七巧板手抄报6篇

七巧板手抄报篇一:以课堂为话题的作文500字 巧拼七巧板

以课堂为话题的作文500字 巧拼七巧板

3月24日,上午第二节课,一年级五班的唐婧老师给孩子们带来了一节别开生面的数学课——“巧拼七巧板”。

这节课主要以孩子们生活中常见的玩具“七巧板”为基奠，发展学生的空间观念和动手操作能力。开课前,唐老师对七巧板的发明者、历史起源、用途在做了介绍，充满趣味，孩子们个个都睁大了眼睛，听得十分认真，有的孩子还能从“数学的眼光”来介绍七巧板。终于迎来动手操作的环节了，孩子们认真思索，将两个三角形和一个正方形通过“翻”“转”“移”的方式拼成了：长方形、正方形、梯形、以及平行四边形。紧接着，唐老师还带来了孩子们上学期利用七巧板拼成的创意作品,最后一个环节：“请展开你的想象，设计出一幅优秀的作品，并且给它取一个有趣的名字。”听到这个要求，小朋友们很开心，迫不及待的拿出手中的七巧板，认真专注的投入到创作中，有的孩子拼出了乌龟、有的拼出了小鸟、还有的拼出了渔夫垂钓……欣赏了那么多优秀的作品，在座听课的老师都赞不绝口

“叮铃铃……”下课铃声响了，唐老师为孩子们带来的这节数学课，不仅让孩子们“玩得开心”,还在动手操作的过程中学习到了数学学习的方法，同时也激发了学生学习数学的兴趣，相信孩子们通过这节课对数学的学习又充满了几分热情。

七巧板手抄报篇二:记事作文600字 我终于学会了骑自行车

每一个人的一生都不会是一帆风顺的，都会经历许多困难，克服困难，从困难中挣扎出来。小小年纪的我也曾经战胜了许多大大小小的困难.

记得在我小的时候，看到那些大哥哥和大姐姐骑着自行车在马路上飞奔，一副潇洒的样子。我就希望有一天我也能骑上自行车。于是我回到家和爸爸妈妈说了喔的想法。没想到爸爸当场就答应了我的要求，说星期天带我去买自行车。好不容易到了星期天，爸爸真的给我买了一辆自行车，让我吃完午饭就开始学。我高兴极了。一开始，我的自行车是有四个轮子的，很好学，每天写完作业后，我都要骑着自行车潇洒一回。但是有一天回到家，我发现自行车旁边的两个小轮子不见了。就很纳闷，随后转念一想,：“没关系，两个轮子的自行车我照样会骑。”说完，便把自行车推出了家门口，两脚,蹬上去就歪歪扭扭地骑出了院子大门，,只听“咚”的一声，我摔倒在地，自行车摔出了老远,，肘关节和膝关节上也摔破了两道大口子。我顾不了害羞，就“哇哇”大哭起来。爸爸妈妈闻声起来，妈妈看到我狼狈的样子，便责怪爸爸说：“都怨你，给他买辆自行车。这下好了吧，摔了两道大口子,。”

从那以后，那辆车就放在储藏室了。过了几个月后，我的腿好了，我就好了伤疤忘了痛，又骑上自行车。妈妈劝阻说：“别骑了，上次摔了一跤，这次还想呀。”妈妈的话我没有听,而是转身骑上自行车。我摔了一跤、二跤、三跤……不知摔了多少回，我终于学会了骑自行车。我欣慰地笑了。爸爸说：“看，我的选择没错吧。”我们都哈哈大笑起来......

经过这一次学骑自行车，我明白了：每个人都有成功和失败。其实失败并不可怕，可怕的是失败后丧失了信心。俗话说：失败乃成功之母。我们只要从困难中钻出来，就能看到胜利的曙光.。

七巧板手抄报篇三:写事作文400字 去中心公园游玩

今天是大年初六，一直阴冷的天气放晴了，太阳也终于露出头来了，所以我们一家决定去中心公园逛逛。路过莲花山公园的时候，发现这里人潮涌动，人多车多，看来在家里憋了几天的人们都跑出来晒太阳了。

中心公园离莲花山不远，紧挨着花卉世界。但是这里却并没有太多人，在春节高峰期，这样人少的地方实在难得，所以我们决定先去公园游玩，再去花卉世界买花。

中心公园贯通着一条福田河，这条河河面不大水却很清。我们沿着河边一边走一边欣赏公园的景致。公园里，绿树成荫，有几个池塘也是水平如镜，远远地还可看到笔架山峰，我们还看到几根“笔”，架在一个“木块”上，笔架山大概是这么得名的吧。

走着走着，姥爷把摄影机给我，让我拍摄，我的先跑到前面，然后等大家都接近的时候我就得按“拍摄”键。真别说，我还拍了一些比较好的片段呢。

走累了，我们去买了一些甘蔗汁，每人一杯，喝起来真解渴。我们一喝完又去了花卉世界买花盆，那里有许多大花盆，都是我妈想要的，但最后什么也没买，这是我妈的习惯。

今天真是好天气，我们一家都很开心。

七巧板手抄报篇四:舒克和贝塔

舒克和贝塔他们都是老鼠。他们是一对不偷东西的老鼠。他们勤劳，勇敢，助人为乐，敢于挑战。他们还是一对好朋友！

舒克是开直升机的，贝塔是开坦克的。他们在天空中大战老鹰，从坏猫手里救出了咪丽，还救了掉在河里的蚂蚁，还帮助蜜蜂运花蜜。他们还闯进了猫国，可猫国的国王去是只老鼠。我觉得很奇怪。

七巧板手抄报篇五:烧烤记

“烧烤”一个多么让人浮想联翩的词！可以边烧边吃；可以边拿着烤好的鸡翅边走边吃……可是这都是“骨灰级”的场景，像我们这些“菜鸟”的烧烤，会让你真正理解什么叫作“惨不忍睹”。

“我带了鸡翅，骨肉相连！”“我带了骨肉相连贡丸”……到了烧烤区域，小组成员就纷纷拿出烧烤的食物，准备大显身手。一串串诱人的食物摆放在锡纸上，真是让人有种迫不及待的感觉。“这火不够旺，烤熟一定很慢，不如加些油”顾鑫怡一边说着，一边把油倒进了装满木炭的锅中。“啊！”大家都叫了起来。只见火像是在生气，突然冒上来。过了好一会儿，火才慢慢变小，而直接放在铁架上的竹签，刚转身就被烧断。就算用的是铁签，也会让人热得不肯前进。

此计不行，再生一计。顾鑫怡姐姐小心翼翼地把锡纸涂好油放在铁架上，这仿佛就为食物抹上了“防火霜”。可是，事情的发展总会和预想的相去甚远：尤静染刚把自己“呕心沥血”串好的香肠放在锡纸上转身去拿油时，火突然涌上来，就像一个魔鬼，张嘴将竹签咬下，小香肠也未能幸免，落进了火热之中。新鲜的食物，乌黑的木炭，相互重叠，这真是幅惨不忍睹、令人惋惜的场面。

短短半小时的时间，我们已经浪费一盘食物了。这样下去，恐怕我们只能浪费而没食物吃了。“来！我们商量一下对策吧！”组长王柯文一手举着叉有鸡翅的铁签说，“这火太大，没法进行烧烤，想想有什么对策？”“加水！”“一会儿，用风吹！”“用锡纸包住！”……大家纷纷说出了自己的观点，每一条好像都是“良方”，这可让王柯文左右为难起来。“你们在烧的时候一定都是没有刷油！”顾鑫怡姐姐分析道，“这可是烧烤的一大关键因素！竹签也可能会有一定的因素。”这番话打开了我们的思绪，也为我们的烧烤带来了一次改革。这不，大家又行动了起来。

我和王柯文合作，先将贡丸和羊肉串仔细地涂上一层油和调料，轻轻地放在铁架上，看着食物的颜色一点点改变，有些欣喜，又有些担心。每隔1分多钟，我都会让食物翻个身。王柯文则一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前车之鉴，她在刷油时特别注意呢！

不一会儿，香味扑鼻的羊肉串烤好了，浓郁的孜然味马上吸引了一大群人。“好了没？好了没？快点给我一串吧！”有的人弯下腰，焦急地催道；“记得给我一串！帮我调好味噢！”有的一手还在忙碌地翻烤，一手举了起来，向我们挥手致意；有的则直接伸出了手，正想去拿时，却被王柯文抢先一步，拿走放进了小碗。气得那位没抢到的同学说“我不吃了！”可喷香的羊肉串又将他吸引了过来，时不时还发问：“好了没？好了没？”

我们这组幸好吸取了前头的“惨痛教训”，不但烤出了令人满意的大虾、培根等战利品，还体会了“前事不忘，后事之师”这个道理。知道，明白不容易牢记，只有在真实的运用中才会铭记于心。我们吸取了多油的教训；我们吸取了竹签的教训；我们烧烤的经历令人愉快，烧烤的体会更令人快乐、欣喜！

七巧板手抄报篇六:我是科技小达人

我是科技小达人
7月5日，我通过了科技小达人的初试，来到了浙江省科技馆南门第四楼，参加小达人的面试。
听说有150多个同学报名，通过初试的只有50多位，我——就是其中之一。这50多位同学都是各个学校的精英，实力不容小觑。
面试开始了，我是第23号。前面同学的自我介绍和才艺展示都十分精彩，虽然还没轮到我，但我心中十分紧张。
呀，轮到我了，我的胸口里就像装进了一头慌乱的小鹿，“咚、咚、咚”地跳个不停。虽然心里很紧张，但我还是保持着得体的微笑和镇定的面孔走上了平台。
走到评委老师的面前，我的心都快跳到了嗓子眼儿。在做自我介绍的时候，我明显的感到了我颤抖的声音，我悄悄的看向评委老师，发现她们一边点头，一边冲我微笑。我这才略微放松了一点。嗯，下面是才艺展示，我展示的是诗朗诵。朗诵的是徐志摩的《雪花的快乐》。嘿！诗朗诵我最拿手了，我读的深情并茂，有声有色，把这首诗的意境完美地演绎了出来。这不，评委老师都像我频频点头，还有一个老师好像都要鼓掌了呢！
表演完毕，我向老师们深鞠一躬，走出了会场。迎接我的是更难的动手操作。
动手操作主要是拼七巧板、解环和“T”字之谜。虽然七巧板是同学教我的，其他也没解出来，但我觉得，只要努力了，就没什么好遗憾的了！