，地球才有脉搏。地球是我家，绿化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。1+1=2.。一棵树+一棵树=一片森林。保护树木就是保护我们自己。让我们从我做起，从现在做起，争做植树造林，美化环境的小标兵

五：[绿色的花草]十年后的校园

古代的时候，我们这里的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，可是现在我们这里完全变了个样，就拿我的校园来说吧！

现在我们的校园被汽车排出的尾气所笼罩着。孩子们的身体健康存在着严重的危害，汽车的吵闹声影响孩子的注意力，让孩子分心，而且校园的花草树木很少；有人乱扔果皮纸屑，值日生不勤劳；可是十年后的校园可大不一样了。

十年后我们的校园外面没有汽车排出的尾气了，因为有一个尾气回收场，专门回收尾气的东西，那时候校园里干净整洁，整个校园被绿色包围着，花草树木随处可见，空气中弥漫着花草的清香，沁人心脾，树中间有一个大型喷水池，很好看，而且流出来的水还可以浇花；那个时候操场很大，上面有一个可以伸缩的大棚子，可以撑开遮雨也可以收起来晒太阳，下雨的时候就可以尽情的上体育课了。

这就是十年后的校园，一个全新的校园，一个令人向往的校园！

六：[绿色的花草]彩色的家乡

　　今天，我们跟随老师一起领略了非洲的自然景观和风土人情。其实我的家乡比亚洲还美得多，那就让我说说我的家乡吧，定会让你大开眼界，羡慕不已。

　　我的家乡偎依在青山绿水的怀抱里。春天，太阳东升，-抹红霞，家乡里被人们砍过的草木，长出了新的嫩芽，草地，山坡上绿海荡波，满眼都是绿色。再仔细一瞧，在望不到边的绿地毯中，夹着朵朵红的，白的，黄的，紫的……种种野花卉，到处都是花团锦簇，姹紫嫣红。这儿一团，那儿一排，汇成了一个花的海洋。

　　我家乡的春天不仅植物是彩色的，动物世界也是彩色的。瞧，那天空中掠过的黄色小鸟;翩翩起舞、颜色多彩的蝴蝶;辛苦采蜜的黄蜜蜂;小巧玲珑的蜻蜓……我尽情欣赏家乡动物美，身体仿佛在画中游。

　　夏天，是出淤泥而不染的荷花开放的季节。荷花池里满池子都是荷花荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花白的似雪，粉的似霞，它们有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。仔细一瞧，嫩黄色的莲蓬中好像有点黄色的毛茸茸的花蕊。有时，在含苞欲放的荷叶骨朵儿上会竖立着几只飞机似的黄蜻蜓。真是“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头”啊!

　　秋天更美了。各种菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷。红的似火，白的似雪，大的像团团彩球，小的像盏盏颜色不同的花灯。

　　秋天的花是彩色的，秋天的果园也无一不是彩色的。从远望，果园里成熟的果子挂在枝头，似乎是无边的绿毯中的小花卉。一阵风吹过，个个果子仿佛是被牵着线，原地盘旋的蝴蝶，真美!近看，金黄的橘子，沉甸甸的鸭梨露出一个个五彩的“小脸”，一个劲地向上点头微笑。

　　家乡的秋天是彩色的，冬天也是这样。白色的雪，深绿的冬青，各种褐色的枯草，池中淡绿的青苔……在冬天里，开的最鲜艳的是腊梅。白色的腊梅看不太出来，因为它和雪融为一体了。粗看，只能看到被雪覆盖的光秃秃的枝干，其次是暗紫色的梅花，最显眼、最出奇的是红腊梅，它为我家乡的冬天增添了无限的生机和美丽。

　　啊!我的家乡，好一个色彩斑斓、多姿多彩的世界。

　　指导老师：潘如群