老师您好手抄报5篇

老师您好手抄报篇一:关于老师的作文600字 尊师爱师——读《老师您好》有感

关于老师的作文600字 尊师爱师——读《老师您好》有感

老师，是一盏明灯，黑暗中照亮我们前行的道路，是一瓢清水，沙漠里滋润我们饥渴的心灵。老师，培养出一批批青年才俊，将一批平凡的小孩，教成栋梁。

就这本书而言，书中那么多好老师，有在生命最后一刻还不放弃工作的老党员，有亲自搬砖为孩子建房的，有护送孩子到目的地的乡村教师，老师们勤勤恳恳，诲人不倦，教书育人，无私地奉献。

我比较记忆深刻的，是在地震中临危不乱，冷静指挥的张建民老师，为了这29位孩子，不惜豁出自己的性命，见到还有两个孩子没出来，甚至连右腿被砸伤流血了也不吭一声，若换作现在我们这些城里娇生惯养的孩子，该是会喊疼，要马上去医院的。孩子们看见教学楼倒塌，哭了起来，张老师便安慰，安抚他们。直至今天，张建民老师都愿意永远在乡村里教书，我们以前应该也不少看到过，地震时，老师逃出去了，不管学生，只为自己保命，还有的是被分配到乡村里教书，耐不住辛苦，便辞退了工作。生死之间，张老师选择救了孩子，值得所有人崇敬。

接下来要讲讲另外一位，叫晏才宏，2004年，他查出了肺癌晚期，我感觉，他并不想治疗了，因为肺癌晚期一般是没救了，他一心想着自己的学生，还想再为学生们做点事。他不管自己死活了，在病床上，还为学生们讲课。直至他说不出话时，还想为学生上课，喝口水即可，可直至他死去，也没有达成这个心愿，晏老师死后，学生们发表了千篇悼念他的文章，许多老师也说，自己差晏老师还很远。

老师们就是这么伟大，对他们的话道不尽，就在平常的生活中尊师，爱师吧。

老师您好手抄报篇二:赞美老师的作文1100字 筑梦人──读《老师您好我的好老师》有感

赞美老师的作文1100字 筑梦人──读《老师您好我的好老师》有感

“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教我做人的道理。让我受益无穷。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是习近平主席说过的话，读完这段话，使我更崇敬那一位又一位普普通通的老师。

每一位老师都热爱自己的职业，但他们更爱自己的学生，就像爱自己的孩子一样。如果他们不爱自己的学生，就不会有75岁的林俊德老师身上插着四根管子，戴着氧气面罩，由俩个人扶着肩膀和头还给学生们整理科研资料。他还曾9次请求医生让他工作，在生命的最后3天里，和病魔战斗到最后一刻，他不仅是一名军人，更是一位尽职尽责的好老师！

是啊，每一位老师都爱着自己的任何一个学生，不论他是好、是坏。如果一位老师因学生的不好而不喜欢他，那又何必不断勉励他，不断为他讲解难题，为他煞费苦心？

老师强，则少年强；少年强，则中国强！每一个筑梦人都是那样伟大，那样细心地培育着每一株小苗，等待他们长大。因为老师们相信，无论那株小苗有多不完美，也总会迎来开花结果的那一天！如果没有他们，我们只是一个没有知识的小孩。

记得一年级起，我的课外阅读能力一直很弱。别人一般只要扣1、2分，我最起码也要扣5、6分。当别人发下试卷开心时，我却灰心丧气，常常向他们投去羡慕的目光。毛老师看到我，就和我谈了起来，她让我多看课外书，理解其中含义，让我概括主要内容；写作文时要突出主题，做到清晰有条理；做课外阅读时，要多读几篇文章，审题要仔细……我按照毛老师的方法做，进步很大，现在做课外阅读也胸有成竹了。毛老师和我谈话给予了我力量，让我现在给她道一声：“毛老师，我感谢您，您是我的好老师。”

多少年下来，一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献。又有哪一个老师放弃过一个学生呢？你可曾见过，傍晚夕阳西下，老师坐在教室帮学生讲解难题，教学生做人的道理，你又可曾经历过？

老师是中国伟大的“筑梦人”，他们为了打造能够让中国变得富强的“梦之队”，一直呕心沥血，却从来都不会抱怨、不会停息；他们默默奉献，朴实无华，从来就不会跟别人计较名利，就像长在地下的落花生一样；他们将知识、人生道理教给我们，使我们受益无穷，而自己却可能因为过度劳累而导致生病，他们就这样一直真诚奉献着，谱写了一曲又一曲壮丽的教育颂歌。而在书的结尾时，还有一首名字叫做《长大后我就成了你》的赞颂老师的歌，其中有一句是这样唱的：“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”是啊！老师们总是能够无私地奉献着自己，让我们，让国家的每一个学生，长身体、长知识、长才干，使我们都能够健康地成长，将来能够为祖国做出巨大的贡献。是老师，给我们插上了梦想的翅膀，让我们长大以后可以为祖国效力，成为复兴中华的人才！

是啊，就是这筑梦人，就是这老师，对你呵护、关怀，他们只为筑梦中国!

老师您好手抄报篇三:写老师的作文800字 播下智慧的种子----读《老师您好》有感

写老师的作文800字 播下智慧的种子----读《老师您好》有感

老师就是一位神奇的魔术师，她用耐心、爱心、细心、和恒心铸造的魔杖，点化出深藏在每个孩子灵魂中的智慧，在我们的心灵中种下高尚人格的种子，让我们由普通变得杰出，由平凡变得高尚。《“漏掉”的三好学生》中的斯霞老师就是这样的一位老师。

书中的王强被同学们的捉弄，受骗上台领奖，被校长斥责。这多么让王强难堪和伤心呀，他无地自容，转身就想跑。斯霞老师拦住了他：“别走，这次‘三好学生’有你呀。”在众目睽睽下为王强赢得了自尊和自信，自此和“三好学生”结下了不解之缘，扬起了生命的风帆。这哪里仅仅是一次解围啊，斯霞老师是用她的智慧唤醒了一颗自卑的心灵，用她的智慧照亮了一个灰暗的生命！我看到这里，深深觉得身为她的学生是多么幸福的事情。

王强是个“漏掉”的三好学生，我应该也是个“漏气”的三好学生，因为我这个三好学生也常常犯毛病呢。陈老师用她的爱心和细心，用她的智慧让我相信“金无足赤，人无完人”，只要启动“心中的力量”就一定能获得更大的收获，从而一次次战胜自己。

那就让我说说我与陈老师之间的小故事吧。上课时，我常常喜欢在语文书、桌子上涂涂画画。陈老师发现了，把我叫到办公室，我以为一场披头盖地的大骂在劫难逃，可是，陈老师却拉着我的手，亲切地对我说：“画画是好的，陈老师发现你偶尔会用画画的方式，记录你理解的内容，生动形象；课桌上我也能见到你奇思妙想的创意画。孩子，但你想过吗？当你全神贯注的绘画时，你可能错过了很多的东西，如老师精彩的讲解、同学独到的回答、同伴和谐的交流，你会发现因为画画你失去了很多宝贵的时间和机会。因此，聪明的孩子要懂得在正确时间、正确的地方，做正确的事，这样会事半功倍。老师一直都认为你是一个聪明的孩子！” 陈老师的谆谆教导，让我明白了一个深刻的道理，我想这不仅仅指的是这一件事。她用她的智慧给予我“温柔的征服”，而不是严厉的责骂，铁锤的敲打，而是给予我载歌载舞般的循循善诱，让我这颗淘气的“小石子”也能变成阳关下熠熠生辉的鹅卵石。

老师是一盏明灯，照亮我们的前方；老师是一位魔术师，播种我们的未来；老师是智慧的向导，引导我们走向成功，走向美好的明天。

老师您好手抄报篇四:读后感1000字 读《老师您好！我的好老师》有感

老师像灯塔，照亮我们前进的道路;老师像渡船，把我们载向成功的彼岸;老师像石头，为我们铺平前方的道路······

我读了一本书，名叫《老师您好!我的好老师》，我被这本书中记录的数百名老师的感人事迹所感动集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师，在平凡的岗位上勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽颂歌。

我细细品读这本书，被书中很多的事迹所感动。这让我不禁想起了我们的校长——冉校长。冉校长是个非常爱学生、尽职尽责的校长。记得有一次，我肚子疼得厉害，校长听说后，立即撇下手头的工作，赶紧带我到附近的诊所弄药，当他扶我上诊断床时，突然“哎哟”一声，右手不自觉的垂了下来，脸上现出痛苦的神情，当时我猜想，校长的手臂一定有什么伤痛，但他得知我这样一个普通的学生患病时，却没有支使其他老师送我上诊所，而是毫不迟疑的亲自护送我，足见他对他的学生是多么的关心和爱护，想到这里，我内心一阵激动，病痛似乎都减轻了许多。后来我向班主任打听，原来校长患有有严重的肩周炎，有时候疼得抬不起手来!瞧，我们的校长就是这样一位挚爱学生的好校长!

任何一个爱学生的老师，不仅在学习和生活中关心、爱护学生，更会给予学生充分的尊重，而且会成学生的知心朋友。这不禁让我又想起一位好老师----郑红霞老师。郑老师是个刚踏入社会的年轻的女老师，对于她自己来说，一个刚刚步入教师队伍的老师来说，同学们都非常的喜欢和尊敬她。因为她是个非常尊重学生的老师。当同学们犯了巨大的错误时，她用温柔的语气来教育他，从不会太大声的责骂;当差生失去自尊心的时候，是她来鼓励差生好好学习，天天向上，让他们重获自尊心，成绩也随之逐步提高;当下课时，老师从来不会拿出一副高人一等的姿态，而是和我们打闹在一起，平易近人……这就是我们的好老师，一位尊敬学生的好老师!

我觉得很荣幸，我能来到育红完小读书。我们学校师生关系很好，老师对待学生像是对待自己孩子一样，无微不至。有的老师知道班上谁的学习状态不好时，她总是细心的了解情况，帮助学生调整好学习状态;有的老师知道谁家境有困难时，二话没说主动地帮助学生交上生活费;有的老师知道哪个学生生病或者是不舒服了，急得像热锅上的蚂蚱，连忙带着学生去就医…….老师就是一个平凡的职业，却做着最伟大的事。

唐朝诗人李商隐诗中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”，就是告诉我们老师您无私的奉献，培育着我们祖国的花朵，让我们茁壮成长。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最高洁。

老师是引领我们学习知识的向导。没有老师，我们就像在大森林里失去方向的游客;没有老师，我们就无法走向光明的大道;没有老师，我们的人生航道就会失去的方向。在我们求知道路上，老师始终陪伴，带领我们遨游知识的海洋…….

老师强，则少年强;少年强，则中国强。同学们，请向我们敬爱的老师，向伟大的筑梦人，发自内心的道一声：“老师，您好!”

老师您好手抄报篇五:老师，我想对您说

　　 老师，我想对您说
 
老师，您好！上四年级了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！
记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您，老师！
还有一次，我和同学闹矛盾，在我们正拳脚相交的时候，是您走过来告诉我们：“同学之间应该团结，互相谦让。”我们都领会了这个道理，又成为了好朋友。再次感谢您，老师。
老师，虽然我说了这么多“感谢”，但我还想告诉您：我的成绩一点也不好，作文写得差极了，曾给您带来很多次的失望，真对不起。不过，请您相信：我不会辜负您的，我会不懈努力的，会给您送来喜报的。
老师，相信我！
                              
    指导教师：杜 聪