祖国我想对你说手抄报6篇
祖国我想对你说手抄报篇1:小学四年级下册第二单元作文 妈妈我想对你说
妈妈我想对你说
妈妈，我想对你说，我已经是三年级的学生了，请您不要老是将我像宝贝似的搂着。
每天早晨，我还未起床，您早已站在我的床前，帮我穿衣服。走进厨房，您已帮我倒好水，挤好牙膏。吃罢饭，我去上学，您还千叮咛万嘱咐：路上小心，注意安全......哎，妈妈，我不是小孩了。
中午，我吃完饭，刚想拿起碗筷洗一洗，您看见了，急忙大吼：“呀，我的小祖宗，你还不会做，让我来吧。”
下午，我回到家，写完作业，觉得没有事情可干，刚想拿起扫帚扫扫地，您却在一旁说：“呀，我的心肝宝贝，你这是干什么啊，去看看书去吧。”
晚上，我睡觉前洗一洗脚，您却蹲在一旁帮我洗。我说：“我自己洗吧，”您却说：“不行，你洗的不干净。”
记得有一次，下雪天。放心后，我走路回家，一不小心摔了一跤，我用手刚刚撑着站起来，就有重重摔在了地上。我忍着痛，走回家。您看见了我这样，急忙问：这是怎么了？我有气无力的说：“摔着了。”您慌忙带我去看医生。医生检查后说：只是擦伤了一点小皮，不碍事的。可您却让我躺在床上休息，还给我请了一天假。
妈妈，我已经长大了，您再这样，我怎么能接过”星星火炬”，怎么能建设我们伟大的祖国，怎么能乘风破浪前行呢？
妈妈，您的儿子已经长大了，请您放开双手吧！
妈妈我想对你说
妈妈我想对你说：您真是个关心我的妈妈。当爸爸批评我后，你总是第一个来安慰我，跟我讲一些做人应该有的道德。有一次，医生帮我挂盐水，打了六针还没入血管，我“哇哇”大哭，但你鼓励我要坚强，我知道其实你比我更难过，流着冷汗，含着泪水，恨不得和医生吵架。终于经过你的鼓励，第七只能终于打入了血管。妈妈我想对你说：您是个慈爱的妈妈。每当我生气时，你总是把我浮躁的心抚平。每当我伤心时，你总是来安慰我不要伤心，要微笑的面对困难。当我的当奖状时，你总是来夸奖我，让我再接再厉。妈妈我想对你说：您是个负责的妈妈。每个星期的周一至周三，你总是和我一样早起，用自己休息时间来接送我上学、回家。你还总是帮我把穿脏的衣服用大半天的时间洗干净、晒干，从没有一句怨言。您也总是个我剪脚趾甲，因为我的指甲较硬，所以每次都要费很大的劲，但是您又怕我痛，就仔细地一点儿，一点儿地慢慢剪。妈妈我想对你说：您真是个会宽容的妈妈。有一次，语文考试我考了60多分，你也不怪我，就跟我说：“下次一定得加油呀！”还有一次，我入迷了游戏，玩游戏的时间过时了。您没有打骂我，只是用响亮的声音提醒我，叫我立刻关掉电脑，我才关掉。妈妈我想对你说：你虽然常常发脾气，与爸爸吵架，你虽然有很长时间不理我。但你永远是个好妈妈。妈妈祝你节日快乐。
妈妈我想对你说
妈妈我想对你说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说：我无比的感谢您。我的妈妈很平凡，但是她在我需要帮助的时候出现。困难来了，她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!痛苦来了,她告诉我,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!失败来了,她告诉我,你是妈妈的女儿,你不是失败了,只是还没有成功。!所以---妈妈,我想对您说:"您是我生命中不可缺少的精神支柱!”妈妈是太阳，我是小草。小草在太阳的保护下，健康成长。妈妈教会我如何做人，如何处事，如何交友，等等。她教我做人在谦虚，因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时，她从不骂我，只是说付出了，总会有回报，下次再继续努力。妈妈的一言一行都教育着我。所以---妈妈，我想对你说:"你是我心中永远的太阳,放射耀眼的光芒.”妈妈怀胎十月,含辛茹苦的把我生下来.把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!每天，你为了这个家，要很辛苦的工作，常常很晚到家。是多么不容易啊!这期间的艰辛与泪水恐怕只有妈妈一个人最清楚!妈妈，同学常常很羡慕我，因为你不来约束我。你一直认为给孩子一个自由的空间，才会发挥的更好。.所以---妈妈,我想对你说;"我永远---爱你!”13年了，妈妈,您一直用来浇灌着我，却没有诉说你有多么伟大,多么无私，.您也很少说爱我,说想我,有时还说我是河边捡来的.其实我知道,您每天都会在心底里无数次的喊着,爱我,想我.只是你不肯说罢了.总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱!
妈妈我想对你说
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候，都会想起亲爱的妈妈。妈妈，我的心里一直藏着一句又一句的话，但却一直没有机会告诉您，今天我就借此机会敞开心扉说出来。
妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大，让我无忧无虑的生活，让我快乐地成长，一年级的时候，学校里要举行讲故事比赛的时候，班里先要进行投票选择，回家以后，您给我选故事，教我做动作、神态、表情，您一遍一遍耐心地教我，一遍不好再来一遍，就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了，回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈很高兴，说：“加油！争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候，我十分紧张，可是我一想到妈妈说的不要紧张，友谊第一，比赛第二，我的心情就放松了许多。开始讲了，我按妈妈教我的动作神态，讲得头头是道，好像进入的故事王国。结果出来了，我的了第一名。哇！我太高兴了，我捧着奖状回到家，把奖状递给了妈妈，妈妈比我还要激动。从此以后古诗、体育节、科技节、音乐节我都获得了好成绩。是妈妈给我信心。
妈妈您就是这样为我无私奉献，您为我付出了一切，我想对您说“妈妈，谢谢您，您辛苦了，我一定会加倍努力，奋发向上，用优秀的成绩报答您对我的养育之恩。”
祖国我想对你说手抄报篇2:老师我想对您说作文400字 老师，我想对你说
在我成长的道路上，有许许多多的良师教导着我，关心我们的学习，对老师想说的话渐渐多了起来……
这天，我们照常准备着数学课需要用的东西，还一起说笑打闹着。“叮铃铃”上课铃响了，进来的不是董老师，而是其他老师。“大家好，我姓王，大家可以叫我王老师，你们的董老师腰扭了，所以是我代课。”我们开始上课了，听不见董老师的语言，看不见董老师的面孔，真是浑身不自在。
一下课，我便奔向董老师的办公室，只见里面空空如也，我只得耐心地等着，直到上课铃打响了，我才悻悻离去。
时间一天一天过去了，转眼间，快考试了，同学们也紧张起来，这时，我看见了董老师，她的脸上仍旧带着微笑，只是行动比以前缓慢了许多，她照常给我们复习，与我们说笑，只是声音比以前小了。从朱老师口中，我得知董老师刚好便来为我们上课复习，她看不见我和同学一张张美丽的笑脸心中也感到少了一些什么。
董老师，感谢您！您是蜡烛，照亮了他人，燃烧了自己。您是园丁，培育着我们这些祖国的花朵。感谢您！
祖国我想对你说手抄报篇3:作文 老师我想对你说300字 戴老师我想对你说
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，你像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材。老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
记得有一次，您要上公开课，那时您已是感冒生病好几天，嗓子沙哑都不能大声开口说话了，可为了上公开课，您还是强忍者喉咙的疼痛，继续为我们上课。上课铃声响了，您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶，润了润嗓子后，依旧用那响亮的声音说：“上课”，同学们全都起立，接着您又说：“同学们好!”“请坐。”接下来在课堂上，您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容，生怕我们听不到你的说话声音。一节课下来，你都是一直站着为我们上课，太辛苦了，您还是带病坚持给我们上课，我们都非常的感动。
戴老师，您就像我们的妈妈，每当有同学生病时，您都会问寒问暖，就像关爱自己的孩子一样。戴老师，我爱您!
祖国我想对你说手抄报篇4:诗歌200字 我想对你说
我有一所“房子”，
名字叫草堂小学。
我想对你说：
喔，感谢你。
春天，你温暖着我们;
夏天，你为我们挡住严严烈日;
秋天，你给我们知识的硕果;
冬天，你为我们抵挡凛冽寒风。
我想对你说：
喔，感谢你。
是你的无私关怀教我懂得了付出的真谛;
是你的默默无闻教我懂得了感恩的胸怀;
是你……
教会了我太多，人生的真谛。
我想对你说：
喔，感谢你。
我会努力学习;
我会坚韧成长;
我会成为祖国需要的人。
祖国我想对你说手抄报篇5:胡爷爷，我想对你说
2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，胡锦涛爷爷给全国的少年儿童发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员牢记党和人民的重托—— 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年， 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
我是一个少先队员，要努力争当一个四好少年。
我认为当四好少年要从日常生活学习做起。少年儿童以学习为主，要好好学习，努力把各门功课学好。上课认真听讲，回家好好复习、做作业，考出好成绩。做一名勤奋上进的少年。
培养自己自主的能力，周末要帮住家长作些力所能及的家务活。尊敬师长、孝敬父母，严格要求自己，遵守所有规定，尽力帮助他人，和同学友好相处。用实际行动，做品德优良、遵纪守法、乐于助人的好少年。
积极锻炼身体，不挑食，让我们拥有强健的体魄，有了健康的身体，能为国家做贡献。养成活泼开朗的性格，积极和老师、家长交流想法，和同学交流生活和学习经验。要知道感恩，帮助别人，快乐自己。
热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴而努力。祖国就像我们的母亲，母亲赋予我们生命，祖国赋予我们有尊严的生活。祖国让每个人享受着幸福和温暖。
少年是人生的起步阶段，未来的路还很长，我们一定要勤奋、上进，以爱心、恒心、信心托起自己的未来，修养自己的人生，为祖国建设尽力。
我必将从此刻做起、从我做起，去争当一个四好少年
祖国我想对你说手抄报篇6:办手抄报
国庆长假，老师给我们布置了一项作业——办一期关于国庆的手抄报。回到家，我就迫不及待地做了起来。我准备好彩笔、白纸、尺子，就大显身手。我先在白纸中间写上“祝福祖国61华诞”这几个大字，然后在白纸上方画了两个大灯笼，用彩笔涂上色彩，灯笼的下面写上国旗的设计者，国歌小史等内容。我还画了十几颗心，心与心连接在一起，表示我们要团结，我还画上乐曲符号，歌唱我们美好的生活。最后，我骄傲地暑上我的大名——鄢小雨。
看着自己办好的手抄报，既精致又美丽，我甜甜地笑了。
通过办手抄报，我知道国旗的设计者是曾联松，国歌是《义勇军进行曲》，具有伟大的历史意义。我知道我们的祖国蒸蒸日上，繁荣富强。我还悟出一个道理：只要你用心，没有办不好的事。