看图作文图片6篇
一：[看图作文图片]看图写话作文200字 看照片
星期六的上午，青青到东东家去玩。东东非常热情，不仅拿出了橙汁、蛋糕和薯片，还拿出相册给她看。
青青指着一张照片问：“这是谁呀?”东东骄傲地说：“这是我呀！我在动物园里骑骆驼。这是妈妈帮我拍的。”青青说：“哇！骆驼好大呀！”青青指着另一张照片问：“你和谁在一起呀？”东东笑着说：“这是我和外公外婆去游乐园时拍的照片。我还是小船长呢!”青青羡慕地说：“你好棒啊！”……
时间过得真快，回家时，青青拉着东东的手，说：“谢谢你，今天我玩得很开心。” “欢迎你下次再来我家玩，再见”。
二：[看图作文图片]怎样写好看图作文
看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。
对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？
一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。
二、能发挥我们的想象力。
看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。
看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。
那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。
我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手：
第一，认真观察，理解画面：
我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用“整体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。
其次，要有顺序的观察。
我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺序都要用上。
再有，要有重点地观察。
一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。
第二，要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来的文章一一对照，我们会发现，图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。
以上介绍的仅是看图作文时的一些基本知识，还需要同学们在实践中不断地练笔和总结，我们还将对各类不同的看图作文进行分类指导。
三：[看图作文图片]小学生看图写话作文 西瓜皮
一天中午，天气很炎热。丁丁从冰箱里拿出几瓣大西瓜，坐在窗前大口大口地吃了起来龙去脉，吃完的西瓜皮随手扔到了窗外。
正在这时，一位老奶奶路过这里，一脚踩在西瓜皮上，只见“哧溜”一下，老奶奶重重地摔倒在地上。
丁丁吓得赶紧从屋子里跑了出来，连忙把老奶奶搀扶起来，连声说：“对不起，老奶奶，您摔疼了吧？”
老奶奶慢慢直起身，说：“孩子，以后可不能犯这样的错误了，这多危险哪。”
“记住了，老奶奶。”说完丁丁面红耳赤地低下了头。
四：[看图作文图片]小学生看图写话 可爱的狗
可爱的狗
在我妹妹家，有一只活泼而可爱的狗。
它的毛是灰的，眼睛圆溜溜的，两只耳朵象扇子一样扇来扇去，脚上有四个黑垫子。每逢吃饭时，它就左看看，右看看，似乎怕有人和它抢似的，然后才津津有味地吃完了饭。一次，我逗他玩，把它抱起，搔了搔它脚下的软垫，它立刻叫着从我手里跳到地上。有一次，妹妹把它的前脚立起，让它象人一样地跳来跳去，果然，它马上推开妹妹，学着妹妹弄它的样子跳来跳去，逗得我哈哈大笑起来。又有一次，我把手指伸给它，它马上跳起来，我收得太慢，差点让它咬到了手指头。
妹妹家的狗是多么可爱啊!
可爱的狗
我有一个可爱的小狗，它叫小可。
小可可好看啦!一双宝石蓝的大眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上;它有一身浅灰色的短毛，它的毛是长不长的。小可它很特别它不吃肉，很好吃菜和汤。它吃菜的时候可迷人了、真是人见人爱，不过它也有调皮的时候。
有一天小可把家里的东西弄乱的乱七八糟，我见了气的想揍它一顿，我看见小可吓的就快要哭了，身上还直发抖。我赶紧抱起它，轻轻的安慰它我的小狗小可。
可是有一次，我和小可一起出去玩，谁知到，走到一个拐角处的地方，小可跑进去，我找遍了哪个草地。都没有找到，我伤心的哭了，。小可听到我的后，就跑到我的跟前，我看见我的小狗小可高兴的就要哭了。我们有开始走啦!这一次小可就经跟在我的身前就没有再丢了。现在小可生出来了6个小狗。
我们一家人高兴极了。小可看见它的小宝宝也高兴极啦。
五：[看图作文图片]小学生看图作文400字 爱似亲人
在一座偏远的小村庄里住着一位老奶奶，她的儿子为救一位落水儿童牺牲了，她的老伴因患绝症去世了，哎！老奶奶孤苦伶仃。老奶奶的邻居是一位名叫灵儿的小女孩，她每天都会来陪陪老奶奶，现在长大了只要有空就来帮老奶奶干点活。
这天，灵儿又来到了老奶奶家，她一进屋就发现一个木桶里有一堆衣服——那我今天就帮老奶奶洗衣服吧！她不动声色地干了起来。她抱起一个沉重的木桶放在院子外不远处的小河边，再回头拿衣服、搓衣板、洗衣棒，准备好后卷起衣袖、戴好围裙就洗了起来。这时正值隆冬，寒风刺骨，河面也已经有了块块薄冰，灵儿缩着脖子，浑身瑟瑟发抖。她把衣服一件件沾湿，然后一件件抹上肥皂，放在搓衣板上上下不停地搓，不一会儿所有的衣服都浸在了雪白的泡泡里。灵儿的手冻得通红，但额头却流下了豆大的汗珠。接着灵儿又将衣服放在河水中冲洗，用洗衣棒用力地敲打着衣服，将衣服上的泡泡洗净，再冲洗，此时她已经大汗淋漓，她将衣服一件件拧干放进大木桶里。当她一转身，吃了一惊：老奶奶早已站在了她的身后，灵儿和老奶奶一起将衣服晾好，老奶奶紧紧地将灵儿拥在怀里：“你真是个好丫头！”
她们就像亲密无间的一家人紧紧地依偎在一起，灵儿笑了，老奶奶也笑了！
六：[看图作文图片]看图写话作文600字 漫画作文
今天，我在电脑上看到一副漫画，看完后的我进入了沉思…… 它不仅令我受益匪浅，也让我明白了现今社会人们的想法。
漫画的内容是这样的：在公园里，一个小男孩一边散步，一边吃着香蕉。当他走到一个垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去，谁知道那香蕉皮掉到了路边。小男孩见状，竟然若无其事地走了，边走边说：“算了，反正有人来扫。”接着，另一个男孩走到了公园，他随手把垃圾扔到地上，心里想着：反正有人会来扫。便走出了公园。第二天，公园里满街都是垃圾，到处是苍蝇和虫子……
看完这幅漫画，我火冒三丈，人们竟然随地扔垃圾，而令我更气愤的是有那么多人看到了垃圾却无动于衷，甚至也跟着丢垃圾。然而人们嘴边总是挂着的那句话：“保护环境，从你我做起”却当耳边风一样。看看那些美丽的环境被你们糟蹋成什么样了，看看我们共同生活的家园被你们当成什么了？随后，我总结了一个原因，他们总是想着：算了，反正会有人来做这件事，而每个人都这么想的话，就不会有人来做这件事。而更大的错误是我们总想着辨认有问题，却根本没想过从自身出发去寻找自己的错误。这使我们都指望别人帮助我们而从没想过自力更生去帮助自己。更构成了我们对别人的依赖性，从而没有了独立自主的能力。
在现实生活中，许多孩子什么事都让家长做，比如书包给家长背、袋子给家长拿，孩子的手中却空空如也；有些学生则让家长帮他换衣服；有的甚至连作业都给家长做。在享受快乐的同时，我们的独立性也在悄悄的消失。从而越来越依赖别人。
伟大领袖毛主席曾说过：“自己动手，丰衣足食。”这句名言。我觉得这句话用在当今社会是最好不过的。我们应该学会自力更生，不要依靠别人。这会使我们的生活会更加美好。