学雷锋手抄报8篇

学雷锋手抄报篇(1):学雷锋手抄报（1）_20字

学雷锋手抄报篇(2):学习雷锋好榜样_600字

　　早春三月，春暖花开。但我们的心情却是沉重的，因为，在1962年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！
 
    尤西小学六年级:张可欣

学雷锋手抄报篇(3):制作《学雷锋专刊》_450字

　　星期日上午，我和爸爸按照学校的通知，准备制作主题为“学雷锋”的手抄报。我们首先排版，排版就是平常所说的规划，我们的报纸准备设置6个栏目，它们分别是：雷锋生平、毛主席题词、学雷锋的好少年……
　　然后，我们打开电脑，连接Internet，希望能够在网上查找到一些关于雷锋叔叔的事迹和图片。打开网站一看，哇！网上的知识可真多呀，有雷锋的名言、雷锋的故事、雷锋的图片……。怪不得人们都管电脑叫做“电脑博士”呢！
　　最后，我们进入了最重要的步骤——制作。我首先把2张B4纸对折，用铅笔在纸上每隔1.2厘米划上一条线，做出格子（最后格子要擦掉）。接着用荧光笔、彩笔工工整整地抄写上去。然后把图片一一贴上去，用油画棒画上插图和花纹，再用水彩笔写上报头，我的《星宇日报》的“学雷锋专刊”就大功告成了。
　　我把报纸交给老师时，老师对我说：“你的报纸是全班最好的。”那时候，别提我有多高兴了！经过评比，我的手抄报还获得了三年级组的一等奖呢。
      北京市北外附属外国语学校三年级：Jupiter_Zhu

学雷锋手抄报篇(4):[3月征文]选择_600字

　　选择，区区两个简单的字，就难倒了多少人。选择，曾经让多少人陷入不能自拔。选择，一个转瞬之念，就能改变原来的决定。就像一棵苹果树，，你给它施上品质高尚的好肥料，它就能结出鲜美的正义的果实。相反，选择给它品质恶劣的肥料，它结出的果实没几天就烂臭了。当然，结果都将因人而异。
　　我也有过类似选择肥料的经历。记得那是一个美好的下午，阳光把它毛茸茸的余晖涂在学校的玻璃上，一切是那么美妙。试卷发下来了，那鲜红的100分顿时令我心花怒放。我瞟了一眼榕晨的卷子，98分，嘿嘿！没我的高！忽然，我发现我有一题的答案和她的不一样。咦？怎么回事，我又拿纸重新演算，啊！我的答案错了！我的心怦怦直跳，好像塞了一只小兔子。我心想：唉！这可怎么办呢？我要是给老师改，100分可就不保了，可不吧，心里又不踏实。我难道要做一个诚实的傻子？这个选择可真难下啊！该给苹果树施哪种肥呢？
　　为难之中，我看到了这一期的“学雷锋”的黑板报，猛然间，我想起了雷锋。那一天，雷锋在街上溜达，忽然看见一条横幅：为大生产运动募捐。雷锋没有犹豫，把自己攒下的200元全部捐出去了。他不也是在金钱与爱心之间选择后者吗？他不是选择让自己献出一个鲜美的品质高尚的苹果吗？我应该向他学习！
　　我果断地将错误指给了老师，老师还在课上夸我诚实，我既不喜悦，也不悲伤，这一切，都源于那两个字：选择。
 
    福建宁德蕉城区四小五年级:何凌煊

学雷锋手抄报篇(5):小草青青雷锋情_600字

　　三月，草长莺飞。雷锋同志，就像是明媚的春光，照亮了人们前进的道路，温暖了人们冰冷的心灵。俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，人生的价值不在于生命的长短，而在于对人类的贡献有多大，短短二十二载的生命，却承载着中华民族的精神与内涵。
　　毛主席曾亲自题词“向雷锋同志学习”。如今，雷锋同志虽然不在了，但三月——学雷锋月，雷锋的精神一直传承着。
　　3月21日，我们学校初二3班的同学们在南山公园及市府广场进行了义卖活动，为我市的一位患重度地中海贫血的儿童陈京和小朋友筹得爱心款项3110.2元。虽然数额不多，但通过义卖，使我们全校认识到了帮助弱势群体的重要性，感受到了通过自己的努力去帮助到别人的快乐。其实，学雷锋不一定非得要做多么惊天动地的事，只要我们用我们的力量去做一些力所能及的事，哪怕捡起地上的一件垃圾，或把我们自己不用的有用的东西送给有需要的人，这便是雷锋。
　　此外，我们学校给各班代表看了《离开雷锋的日子》电影，团委开展了一系列学雷锋活动，如为贫困生捐款，雷锋手抄报评比活动等。在这些活动中，我们深刻体会到，在当今这个中国特色的社会主义道路上，更需要雷锋一类的人才，去实现习主席提出的中国梦。对待学习，我们要向雷锋同志一样，钉子般钻研学识；对待同志，我们要向夏天一样热情友好；对待工作要向寒风扫落叶一样一干二净；对待百姓，要像春天般温暖。
　　歌儿有唱“学习雷锋，好榜样”。让我们以雷锋为榜样，学习雷锋，使祖国的明天更辉煌！
    初二:诃以

学雷锋手抄报篇(6):致台湾小朋友的一封信_450字

　　致台湾小朋友一封信台湾小朋友：
　　你好！
　　想必你也已经学到了语文课本第一单元了吧！上次老师说了你们那里的情况，你也一定想知道我的情况吧，让我来给你介绍吧！
　　我的家乡在济南，济南有三大名胜：趵突泉、大明湖、千佛山！济南还有七十二泉，在这就不一一说了。
　　我们的学校原来是平房，破破烂烂的屋子，但是，现在，经过科技的发展，我们这里成了楼房，每个教室里都有多媒体，老师用课件讲课，我们既开心又学到了知识。
　　在今年的考试中，我们班的成绩在第一。你们的成绩也不错吧！甚至比我们好吧！好了，不说我了，说说你吧！这个月的黑板报主题是“学雷锋，树新风。”希望我们都想雷锋一样，做一个对别人有帮助的人。
　　在原本来时，你们受日本人的压迫，学习日文，有的人甚至连自己的祖国是哪个国家都不知道，那是因为日本人不允许那些知道自己是中国人的告诉不知道的人，也不允许他们提中国两字！
　　中国解放后，至今你们还没有回归，希望通过“手拉手”活动，可以促进两者之间的友谊，早日回归祖国。我们以后要经常写信，这样也可以提高作文水平！
　　祝
　　身体健康万事如意
　　一个关心你的朋友：周文卓2013年3月8日
 
    五年级:周文卓

学雷锋手抄报篇(7):学雷锋月活动总结

　　 　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
　　 　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
　　 　　三月伊始，高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
　　 　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
　　 　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，高年级组共有125人参加此次活动，其中四年级34人，五年级38人，六(1)班27人，六(2)班22人。累计做好事件数69件，其中四年级12件，五年级18件，六(1)班24件，六(2)班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。
　　 　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
　　 　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
　　 　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋手抄报篇(8):团委学雷锋活动方案

　　一、指导思想：　　进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。　　二、活动主题：学雷锋 树新风　　三、活动内容：　　1、学雷锋宣传活动：　　时间：3月5号　　地点：05级9班　　形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。　　2、学雷锋主题班会　　时间：3月10日 星期一 下午　　地点：05级9班　　形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）　　3、学习雷锋精神，从身边的小事做起　　时间：3月23日——3月31日　　地点：学校、社会　　形式：（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。　　（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。　　（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习　　虽然雷锋已经逝去了，但他的精神却永远存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。做为一个中学生（或其他），我会把雷锋的精神进行到底！