窗花纸5篇

第一篇窗花纸:忆窗花

春节里，红红的窗花张张都透露出浓浓的亲情和家人们团圆时的喜庆。——题记
春节清晨，我早早地起来床，换上了新衣服，稍稍洗漱了一下，吃过妈妈做的热腾腾的早餐后便出了门。今天的天气十分不错，一出门就有一阵微风拂面，风中带着一股淡淡的花香，让人神清气爽。天空如同湖水一般清澈明亮，万里无云，阳光洒满了大地。道路两旁的人家，门口已贴上了新的且十分喜庆的大红春联。有几户人家还在窗上贴上了自家剪的窗花，这窗花上图案多种多样。有些人家贴的是大大的红色的“福”字；有些人家贴的是“顺”字。而有些人家剪的是包含着好的寓意的动物形象：两只喜鹊登上了梅枝，寓意“喜上眉俏”；还有的就是一只仙鹤再加上一只蝙蝠，寓意着“福寿双全”。看到这些红红的窗花，我想起几年前。
几年前，爷爷的身子还很硬朗。也是一个春节，我们几家都回到了奶奶家过春节。爷爷和爸爸、伯伯他们在厨房里忙活着准备做团圆饭。而我奶奶和妈妈、伯母，还有我们这帮孙女们则坐在客厅里，准备剪窗花，贴“福”字。我们先拿出了买好的窗花纸，然后又找来了两把剪刀和一卷胶布。准备工作做好之后，便要开始剪窗花了。剪窗花这活一般都是大人们干，而我们小孩只能打下手。可我偏不，非要闹着剪窗花，奶奶拗不过我，只好让我来试一试。奶奶让我学着她剪，她剪一步，我剪一步。我小心翼翼地拿着剪刀学着奶奶剪，生怕把它剪坏了。可天不遂人愿，我越是紧张，手就越抖，结果剪偏了。可奶奶却三下两下剪出了个可爱的小兔子。我不服气，想再剪一张，奶奶笑着说：“不要着急，慢慢来，手不要抖就能剪好。”我按着奶奶去做，最后，我也剪出了个可爱的小兔子。看到它，我开心的笑了，大家也笑了。
我们把剪好的窗花，一张张小心地贴在了窗上。看到这些红红的可爱迷人的窗花，无处不透露出那暖暖的亲情。其实，剪窗花也是一门民间艺术。今天我们所能见到这门传统民间艺术，全都是因为有老一辈代代相传。若没他们的传承，恐怕今天的我们是看不到窗花了。民间还有许多与剪窗花相似的艺术，为了能让我们的子孙后代看到这门艺术、文化，我们年轻的一辈也要将这些奇葩传承下去。

第二篇窗花纸:剪窗花的作文

【篇一：剪窗花】
寒假里，老师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。
我和妈妈相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀和刻刀等材料已经准备好了。回到家，妈妈打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但由于我是初学者，只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来，再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了妈妈的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但是我对窗花更加了解。
自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。
【篇二：剪窗花】
剪纸是中国最古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。
今天，赵老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。
我们按着赵老师教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。
突然，一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了，“大家看，那有一匹马

第三篇窗花纸:我心中的小秘密

每一个人心中都有一个小秘密，有的秘密让你后悔，有的秘密让你愉悦，而我心中就有一个令我后悔至今的小秘密，在心中憋着怪难受的，今天我趁作文的机会，给你讲一讲吧！
那是在一年级的时候。有一天，我和妈妈到文具店买窗花纸。突然，我发现了一盒包装精致、造型别致的糖果。我问了妈妈一下，能给我买一盒吗？妈妈回答：不能。灰溜溜地走开啦，再仔细端详那盒糖，越看越想吃，我的脑海中突然闪出了个字眼：偷！想到这个字，我不寒而栗，打了个冷战。心中暗想：到底拿不拿呢？拿吧，怕事情败露，被别人嘲笑；不拿吧，又觉得有些可惜。我又瞟了眼那盒糖，觉得它好像在和我挥手，我把它从货架上拿下来。我看了又看、摸了又摸，到了最后就舍不得放下了。终于，我抵挡不了糖的诱惑，决定来个“顺手牵糖”。
我看了一下老板，他正忙着招待客人，根本没有时间看我，于是，我慢慢地伸出了手，触到了糖的包装。刹那间，我觉得那块儿糖变成了一块火炭，把我的手烫了一下。我收回了手，又开始第二次“偷拿”，我刚刚提起那盒糖，就听见老板冷不丁地喊：“那个穿黑衣服的小孩儿干什么呢？”我瞬间手软，“叮”只听一声脆响，糖掉了，我连忙转过身，不露声色地捡起了糖，放进了衣兜。然后又满脸堆笑，对老板解释：“叔叔，我就看看，没别的意思……”老板听了，可能看我是个小孩儿不会撒谎，就走到一边，忙他的去了。一见老板走了，我就像一只在猎枪下幸存的兔子，拉着妈妈的手走了。回到家妈妈看我手中有一盒糖，便漫不经心地问哪来的，我低下了头，慢吞吞地说：“同学送的。”妈妈也没有追究。
就这样，我瞒天过海骗过了所有。但是心中一直像压了块石头，沉甸甸的。今天把秘密吐露出来，心中很轻松。那盒偷来的糖，我一直没吃，把它放在了我的书桌上，它提醒我：要做一个诚实的人！

第四篇窗花纸:剪纸作文

《我和剪纸的故事作文800字》
剪纸艺术是古老的汉族民间艺术之一。一天，我在专心致志地看着报纸，突然一幅巨型剪纸作品浮现在我眼前。它是剪纸天才郭佩珍奶奶的作品——《丰收的季节》。只见秋天里，果园里果香阵阵，一串串成熟的葡萄娇艳欲滴，果农们一个个脸上荡漾着丰收的喜悦。整幅剪纸活灵活现，惟妙惟肖，我仿佛看到了中华民族传统文化的伟大。
于是我萌生了想要剪纸的心愿，决定请教师傅，向妈妈学习剪纸。我朝着正在忙碌的妈妈高声说：“妈妈，能不能教我剪纸？”妈妈走了过来，看了看，明白了。她亲切地说：“我先教你剪个红双喜。用一张正方形的红纸，对折再对折，一边画五个长方形，另一边画两个长方形，让每个长方形都差不多大小，再沿着笔画小心地剪下来就行了。”
我找来红纸，先对折，再按妈妈的说法画一个大大的喜字，拿出剪刀，沿着笔画剪起来。“咔嚓”一声，“哎呀！”我用力过度把纸给剪坏了！我不服气，决定再尝试一次。就再画出一个喜字，拿作文起剪刀继续剪。眼看一个双喜就将呈现了，突然“唰”地一下，我的左手手指被剪破了一个口子。“哦！好痛！”我痛得大叫一声，眼泪都流了出来，赶紧扔下剪刀，右手抓住伤口。鲜红的血从指缝间可怜地流着，好像心愿树上凋零的心愿花。这时，我看见了郭佩珍奶奶的作品，心想：这些老艺人们怎么就这么厉害呢？她们可是一辈子都在剪纸呀！我的心底接着跳出一只小兔子，悄悄地对我：“学手艺哪有一次就能成的，只有熟能生巧才会越剪越好呀！你一定要再试一试！”我咬咬牙，包扎好伤口，又拿出一张纸。
这次，我生怕自己再剪坏，就沉下心，沿着画好的字，慢慢往下剪，终于剪完了最后一刀。我展开剪好的纸，一个大大的“红双喜”字出现了。“成功了！”我大叫起来。妈妈连声鼓掌，说：“太棒了！”家里充满了我们的欢乐。
这次剪纸虽然给了我疼痛，但是让我认识了剪纸这门民间艺术，也让我懂得了做事情一定要认认真真，不怕困难，坚持到底的道理。


《传统文化——剪纸作文》
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术——剪纸。剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样，每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“寿”“喜”等贴在门上，窗户上来表示庆贺。
今天上午，老师让我们做剪纸互动活动，有的同学剪得五角星，有的同学剪得花。其中宋一诺剪得最特别，她剪作文了一个

第五篇窗花纸:学剪纸的作文

【篇一：学剪纸】
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊！
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
【篇二：我学习剪纸的故事】
去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。
万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。拿双喜字就更甭提了，横不平竖不直，还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了，像窗户似的。妈妈看了，笑得直不起腰，唉，谁叫我光顾着学习，从来不练练呢！这时，妈妈像是看穿了我的心思，摸摸我的头说：“这下知道什么叫‘拳不离手，曲不离口’了吧！”我惭愧地点了点头。
妈妈接着说，“别急，我们一步步来。先画上颜色，照着剪，把涂色的地方剪掉，没涂色的地方留下。”我一拍脑门，是啊，当初妈妈不就是这样教我的吗？都怪我太心急了，总觉得这样做太多余了。于是，我马上找来水彩笔照着妈妈说的做了起来，这下还真起作用了，虽然追不上妈妈的手艺，但拿着自己的作品仔细瞧瞧，发现苹果外形圆了，连果核、叶脉都长出来了呢。后来，妈妈又教了我剪小狗，妈妈边画边讲：“不管什么都要注意一些细节，剪的时候心要静，要全神贯注，这样剪出来的作品才能活灵活现，有生气。”
听了妈妈的话，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越来越像，我似乎看见它正朝我摇尾巴呢！
【篇三：学剪纸作文】
那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
【篇四：学剪纸】
望着美丽的窗花，我开心地笑了。
今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉色的纸，开始剪了。作文
我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。
我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了！我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。作文
“太好看了！”我兴奋地叫起来！老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美！
【篇五：学习剪纸艺术】
剪纸在我国是一种极具魅力的民间传统艺术，具有悠久的历史文化背景！今天上午，我们南昌晚报小记者们在专业的剪纸艺术老师的教导下，进一步地了解了中国传统艺术，实实在在地感受到了剪纸的魅力！
参加剪纸的小记者特别多，大家都按要求准备好了剪刀，彩纸和小刀。都显得异常兴奋！以前，多多少少看过一些剪纸艺术品，总感叹他们的心灵手巧，一把剪刀，一张彩纸，却能在他们的手里变成惟妙惟肖、神态逼真的艺术品！剪纸需要的是一份专注，一份细心，一份心情！今天我已经体验到了。剪纸老师首先给我们展示了优秀的剪纸艺术作品，每一幅都是那么的逼真，精美！
老师开始教我们了，第一个是剪帆船，先剪好一张正方形纸张，再在上面画上美丽的图案，把不需要的剪掉，就成了一艘精致的帆船。认真地听完老师讲的要点，我们都开始认真地折纸，并在纸上精心地设计图案的尺寸大小，瞧！大家都是那么地专注，那么地仔细！都希望能剪出最美丽的剪纸！老师陆陆续续地展示了伙伴们的帆船，真的很不错！完成了帆船的剪纸，老师又开始教我们剪雨伞，一把把雨伞轻盈地展现在伙伴们的剪刀下。接着，老师要我们剪三瓣花，想要剪三瓣花，可不是那么容易的，还需要做秘密纸呢！折成一个心形并在上面画上爱心，还要很仔细地沿边缘剪，这样三瓣花才剪成了！最后剪的是两片枫叶，这应该是今天剪纸中最难的，先把一个长方形彩纸对折，再画上图形，要格外仔细，不然很可能会剪断。这个一个剪纸是我最满意的，老师也表扬了我剪得好，真开心！
活动要结束了，我们才依依不舍地离开了小记者营！
这次剪纸活动，不仅体验了剪纸的乐趣，而且还知道剪纸有这么多讲究！
【篇六：我学会了剪纸花】
暑假里，我在表姐家住了几个星期。在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。想起来，还真有意思呢！
我表姐的纸花剪得可好呢！形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧！”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败，哪来成功。来，再试一次！”表姐微笑着对我说。我点点头。
在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花！”
虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
【篇七：学剪纸】
星期五，老师布置了一份特殊的作业，学习剪纸。我一听头就大了。小时候虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢？
星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。
星期六一天写完除剪纸之外的所有作业，剩下时间用来看书。
直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。“车到山前必有路。”挺害人的。我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在“车到山前”的我想要找一条路，找起来真麻烦。老妈似乎看出我很为难，就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了，我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋：“天哪，老妈，你怎么剪的？就这么简单？”“恩。”你可别拿我的去摸冲你的哦。“好的。”
有了老妈的模本，我信心十足地拿起了剪刀，轮廓到是好剪，可里边细小的花纹就难了，一不小心，哎，小狗一条前腿掉了，这还能行吗？没本法，半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有剪完轮廓，老妈又凑来看了。“啊？你才剪了这么点？”我只好把报废的那张给她看，没想到她噗嗤一声笑了出来，我这下蒙了。她还真是幸灾乐祸，可没有想到她笑完了对我说：“你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢？简单一点也可以嘛。”我这才恍然大悟，很快剪完了。
通过这次剪纸。我真正了解了什么叫“车到山前必有路。”
【篇八：我学习剪纸的故事】
第一次接触剪纸，是在我6岁时，当时，心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下，一只活泼可爱，全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看，还以为是真的小兔子在吃草呢！
我最喜欢的动物是小猴，于是我便对妈妈说：“妈妈，我喜欢小猴，可以帮我剪一只吗？”妈妈立刻停下手中的活，拍拍我的头，笑着对我说：“好呀！宝贝，妈妈这就帮你剪！”于是，她领我来到了书房，拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子，再用剪刀轻轻剪去多余的部分……
我越看手越痒，于是就让妈妈教我怎么剪，妈妈说：“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪，不然剪歪了就不好看了。”我点了点头，接过妈妈给我的剪刀，画了一只蛇便剪了起来，突然！那锋利的剪刀刺破了我的手指，我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁，气呼呼的跑开了。
过了几天，我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀，用它再次剪了起来，剪刀划破手指，鲜血染红了“蛇”，我却浑然不知，还是专心致志的剪着“蛇”，不多会时间，一条红色染了两次鲜血的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪，威风凛凛！让我立刻有信心剪下去了，我剪刀一挥，一只只活灵活现的动物便出现了。
我爱剪纸，虽然它曾经让我疼痛，但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。