与高尚有关的手抄报6篇

时间:2018-08-26 来源:手抄报 点击:

第一篇与高尚有关的手抄报:议论文900字 我眼中的教育


议论文900字 我眼中的教育

教育首先是让学生成为一个品德高尚的人。

我个人认为德就是良心、人性的反映(在我的记性中,我们的教育是没有良心和人性的教育的);德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向,麻木不仁地置身事外,但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行,因为人是组成人类社会的基本元素,社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力;所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量,天下的兴亡你我一样都有责任!德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。

我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人,但从没有人告诉过我,道德高尚的定义是什么?

我认为道德高尚的定义是:

第一、 有良心、有人性;在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代,我们听得最多的是良心值多少钱一斤?有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线!若是一个社会的统治阶层道德沦丧,失去人性;处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处,如希特勒,你能说他不热爱德意志吗?你能说他学无所长吗?他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服!一个没有良心、失去人性却大权(指有能力)在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。

第二、 热爱祖国;覆巢之下无完卵,若做为组成国家元素的个人,如果都不爱这个国家,那么这个国家的末日也不远了,教育做为国家体制的一部分,若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱;为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么!据统计在我国的出国留学人员中,有一半以上是自费出去的,而学成回国的人员不到1/3,其中自费留学生回国率只有4%左右。若算上那些在国内学业有成的移民,中国每年失多少人才流失(当然这有多面的原因)?要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源,特别是像清华、北大等这些名校;我们国家到底是为谁办教育?

第三、 学有所长。一人若学无所长,哪怕再有人性、再有良心,有再高的爱国热情,就如同一条不合料的木材,难堪大用。

所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心,有爱国热情,学有所长的人。这是最重要的,是教育目的根本所在。

第二篇与高尚有关的手抄报:五一劳动节手抄报


同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。




第三篇与高尚有关的手抄报:关于书的作文500字 与书相伴,怡然自得


好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句诗激励着我阅读。

爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也喜欢拿出一本课外书来阅读,慢慢地,我对书产生了浓厚的兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈平时节省下来的钱,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好多东西呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了。当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭声把我吓了一跳,书都掉到地上了,我一看,原来我已经在过马路了,可是我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。过了马路,我又继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐呢,我才发现,自己看书居然忘了买盐。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功的道路。所以,让我们一起养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

第四篇与高尚有关的手抄报:有关读书的作文500字 我读书的故事


有关读书的作文500字 我读书的故事

歌德曾说过这样一句话:“读一本好书,就像和一个高尚的人说话。”在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去品尝它。

我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多本书。

今年六一儿童节,妈妈给我买了一套我心爱的《上下五千年》。我高兴极了,想:我今天一定看完。吃过晚饭,我迫不及待地拿起书,翻开第一页,我像一匹饿狼贪婪地读着。一个个生动的故事就像磁铁般地吸引了我,使我爱不释手。夜深了,妈妈让我去睡觉,我满口答应,但心里却想:哼,我才不去睡呢,继续看。

于是,我躺在床上看得如痴如醉,不知不觉地睡着了。蒙

第五篇与高尚有关的手抄报:一件感动的事600字 一支笔带来的温暖


高尚不是高高在上,而是生活中点滴的小事表现出的一种美德。

——题记

假如我们是一朵馥郁的花,那么高尚就是滋养这片土地的雨露;假如我们是秋日丰硕的果实,那么高尚就是那些为此付出的农民;假如我们是白雪下的小草,那么高尚就是春日里的第一缕阳光……也许,高尚就是在困难时朋友伸出的双手。

分针一格一格地逼近五点,我马不停蹄地收拾着上奥数课的东西,跟着妈妈冲到楼下。车子发动了,我松了一口气,可还是觉得哪里不对劲。

来到教室,拿出上课需要的资料,一眼瞥见身旁同学课桌上的文具盒,于是我急忙在书包中翻找。咦,我的文具盒呢?我的心犹如平静水面上扔下了一块大石头,溅起硕大的水花。随着一次又一次的翻找,我的额头上渗出了颗颗细小的汗珠。怎么办啊?快上课了,怎么关键时刻又掉链子了!我不停地在心中责怪自己。

我愣住了,不知所措。转头看看四周,同学们有的在写作业,有的在看书,有的在画画……没有人注意到我,我也不敢去问。时间没有就此停止,心里空落落的,脑中更是一片空白。就在我感觉要坠入谷底时,身后吹来了一阵轻风。“喂,你怎么了?看样子是没带笔吧?”我转过头,尴尬地挤出一丝笑容,叹了一口气,接着又耸了耸肩。“喏,给你,这是我新买的一支笔,很好用哦!”“拿还是不拿?”我在心里问自己。看着迟迟没有答话的我,她说:“不用客气,我用这支。”她边说边指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的钢笔。她爽朗地一笑,将新笔小心翼翼地放入我的手中。

我紧紧握着手中的笔,有说不出的温暖,缓缓地转过身,心中似有千万根丝线缠绕着不知该说些什么……

高尚离我们并不遥远,同学在我不知所措时给予我帮助,这不就是人们所说的高尚品德吗?

这种温暖的感觉,似清风,似阳光,让我难以忘怀。

第六篇与高尚有关的手抄报:简单,平凡,伟大高尚

       人有四个阶段:童年期,少年期,青春期,老年期。大致分为这四个阶段。那我们生活也为此分为四个不同的词语:简单,平凡,伟大,高尚。我们想过这四个词语第一个是好做的。简单嘛。
      我们从来到这个世上就有最基本的工作,吃饭睡觉,上班下班。每天都如此。生活也变不出什么新花样。因此我们每天每个人都是这样平凡简单的活。
     说到平凡我要指明平凡不等于平庸。它是两个完全不同的概念。就好像不一样大积木拼不到一起。人应该活的平凡但不应该平庸。我曾经在一本杂志上看到一位名人这样谈过平凡对我的印象很深,他说:平凡就是把不该放下的事放下了,把所有不顺的事看的淡了,看的开了。”这位名人我的一位师长曾多次像我们说起过,他就是创办新东方学校的俞敏洪。一位名人一句话这就是在告诉我们做人的道理。一句话告诉我们平凡的实质。天底下有很多事不是我们想做就能做的。平凡就不易做。在这之前我经常把它理解为平淡的生活,生活毫无光彩。因此经常把自己视为平凡人。看到了这句话我才知道我并没有做到平凡也不是平凡人。我不能把一切事物放下,心平气和的过日子。
      我们往往被名人的一句话感动。回顾往日的那些伟人,我们中央领导人,我们敬爱的毛主席,周总理,刘少奇同志等。他们哪个不是和我们一样是平凡的人,哪个不是和我们吃着同样的饭,比起我们,他们以前的生活更简单。周总理经常几粒花生米就对付了。但也正是他们简朴艰苦的品质使他们成为一代伟人,成为了古今人爱戴的领导。平凡是一个的素质,也是评判一个人的基本准则。
      真是因为我们人类有了简单,平凡的优良品质,伟人的创造,高尚的品格也就有了。

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