关于红领巾的手抄报5篇
关于红领巾的手抄报篇一:红领巾中国梦手抄报
红领巾中国梦手抄报
关于红领巾的手抄报篇二:办手抄报
星期四晚上,老师布置的作业时让我们每人做一份手抄报。我欣喜极了。办手抄报可是我的拿手好戏呢!
一回到家,我就迫不及待的拿出铅笔,白纸,准备大显身手。我先在白纸上方写了“庆国庆”几个大字。为了使之美观,我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着,将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时,联想到了革命前辈的奋斗的情景,表明了自己热爱祖国的事情。抄完后,再一看,仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服,佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗;第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗;最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗,在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动,而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后,我将有关于国庆节,国徽的来历写在了手抄报右边,还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿,手抄报在我的精心描绘下完工了。
看着自己创作的手抄报,即精致又美观,而且图文并茂。我的心情格外的舒畅。
从这次做手抄报的过程中,我还悟出了一个道理:只要你认真去做一件事,就一定会成功。
关于红领巾的手抄报篇三:建党节手抄报汇总_20字
建党节手抄报汇总
建党节手抄报——党旗飘
建党节手抄报——党的生活
建党节手抄报——庆祝七一
建党节手抄报——心向党
建党节手抄报——红领巾
建党节手抄报——庆七一
建党节手抄报——新文化运动
建党节手抄报——西湖会议
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关于红领巾的手抄报篇四:爱国_500字
有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。
爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。
回想起自己以前所认识的“爱国”,和自己以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。
我认为,这些便是我可以做到的爱国,也许不止这些。但是,用自己朴实简单的行动,去感动身边的人。用自己的心灵,去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?
我认为,这便是我可以做到的爱国,这便是我应该做的爱国。
省实附中初一:彭超穗
关于红领巾的手抄报篇五:争做和谐校园小主人_900字
“创山水园林城市,建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢?看,我们穿上了白色的校服,手拿鲜花,站成了一排排整齐的队伍,原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人游行活动。和谐的春风吹遍了全国,吹遍了整个县城,也吹遍了我们的校园,来到了我们的班级。
“同学们为了建设美好家园,争做和谐校园小主人,今天,从我们每个人做起吧!”同学们大声欢呼“好!”“那我们就来举行一次手抄报比赛,让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图!大家快行动吧!”班主任刘老师振振有词地说。
我们立刻分了组,我在第五组,一共八个人,组长当然是我啦!放学后,我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。
星期日,同学们都纷纷到达指定地点,开始分工进行。我首先把最难的任务