国庆手抄报内容大全6篇

第一篇国庆手抄报内容大全:国庆节手抄报大全（40幅）_20字

国庆节手抄报40幅

国庆节手抄报（1）


国庆节手抄报（21）

国庆节手抄报（2）


国庆节手抄报（22）

国庆节手抄报（3）


国庆节手抄报（23）

国庆节手抄报（4）


国庆节手抄报（24）

国庆节手抄报（5）


国庆节手抄报（25）

国庆节手抄报（6）


国庆节手抄报（26）

国庆节手抄报（7）


国庆节手抄报（27）

国庆节手抄报（8）


国庆节手抄报（28）

国庆节手抄报（9）


国庆节手抄报（29）

国庆节手抄报（10）


国庆节手抄报（30）

国庆节手抄报（11）


国庆节手抄报（31）

国庆节手抄报（12）


国庆节手抄报（32）

国庆节手抄报（13）


国庆节手抄报（33）

国庆节手抄报（14）


国庆节手抄报（34）

国庆节手抄报（15）


国庆节手抄报（35）

国庆节手抄报（16）


国庆节手抄报（36）

国庆节手抄报（17）


国庆节手抄报（37）

国庆节手抄报（18）


国庆节手抄报（38）

国庆节手抄报（19）


国庆节手抄报（39）

国庆节手抄报（20）


国庆节手抄报（40）

第二篇国庆手抄报内容大全:迎国庆节手抄报内容及排版_1200字

迎国庆节手抄报内容
　　今天的中国:
　　今天，在祖国960万平方米的土地上，公路、铁路纵横交错，机场、码头星罗棋布，光纤网络井然有序；关系国际民生的工程遍布在这片美丽的土地上：亘古未有的天路——青藏铁路，高峡出平湖——举世瞩目的三峡工程，长虹卧波——杭州跨海大桥，一泓清泉向北流——南水北调，“乌龙”逶迤径向东——西气东输……每一处工程，都是一座丰碑。 看吧，祖国在发展！冲破帝国主义的封锁和阻挠，重返联合国，已成为维护世界和平的生力军；在奥运会上从金牌“零”的突破到跻身世界前三，一洗“东亚病夫”的成见……在国际舞台上一展中华民族的雄姿！ 而最近几年堪称祖国发展当之无愧的“中国年”：加入世界贸易组织；北京申办奥运成功；举办“APEC”会议；“神舟六号”飞船上天，实现千年飞天梦想……一件件喜事接踵而至。 我们坚信：祖国的明天会更好。
　　国庆祝福:
　　九州日丽，国趋昌盛人趋富；四化春新，花爱阳春果爱秋。
　　走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。举国上下共庆贺，祝愿祖国更强大。
　　国庆又逢中秋月圆，伟大祖国大好河山，蒸蒸日上繁荣富强，神州共奔富丽康庄。
　　庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣！
　　国庆乐；人团圆，心团圆；思故乡，念台湾；家要和，国要兴!
　　欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。
　　国庆来历:
　　10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.
　　国庆对联:
　　上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋
　　下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆
　　上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡
　　下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语
　　上联：千重远山万重水，十分相思百分念
　　下联：三秋桂子十里荷，一轮明月两地心
　　赞美祖国:
　　我古老而年轻的祖国啊， 我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗， 摇曳在你温暖呵护的怀抱， 我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟， 鸣唱在你春风和煦的心头， 我的血管里， 涌动着黄河的波浪， 我的心灵里， 开放着文明的鲜花， 我心中的理想， 正展现在祖国蔚蓝的天空里。
迎国庆节手抄报排版

 

第三篇国庆手抄报内容大全:弘扬和培育民族精神月活动方案

一、指导思想
今年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，以迎接党的十八大胜利召开为中心主题，根据

第五篇国庆手抄报内容大全:2013年开展“中华经典诵读”活动方案

为认真贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝新中国成立61周年为契机，大力弘扬和培育学生的民族精神，加强优秀文化熏陶，激发学生爱国情感，促进学生全面发展，学校决定开展以“华夏颂鹤乡情”为主题的迎国庆经典诵读系列活动。一、活动目的1、传承中华传统美德。通过诵读活动，让传统美德根植于学生的心灵，丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风。2、夯实学生文化底蕴。利用中学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读国学经典，拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表达能力和思维能力。3、创建鹤城和谐家园。通过诵读活动，让学生了解鹤城悠远古朴的民族史，固守边陲的保卫史，可歌可泣的抗争史，开拓创新的奋发史，感受到泱泱华夏的千秋美德，激发学生颂家乡、爱家乡、建家乡的热情。二、活动对象全校学生及教师。三、活动内容以优秀的古典诗文(如唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映我市改革开放新成就的优秀作品为主，坚持多元融合，以崭新的视角、灵活的手段和方式，展示中华诗文的博大精深和艺术魅力，体现中华民族的内在精神和优秀文化。1、诵经典。以背诵、诵读为主，鼓励编排对诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，鉴赏华夏美文；2、品古韵。通过赏音乐、展绘画、竟书法、战棋弈等活动品味古诗古韵；3、传美德。讲故事、课本剧等形式传承中华传统美德；4、做君子。利用学校的主阵地课堂，渗透中华经典诵读内容，开展主题班会、主题演讲等活动引导学生做谦谦君子。四、活动安排l、6月10日一7月14日，组织开展经典诵读系列活动。通过发放《告家长书》等进行宣传动员，在暑假期间开展“诵读经典迎国庆”活动，向学生推荐诵读的经典文章。2、7月15日～8月31日，学生在家庭中开展诵读活动，并制作手抄报、书写书法作品等。3、9月1日一10日，学校组织开展汇报活动，并推荐优秀节目或作品上报市教育局参加市汇报晚会节目名单(3--5个)。4、9月下旬，组织参加全市“华夏颂鹤乡情”迎国庆经典诵读汇报晚会。五、活动要求1、充分认识做好这项活动的重要意义和深刻内涵，高度重视，精心策划，认真做好经典诵读活动的组织与汇报工作。2、充分利用暑假开展丰富多彩、形式多样的诵读活动，不断总结好的做法和经验。3、推荐参加汇报晚会的内容要注意突出地域特色、民俗特色和历史文化特色。4、中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。为确保此项活动取得良好效果，政教处要组织成立“齐齐哈尔市第五十一中学校中华经典诵读领导小组”、制定工作方案，明确任务责任，切实将此项活动落到实处。5、政教处于9月30日之前交活动总结。

第六篇国庆手抄报内容大全:热力推荐：国庆节手抄报大全_100字(9)