手抄报插图5篇

手抄报插图篇1:我的手抄报

　　 我的手抄报
      为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。
    为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。
    报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是“记者”们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的，内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片，共五幅，每幅图下面还写了图片上的内容。其中，我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景，因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩，不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。
    通过做手抄报，我对报纸有了不少了解，也许我今后真能成为主编。
 
    指导教师：杨建华
 

手抄报插图篇2:小学生家风家训手抄报

国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。


小学生家风家训手抄报

手抄报插图篇3:我的烦恼

　　 我的烦恼
     我不会画画，这就是我的烦恼。
    平时，老师会布置一些比较特别的作业——制做手抄报。每当这时，我就很烦恼。不是我不喜欢做，也不是我做的不好，我真正的烦恼就是不知该怎么去处理手抄报里图画之类的东西。我很想亲自画，可是我的画实在太难看了，简直难登大雅之堂。所以，我每次手抄报都不成功。为此，我十分烦恼。看着别的同学的手抄报上画着漂亮的图画，我更是烦恼。我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈听了以后，笑着对我说：“你不是有电脑吗？”我对妈妈的话迷 不解，仔细一想，我终于 然把悟。电脑里不是有很多精美的图片吗？我却没有很好的利用，真是个大傻瓜。从这以后，我就把从电脑里选出来的图片打印出来，然后剪贴在我的手抄报上，这样一来，事半功倍，而且让我的手抄报 上添花，大放异彩。老师和同学们看了之后，都赞不绝口，我也乐得合不拢嘴。
    现在，我再也不为做手抄报而烦恼了，而为老师不布置手抄报作业而烦恼。
 
    指导教师：黄秀萍写的不错~！

手抄报插图篇4:五一手抄报

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

手抄报插图篇5:关于植树节的手抄报

“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”说起植树节，大家一定都不陌生，而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。一年一度的植树节到了，同学们都早早地来到了教室，我们排好队便去郊外植树。