三年级中秋节的手抄报6篇

三年级中秋节的手抄报篇(一):过中秋

过中秋
        “海上生明月，天涯共此时。”又是一年的中秋，我们一家去看外婆。
          一下车，我就看见小表妹在屋前玩。看到我，她连蹦带跳跑过来，甜甜地叫着哥哥，拉着我的手，叫个不停。
         走进屋子，家里的热闹不比寻常！电视的声音被开得很大，几乎能把天花板上的灰尘震落。厨房飘出了香味，原来是外婆和大姨在准备午饭。我迫不及待找出象棋，和爸爸、表哥拼杀，下得难解难分。
      “吃饭，吃饭！” 妈妈催促着。哇，好丰盛，有香味十足的鸡肉，有爆炒的回锅肉，还有鱼香肉丝。桌子中央的盘子里装着可口的月饼。
         我抓起一个月饼，吃了一口，软软的，芝麻的味道融入口中……

三年级中秋节的手抄报篇(二):做中秋灯笼 写事的作文300字

星期六的上午，是中秋节的前一天，我兴高采烈地在家里准备中秋节的纸雕宫灯灯笼。

我一打开灯笼材料盒子，看都没看说明书就直接开始拼了。拼了一阵子以后，还是没有拼成，我非常着急，于是跑去问妈妈。妈妈提醒我说：“要看说明书。”我才知道说明书上有灯笼各部分构造图和详细说明，还有组装方法说明。

我粗心地以为结构介绍就是组装方法，所以捣腾了好一阵子还是连个灯笼的样子都没有。我气急败坏地跑去问妈妈：“妈妈，我已经按照说明书的去做了，为什么连个灯笼的样子也没拼起来？”妈妈笑着说：“你是看错了吧，你把节构介绍看成组装方法啦！”我恍然大悟，立马跑回房间里忙碌地埋头苦干起来。最后，大功告成！灯笼终于拼好啦！爸爸妈妈都说很好看。中秋节的时候我还准备把灯笼挂到我们家门前装饰装饰呢。

看来呀，做事情不能粗心啊！

三年级中秋节的手抄报篇(三):小学三年级中秋节作文300字三篇

中秋节

今天是中秋节，我和爸爸出去散步。就在我们刚刚走出家门时，一抬头，我就看到了月亮。那时候的月亮是石橙色的，而且很圆很圆，非常美丽。它正好在家具市场上面，家具市场的屋顶上有一匹石头做的马，而月亮在马的上面，就像马儿奔月，太有趣了!传说后羿射日以后，西王母娘娘送给他一包可以长生不老还可以奔月的药，然后消息传了开来。一天，后羿不在家，后羿的朋友知道后，就想去后羿家盗药，等后羿的朋友到了后羿家的时候，嫦娥发现了他，嫦娥一急之下，就把长生不老药吃了下去，发现自己浮了起来，一直到月亮上为止，从此以后嫦娥就住在月亮上了。她还养了一只宠物叫月兔。终于到奶奶家了，可以休息一会儿啦!

中秋节

农历的八月十五是中国的传统节日—中秋节。中秋节起源的一个说法是农历八月十五，这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神，拜神的食品有水果，月饼，点上香火，大家拜一下天地，拜完天地之后大家就坐在一起，一边吃着月饼，一边仰望天上的月亮，就叫赏月。

今天是中秋节，温州人的习俗是晚辈送礼给长辈。所以，今天妈妈买了好多东西给外公外婆，外婆中午还摆了一桌酒，请了姨妈和我的表哥表姐 ，相聚在一起。中午的主食是炒粉干，和老鸭子，这是温州人中秋节的习俗菜。大家在餐桌上边吃边聊过去的八月十五是怎么过的，聊着聊着说:“时间过得真快呀!一转眼，中秋节就到了。”现在温州人中秋节送礼的还有种意思是为了联络感情，结款要生意。

这个中秋节过得真有意思，我听到了外公和外婆过去简谱的生活，想想我现在的生活是多么的幸福啊!

中国结 中国梦

中秋节是我国的传统佳节。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 晚上，大爸，大妈请姑爷，姑婆，姨婆，大奶奶和我的奶奶，一起吃中秋团圆饭。到了瓯北大酒店，进了包厢我看见桌子上装菜的器皿形状各异，菜肴更是丰富，有花蛤，虾，鸭舌，螃蟹等等，让人看了就想流口水。看着这么多年丰盛的菜肴，我的嘴巴可管不住了。开吃了，大爸，大妈，还有哥哥和我一起站起来举起酒杯向长辈们敬酒。我们祝贺他们中秋节快乐，长命百岁。长辈们祝晚辈平平安安，健健康康，快快乐乐，学习进步。我们吃的津津有味，有说有笑，这就是中国结象征着幸福，别忘了多关心长辈哦。

三年级中秋节的手抄报篇(四):小学生中秋节作文400字 中秋

小学生中秋节作文400字 中秋

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

九月八日中秋节是一个充满美妙的民间故事的节日。古人对它有着许多许多习俗，比如吃月饼、赏月，还有人跑到钱塘江观潮，原因是中秋的钱塘江大潮潮长不高不矮，大约有十厘米左右，还是观潮的好时间。正巧上个星期学了这堂课。

你们知道中秋的月儿这么圆代表什么?原来月圆代表家人团聚。还没到十五呀，月亮怎么这么圆?问过妈妈后才知道，今天是农历八月十五呀!晚上，我们邀请了许多亲戚举办了一个聚会。舅舅拿出月饼，做起“生意”来：“大家来吃月饼，中秋节要吃月饼。”吃完月饼，奶奶已把一盘盘热气腾腾、香气喷喷的菜，端了上来。大家围坐一团，大人谈笑风生，小孩吵吵闹闹，玩的不可开交。我们走出家门，外面灯火通明，欢声笑语。我仰望天空，心里大喊：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”

“嘟嘟”妈妈手机的信息叫着，原来是一句句祝福语。祝大家中秋节快乐!

三年级中秋节的手抄报篇(五):中秋节

中秋节是在八月15日,时间正好是秋季,到时可以吃月饼,又可能赏月,还可以全家团聚.

中秋节,很多人都会去爬壶山,再拍几张照片.晚上7点左右,是月亮最圆的时候,像一个大圆盘.中秋的月亮是平常我们没看到的这么圆,但在中秋节,月亮一定变成圆球.

中秋节.可以吃月饼,很多各种各样的形状.有的是圆形;有的是花形;还有的有大有小的;真的形态各样.

中秋节还可以团圆.全家在一起,边赏月边吃月饼.大家一起相聚在快乐的团聚一次.

中秋节是个传统节日,是个特殊的节日,是赏月、是吃月饼、是全家团聚的节日，还留下一个神话故事《嫦娥奔月》……

三年级中秋节的手抄报篇(六):弘扬传统文化，走进美丽中秋

中秋节是中国的传统节日，是团圆的日子，更是一个温馨的节日。为了更好地弘扬中华民族的传统文化，增强学生们的民族意识，陶朱小学开展了“弘扬传统文化，走进美丽中秋”系列教育活动。

老师们精心准备，搜集中秋传说、风俗民情、诗词歌赋、中秋灯谜等资料，制作课件，利用班会播放课件，让学生了解吃月饼、拜月、赏月等典故的由来，让学生讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔东升等神话传说故事，感受中秋文化的博大精深，从而增强民族自豪感、自尊心和自信心。布置一个特殊的回家作业：要求学生通过发微信、打电话等方式向亲人朋友致以真诚的问候，表达自己浓浓的挚爱亲情。

通过开展迎中秋主题系列活动，使进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，丰富校园文化生活和文化内涵，为营造一个富有浓厚的人文气息的和谐校园奠定了良好基础。