节能环保手抄报7篇

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节能环保手抄报篇二:节能环保手抄报

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节能环保手抄报篇三:做节能小雷锋手抄报

做节能小雷锋手抄报

节能环保手抄报篇四:学校“环保节能”综合实践主题活动方案

根据XX年海口市全民科学素质工作要点要求，以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神，配合全市开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开展 “环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下： 一、活动目的： 为创建省市品牌学校，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组： 为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组： 组  长：彭  涛 副组长：李安平、冯东云、杜小山 成  员：梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥 三、活动要求： 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容： 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间：12月1日 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求： ①作品反映一个主题：“环保节能”。 ②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。 请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。 7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。 8、推广教科书的循环使用。 9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

节能环保手抄报篇五:低碳生活的倡议书

　　　　各位老师、同学、家长：
　　　　随着经济、社会的迅速发展和人民生活水平的不断提高，人们对能源的需求日益增长。与此同时，触目惊心的环境污染却在加重，高碳能源的开发更是濒临枯竭。据估计，世界化石能源可维持的年数是：煤炭169年，天然气65年，石油46年。而我国危机更甚，煤炭60年，天然气40年，石油13年，一代人都不到的时间！
　　　　对于我们每个人来说，减少碳排放，过低碳生活，其实就是在直接或间接地节约高碳能源。但在日常生活中，我们又在不知不觉地浪费着大量的能源。如何节能降耗，实现可持续发展，让人与自然和谐相处，已成为人类生存和发展必须要关注的核心话题。
　　　　节约是传统美德，节约是优良品质，节约是社会责任，让我们迅速行动起来，从自我做起，从点滴做起，从每个家庭做起，真正让“节能降耗我先行”成为一种主动意识，一种自觉行为，一种社会风尚。
　　　　一、做节能降耗的倡导者。充分认识加快建设节约型社会的重要性和紧迫性，深刻领会节能降耗对保障和促进国民经济可持续发展的重要意义，增强资源忧患意识，倡导节能降耗，让节能真正成为每个人的主动意识和自觉行为。
　　　　二、做节能降耗的实践者。1.掌握科学用能的方法，培养良好的生活方式。如严格控制空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬天不高于20摄氏度；节约用电、用水、用气、用纸等。2.出一期以“节能”为主题的黑板报、手抄报。内容可以为节约能源的金点子、浪费能源的危害等。（3）召开一次专题班、团（队）会。（4）开展一次能源紧缺体验活动。通过少开一小时灯，少用一张纸，少乘一次车……活动体验，使广大教师、同学及其家长切身感受到能源紧缺给学习、生活造成的重大影响和带来的不便等。（5）写一篇以“节能”为主题的文章。
　　　　三、做节能降耗的传播者。开展“小手拉大手，争做低碳家庭”活动。在家庭、社区中广泛宣传节能降耗的重要性。提倡少用电梯，多走楼梯。不仅要节水节电，还要科学出行，提倡优先选择使用公共交通工具，尽量使用环保节能型车辆，少用或不用私家车。

节能环保手抄报篇六:我有个绿色的梦——庆国庆60周年

　　改革开放这三十年里，我们的祖国母亲发生了巨大的变化。无论是在建设方面、还是在衣食住行方面，都有着突飞猛进的发展！可是现在“保护地球妈妈，救救地球妈妈”已成为全世界最最强烈的呼声。古往今来，地球妈妈用他那甘甜的乳汁养育着我们，我们也同样把它装扮的楚楚动人，可当今的社会，有谁爱护过地球？他们为了自己的利益，把地球妈妈逼向死亡的边缘！
　　身边的垃圾越来越多了。出门闻到那“沁人心脾”的味道，让人难以忍受。恨不得把自己的鼻子切掉。啊，一个塑料袋套在了我的脚上，怎么甩也甩不掉了，好不容易摆脱了它。又一转身，一辆车从身边驶过，“刷”的一声，一股难闻的尾气味顿时进入了我的鼻子里，让我“久久回味”……我真的希望这种问题能够不再出现。我觉得我是一名少先队员，应该了解环保问题的严重性，不能说做什么大贡献，提一点小的建议，或对环保的改善有点小的设想总可以吧？首先我有几点建议：
　　应向全世界发出号召，请大家自觉遵守关于环保的法律法规，对此，要做出最基础的四不，不随地乱扔垃圾；不随地吐痰；不随地大小便；不践踏草坪。首先，自己就要做得很好，如果觉得自己做得很完美了，那么，当你看到其他人没有做到这四个不时，你就要严肃的提醒他，要注意环保，爱护环境！俗话说：独木不成林。那么，可想而知，光一个人做到是不行的，要发动身边的人爱护环境。以“地球是我家，环保靠大家，爱护身边环境，我们人人有责！”为口号，共同保护一草一木，共同监督身边的人。据我查的资料显示：环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类！这一个个钢铁一样的事实摆在我们眼前，我们又有什么理由不去爱护环境呢？还有，我建议，各个单位、学校开展有意义的环保活动。学校可开展：做有关爱护环境的手抄报、队报，关于爱护环境的故事比赛、演讲比赛，举办室外实践活动等等。单位可开展：发表关于环境问题的论文，举办关于环境保护的社会考察并记录等等。总之还有很多的合理化环境保护的建议，我就不一一列举了……
　　虽然我们已经保护了环境，减少了污染，但也不能不让垃圾出现呀？所以我对这种废物利用和节约能源有一些设想：如果有可能，我想发明一种机器，它可以清除一些污染性极大的废物，并把化成的灰烬直接深深地埋入地下，让它不能出现。而对于那些污染性小的废物，我们可以用另一种机器对它们实行再利用！这样我们不仅减少了污染，还节约了能源，这不是一举两得么？我们还可以把它们加工成肥料，服务于农业，这样可以使农作物的收成大大提高，又减少了身边的污染……我的设想举不胜举，总的来说，还是很合理的，总之只要我们共同努力，就可以保证地球妈妈生命的安危！也算是做了重大的的贡献了吧？
　　有一天，早上起来，我像是走进了另一个世界——人间仙境！这是真的么？我看见了整洁宽阔的水泥马路，汽车在上面飞快的行驶，只不过再也看不到那从车的身体力排放出的尾气了。深呼吸，我闻到了那从公园里传来的淡淡花香，似乎把我的心都清洗了一般。望眼欲穿，我看见了整个城市的迷人景色，树木各个高大挺直，像是一个个军人一般挺立在那！多么美丽啊——哦，这只不过是我的一个美丽的梦，要不要实现，还要靠我们大家共同努力！终有一天，地球妈妈会在我们新一代的少年儿童手里，变得漂亮起来，脱掉它肮脏的衣服，换上它干净舒适的新外衣！
　　从小事做起，从基础做起，持之以恒，要为自己和身边的人留下一片碧水蓝天。保护环境，我们还在犹豫什么？做一个讲文明、爱护环境的小小公民吧，共同来完成这个伟大的“梦”吧！
　　海林市第二小学6年级    于佳辉

节能环保手抄报篇七:绿色环保手抄报：环保小报_20字