环保小卫士手抄报内容7篇

(1) [环保小卫士手抄报内容]世界环境日手抄报大全（15幅）_20字

世界环境日手抄报大全（15幅）

世界环境日手抄报——环保小卫士

世界环境日手抄报——我爱我家

世界环境日手抄报——保护环境

世界环境日手抄报——绿色家园

世界环境日手抄报——生命之源

世界环境日手抄报——环保家园

世界环境日手抄报——美丽家园

世界环境日手抄报——保护环境

世界环境日手抄报——绿色世界

世界环境日手抄报——保护环境从我做起

世界环境日手抄报——绿色环保

世界环境日手抄报——低碳生活

世界环境日手抄报——爱低碳，爱生活

世界环境日手抄报——环保小报

世界环境日手抄报——绿

(2) [环保小卫士手抄报内容]绿色环保手抄报：环保小报_20字

(3) [环保小卫士手抄报内容]环保小卫士

　　作为一名小学生，我们都应该保护周围的环境。要是看见一张废纸片、一些水果皮、一个废塑料袋……我们要主动捡起来。要是我们都视若无睹的话，那么，我们生活的环境就会是一个“大垃圾场”了。若遇到刮风，那情况可想而知了。我知道大家都喜欢干净、整洁的环境吧！说到着我想起一件事。
　　一个风和日丽的星期天下午，我兴高采烈的和妈妈一起去逛街。走到一个路灯旁，妈妈把她拎在手里的塑料袋随手一扔就走了。我看见了连忙弯下腰拾起它。此时，眼前浮现出妈妈曾经耐心教育我的情景。
　　有一次，妈妈给我买香蕉吃，再三叮嘱我不要随地丢香蕉皮，这样既破坏了环境，又给行人带来危害；还有在春节期间，我吃巧克力叫我别乱扔糖果纸，还说：“要爱护……”我对妈妈的话佩服的五体投地。而且下定决心以后不乱扔垃圾，还要做一名环保小使者呢。
　　可是今天我不假思索，就把那袋垃圾捡起来，扔到旁边的垃圾箱里，然后追上妈妈说：“妈妈，您以后不要再乱扔垃圾了，好吗？”妈妈不以为然地说：“这有什么大不了的！你看人人都不在乱扔垃圾吗？”我说：“妈妈，爱护环境，人人有责，这不是您经常教育我的吗？”妈妈有点不好意思地说：“对，对！今天你做的很好，妈妈今天错了，以后一定改！”从那以后，妈妈再也没有乱扔过垃圾。
　　我想：我们每一个人都来保护身边的环境，那么，我们就会有一个山清水秀、绿树成荫、鸟语花香的生活空间。
　　宁夏灵武市二小六年级(2)班 马雨欣
 

(4) [环保小卫士手抄报内容]做个合格的环保小卫士

　　地球妈妈是一个美丽的妈妈！因为奔流不息的江河保护她；可爱的小鸟为她歌唱；美丽的蝴蝶为她跳舞；花草树木把地球妈妈的脸托得更加美丽……
　　可现在地球妈妈生病了。她那苍白的脸望着天空回忆以前保护她的江河；为她唱歌的小鸟；为她跳舞的蝴蝶；把她的脸托得更加美丽的花草树木。可它们再也不会再来了。
　　原来是可恶的人们！他们把垃圾扔进了江河；他们污染了新鲜空气，赶走了可爱的小鸟；折断了蝴蝶的翅膀；砍伐了树木；拔走了花草……
　　我们一定要保护好小鸟，一定要让天空重新恢复湛蓝，做个合格的环保小卫士！
　　天台冈小学（花园校区）三年级 石月
 

(5) [环保小卫士手抄报内容]环保手抄报活动方案2篇

  为了进一步增强学生“环保”意识，调动全体师生积极参与保护绿色家园的激情，通过本次手抄报比赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际行动保护地球。
一、活动内容: 环保知识手抄报比赛活动。
二、活动主题:争当绿色使者，弘扬生态文明。
三、活动对象:全镇小学在校学生。
四、时间安排: XX年4月7日——14日止。
五、活动要求：
（一）各校要高度重视，精心组织，广泛动员，让每一个学生都参与到活动中来，切实提高学生的环保意识和动手能力。
（二）手抄报一律用a3纸规格。
（三）各校按以下任务数评选出优秀作品：中心、黄布各3份；碧河、锡山各1份；其余学校各2份，并于4月16日前将作品报送中心小学行政办。
（四）中心小学行政办将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
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一、活动主题：携手办手抄报，让环保由认识开始
二、活动目的：
1. 培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。
2. 给学生提供写作的机会，有利于提高学生的写作能力。
3、提供学生合作完成任务的机会，在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。
三、活动对象：班所有同学
四、活动时间：十月份（具体待定）
五、活动步骤（全班假定为50人）
1、全班分为五组，每组十人，以组为单位进行活动，各组选出组长（1名）、拍摄员（3名）、调查员（4名）、资料搜集员（2名）。
2、每组的拍摄员利用课余时间，观察身边的环境，尽量把人们破坏环境的行为拍摄下来，也可将受破坏的事物拍下来，并在图片上写下自己的感想；调查员进行一些有关环保现实的调查（问题各小组进行设计，要能反映民众的环保意识），并把调查的问题进行分析，写成调查报告；
3、各组在组长的安排下，对所有的信息进行整合，办一张或两张宣传环保意识的手抄报（照片要用上）。老师引导各组进行资源互补。
4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展示。
5、活动之后，让同学写出自己对本次活动的感想。
六、活动总结
活动之后，由本人写出最终的活动总结，表扬在活动过程中表现出色的同学，鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学，让最多数的同学通过本次活动，培养学生的环保意识和学习兴趣。 

(6) [环保小卫士手抄报内容]环保小卫士_300字

　　在一个晴朗的早晨，我走在路上看见一个人站在垃圾堆旁，乱扔垃圾。
　　我急忙跑过去叫住了那个人，“喂，你站住你怎么能乱扔垃圾呢？请你把垃圾捡起来，如果所有人都像你这样乱丢垃圾这个世界就变成了垃圾场了，你知道吗？”那个人立刻把垃圾捡了起来，那个人的脸也红了起来。我高兴的说：“你知道错就好，大家只要知道环保，这个世界就不会变成垃圾场。那个人立刻地说：“谢谢你要不然我就成了一个罪人了。”我慢慢地说：“不用谢，只要你看见乱扔垃圾的人就把我这番话说给那个人听。”我高兴的走了。
　　这个只是其中一个缺点还有好多缺点等我们去处理。我希望大家都能做好环保小卫士。
 
    钓艚小学五年级:代鹭鹭

(7) [环保小卫士手抄报内容]我是环保小卫士_700字

　　当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目；当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！！
　　在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责！节约资源，从我做起！我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士！因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
　　节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步！今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好！我们的资源越来越丰富！我们的社会越来越文明！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士！
 
    潘湖小学五年级:吴景斌