手抄报的格式4篇

第一篇手抄报的格式:一个熟悉的人——我的奶奶

    奶奶是我最熟悉不过的人了，她身材不高，长得胖胖的，没有多少文化，但很慈祥。
    读小学前我都在奶奶家长大，奶奶一直很宠我。好的东西她舍不得吃，总是留给我吃。
现在也一样，放假回去一次她还是一个劲的给我吃东西，希望我快快长大。
看着奶奶省吃俭用而对我花钱大方；看着奶奶日渐苍老而我日渐着长高，我心里很受感动，奶奶.......
我长大以后一定要买好多好东西给你吃。

第二篇手抄报的格式:关于写人的作文400字 我的爸爸是头“驴”

我的爸爸，他是一头“驴”。是啊，为什么呢?

有一次，我正在解一题关于代数的课外数学题，可我苦苦解了好久，试了好几个方法都不行，于是，我只好向爸爸“求救”。

爸爸看完题目后，刷刷几笔便在草稿纸上写出了演算过程，并跟我讲解。

“爸爸!你这个地方写错了!”我像发现了新大陆似的，用右手的食指往爸爸写得密密麻麻的一行字上指去。

爸爸也瞪大了眼睛，凑近身子，一脸诧异地看了看，抬起头疑惑地说：“没错呀!是你弄错了吧!”

“不是的!”，我连忙跟爸爸解释“这个不要写那么长的一段话，写一只‘解：设……’就可以了!

“谁说的!‘解：设’只有列方程才能这种格式!”爸爸有些生气我“违抗”了他的要求。

“不过，书上写的就是这种方法，老师也讲了的!”我努力辩解着。

“那是老师弄错了!反正这样写不会错!”

“可是，这里又这么多……”我也生气了。“本来一句话就可以写完的，为什么要多此一举，写那么多呢?”

“反正必须这样写!”爸爸大声吼道，把笔和本子用力往地上一摔，发出“哔”的一声。

妈妈发现了生气的爸爸，和正在哭的我，连忙出来打圆场：“好了，好了，别吵了!”说着便把我拉到了房间，我还又气又急地跺着脚。妈妈安慰我，小声地说：“你爸爸是这样的性格，你何必跟他去争呢?”

第三篇手抄报的格式:关于描写同学的作文500字 我的同桌

关于描写同学的作文500字 我的同桌

在这即将结束的小学生涯之中，我不由得写写每天与我朝夕相处的同桌——强宇了。

同桌的反面

这一天老师布置下了背1~4课导学案，还让我盯着强宇。这小子哪肯老老实实背呢？你听：“王哥，我要上厕所拜拜！”只见强宇丢下这句话便冲进了厕所——他最安全的避风港。时间一分一秒的过去，眼看快上课了，强宇这才慢条斯理的走进来找起了导学案，可不一会，强宇有嬉皮笑脸的说：“王哥，我没有导学案，你的能不能借我看一下？我发誓以后再也不骂你了！”我没好气地说：“想得美，看看你导学案的下场就知道我把导学案借给你就是虐待我的导学案，借给你，门儿都没有！在这个说，你曾无数次说不骂你周围的人，但事后你那次没骂？”强宇听了垂头丧气，去找他的救星蒋

第四篇手抄报的格式:关于成长的作文1100字 成长的烦恼

告别了童年时那无忧无虑的生活，我们开始成长。成长中的烦恼，就像无数颗流星向我砸来。

直到上了初中，我才发觉，读小学时太轻松了，每天在学校里混一混就过去了，回家以后还可以拥有大量的时间看电视、读很多的漫画……那是多么悠闲的生活呀!每每回想到这些，我就会情不自禁地咧开嘴笑起来。

可是，唉，眉头马上又得紧皱起来。现在，从小学时的三门功课增加到了七门，每天忙得“不亦乐乎”，而且每天还没打铃就开始上课，还得上晚自习，回家已是晚上八点多。面对那堆得像小山一样的作业，急得如热锅上的蚂蚁——团团转，每次都忙得很晚，更别说是看电视了。老师还要时不时地抽查，还会月考，这都是小学时很少见到和没有的，每每都要提心吊胆。月考还要全校排名，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下……

成长就是学习时间越来越长，休息时间越来越短;成长就是作业越来越多，难度越来越大;就是压力越来越重，精力越来越缺……青春期是每个人都不可避免的。青春期会发育，会来月经，真的很麻烦。女同学们认为乳房发育是一件很不好意思的事，总是含着胸;更认为来月经是一件很难堪的事，总是千方百计地遮掩。如果被谁知道了，就恨不得找个地缝钻进去;如果有谁把这件事说了出去，就会急得哇哇大哭……

我们在成长，就不能总“童言无忌”，说那些天真烂漫的话了，也不能再做一些稀奇古怪的事了，说了做了别人会说你幼稚